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(一)孟母三遷      鄒孟軻母,號(hào)孟母。其舍近墓。孟子之少時(shí),嬉游為墓間之事。孟母曰:“此非吾所以居處子?!蹦巳?,舍市旁。其嬉游為賈人炫賣之事。孟母又曰:“此非吾所以處吾子也?!睆?fù)徙居學(xué)宮之旁。其嬉游乃設(shè)俎豆,揖讓進(jìn)退。孟母曰:“真可以處居子矣?!彼?sup>⑥居。及孟子長(zhǎng),學(xué)六藝,卒成大儒之名。君子謂孟母善以漸化。
【注釋:】①舍:住處。②處子:安頓兒子。③賈人:商人。④炫賣:沿街叫賣,夸耀。⑤俎豆:古代祭祀用的禮器,這里指祭祀禮儀。⑥遂:于是。⑦卒:終于。⑧漸化:逐漸濡染。
(1)結(jié)合注釋,寫出句子的大概意思。
①此非吾所以居處子。
這不是適合我兒子居住的地方。
這不是適合我兒子居住的地方。

②君子謂孟母善以漸化。
有賢德的人說(shuō)孟母善于漸漸地教化她的兒子。
有賢德的人說(shuō)孟母善于漸漸地教化她的兒子。

(2)用自己的話說(shuō)說(shuō)孟母兩次搬家的原因是什么?
第一次搬家是因?yàn)樗以趬灥馗浇献映3V災(zāi)褂螒?。孟母認(rèn)為這樣不好。第二次搬家是因?yàn)樗以诩懈浇?,孟子又模仿別人做生意。孟母認(rèn)為這樣也不好。于是,她就把家搬到學(xué)堂旁邊讓孟子跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí)。
第一次搬家是因?yàn)樗以趬灥馗浇献映3V災(zāi)褂螒?。孟母認(rèn)為這樣不好。第二次搬家是因?yàn)樗以诩懈浇?,孟子又模仿別人做生意。孟母認(rèn)為這樣也不好。于是,她就把家搬到學(xué)堂旁邊讓孟子跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí)。

(3)你認(rèn)同孟母的做法嗎?為什么?
我認(rèn)同孟母的做法。正所謂“近朱者赤近墨者黑”環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。
我認(rèn)同孟母的做法。正所謂“近朱者赤近墨者黑”環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。

【考點(diǎn)】拓展延伸
【答案】這不是適合我兒子居住的地方。;有賢德的人說(shuō)孟母善于漸漸地教化她的兒子。;第一次搬家是因?yàn)樗以趬灥馗浇献映3V災(zāi)褂螒?。孟母認(rèn)為這樣不好。第二次搬家是因?yàn)樗以诩懈浇?,孟子又模仿別人做生意。孟母認(rèn)為這樣也不好。于是,她就把家搬到學(xué)堂旁邊讓孟子跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí)。;我認(rèn)同孟母的做法。正所謂“近朱者赤近墨者黑”環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/9 4:30:1組卷:7引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.兩小兒辯日
    孔子?xùn)|游,見(jiàn)兩小兒辯斗,問(wèn)其故。
    一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!?br />一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。
    一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”
    一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”
    孔子不能也。
    兩小兒笑曰:“為汝多知乎?”
    (1)解釋下列句子中畫線字的意思。
    辯斗
     
      湯
     
     決
     
     孰
     

    (2)我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。
     

    孰為汝多知乎?
     

    (3)這則故事可以給我們多方面的啟示。請(qǐng)你寫出所得感悟的一種啟示。
     

    發(fā)布:2025/3/10 9:0:1組卷:11引用:1難度:0.6
  • 2.閱讀文言文,完成練習(xí)。
    螳螂捕蟬      吳王欲伐荊,告其左右曰:“敢有諫(jiàn)者死!”舍人有少孺子者欲諫不敢,則懷丸操?gòu)?,游于后園,露沾其衣,如是者三旦。吳王曰:“子來(lái),何苦沾衣如此?”對(duì)曰:“園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲鳴,飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蟬,而不知黃雀在其旁也;黃雀延頸欲啄螳螂,而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)欲得其前利,而不顧其后之有患也?!眳峭踉唬骸吧圃?!”乃罷其兵。
    (1)寫出下列字詞的意思。
    ①諫:
     

    ②三旦:
     

    ③善哉:
     

    (2)說(shuō)說(shuō)下列句子的意思。
    ①吳王曰:“子來(lái),何苦沾衣如此?”
     

    ②此三者皆務(wù)欲得其前利,而不顧其后之有患也。
     

    (3)年輕人一連三天早晨在花園里走來(lái)走去,其目的是
     

    A.習(xí)慣早晨鍛煉。     B.用彈弓打黃雀。
    C.觀察螳螂捕蟬。     D.引起吳王注意。
    (4)根據(jù)文言文的內(nèi)容,補(bǔ)充填寫下面的關(guān)系圖。
    人→
     
     
    →蟬
    (5)關(guān)系圖講述的就是成語(yǔ)“螳螂捕蟬,黃雀在后”。下列成語(yǔ)中與它不屬于同一類的一項(xiàng)是
     

    A.亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚     B.鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利
    C.畫蛇添足,多此一舉     D.萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)

    發(fā)布:2025/3/10 17:30:1組卷:115引用:1難度:0.6
  • 3.《兩小兒辯日》中第一個(gè)小孩的觀點(diǎn)是
     
    (填文中原句),第二個(gè)小孩證明自己觀點(diǎn)的依據(jù)是
     
    (填文中原句)

    發(fā)布:2025/3/9 15:30:1組卷:6引用:1難度:0.9
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