試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

閱讀文言文,完成練習(xí)。
螳螂捕蟬       吳王欲伐荊,告其左右曰:“敢有諫(jiàn)者死!”舍人有少孺子者欲諫不敢,則懷丸操彈,游于后園,露沾其衣,如是者三旦。吳王曰:“子來,何苦沾衣如此?”對曰:“園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲鳴,飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蟬,而不知黃雀在其旁也;黃雀延頸欲啄螳螂,而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)欲得其前利,而不顧其后之有患也。”吳王曰:“善哉!”乃罷其兵。
(1)寫出下列字詞的意思。
①諫:
勸阻。
勸阻。

②三旦:
三天早晨。
三天早晨。

③善哉:
很好。
很好。

(2)說說下列句子的意思。
①吳王曰:“子來,何苦沾衣如此?”
吳王問他:“你這是為什么呢?衣服都被露水打濕了?!?/div>
吳王問他:“你這是為什么呢?衣服都被露水打濕了。”

②此三者皆務(wù)欲得其前利,而不顧其后之有患也。
這三個(gè)小動(dòng)物,都力求得到它們眼前的利益,卻沒有考慮它們身后隱伏的禍患。
這三個(gè)小動(dòng)物,都力求得到它們眼前的利益,卻沒有考慮它們身后隱伏的禍患。

(3)年輕人一連三天早晨在花園里走來走去,其目的是
D
D

A.習(xí)慣早晨鍛煉。     B.用彈弓打黃雀。
C.觀察螳螂捕蟬。     D.引起吳王注意。
(4)根據(jù)文言文的內(nèi)容,補(bǔ)充填寫下面的關(guān)系圖。
人→
黃雀
黃雀
螳螂
螳螂
→蟬
(5)關(guān)系圖講述的就是成語“螳螂捕蟬,黃雀在后”。下列成語中與它不屬于同一類的一項(xiàng)是
D
D

A.亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚     B.鷸蚌相爭,漁翁得利
C.畫蛇添足,多此一舉     D.萬事俱備,只欠東風(fēng)

【考點(diǎn)】拓展延伸;內(nèi)容理解句子翻譯;字詞解釋
【答案】勸阻。;三天早晨。;很好。;吳王問他:“你這是為什么呢?衣服都被露水打濕了。”;這三個(gè)小動(dòng)物,都力求得到它們眼前的利益,卻沒有考慮它們身后隱伏的禍患。;D;黃雀;螳螂;D
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:112引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣。
    (1)“此畫”指
     
    畫的《
     
    》。
    (2)“搐”的意思是
     
    “掉”的意思是
     
    。
    (3)這句話是
     
    (誰)說的,他認(rèn)為
     
    。

    發(fā)布:2024/11/7 14:0:2組卷:71引用:3難度:0.6
  • 2.小古文閱讀:
    自相矛盾       楚人有鬻(yù,賣)盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也?!庇肿u(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也?!被蛟唬骸耙宰又?,陷子之盾,何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。
    (1)加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是
     

    A.譽(yù)之曰(稱贊)
    B.于物無不也(穿透)
    C.吾矛之(好處)
    D.不可陷之盾與無不陷之矛(句首發(fā)語詞)
    (2)“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么?
    (3)假如你是楚國商人,你該怎樣來推銷你的“矛”和“盾”?
    (4)學(xué)習(xí)這則寓言后,你得到什么啟示?

    發(fā)布:2024/10/27 14:0:2組卷:511引用:4難度:0.6
  • 3.下面兩個(gè)句子分別體現(xiàn)了楊氏之子怎樣的特點(diǎn)?請選擇。
    A.聰明機(jī)智    B.懂禮貌    C.幽默風(fēng)趣
    (1)為設(shè)果,果有楊梅。
     

    (2)兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”
     

    發(fā)布:2024/10/27 6:0:1組卷:115引用:2難度:0.4
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正