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人教部編版必修上冊《第13課 讀書:目的和前提》2023年同步練習卷(2)
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試題詳情
下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h1>
A.世界文學的輝煌殿堂對每一位有志者都敞開著,誰也不必對它收藏之豐富
望洋興嘆
。
B.從此我便
孜孜不倦
地搜尋大廳中那一個個高高的書架,經(jīng)常在扶梯頂上一坐就是幾個鐘頭。
C.我厭煩地將那本藍色小書放回原處,從此許多許多年都沒再讀巴爾扎克,直至很久很久之后重新發(fā)現(xiàn)他;這次才是認認真真的發(fā)現(xiàn),
一勞永逸
的發(fā)現(xiàn)。
D.秋天,我去公園看荷花,沒想到荷塘里處處是殘枝敗葉,正
大喜過望
時,卻意外發(fā)現(xiàn)在殘枝敗葉下,一朵粉紅的荷花靜靜地開著。
【考點】
成語運用
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:11
引用:4
難度:0.9
相似題
1.
下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ā 。?/h2>
A.有的商品廣告,
言過其實
,誤導消費者。
B.學校準備舉行秋季運動會,大家都興致勃勃,體育委員更是
推波助瀾
,組織班級同學報名參加。
C.犯了錯誤首先應該檢查自己,無動于衷或因此
居功自傲
,都是不對的。
D.他的文章題材新穎,內(nèi)容生動,有不少觀點是
一孔之見。
發(fā)布:2024/11/5 20:30:1
組卷:11
引用:0
難度:0.5
解析
2.
下列各句中畫線成語的使用,全都不正確的一項是( ?。?br />①他曾經(jīng)是一名企業(yè)高管,因為經(jīng)濟犯罪而落馬;在他
炙手可熱
之時,大家都要怕他三分。
②老張經(jīng)常會出現(xiàn)一些
危言危行
,讓人覺得他特別怪異,正因如此,很少有人和他打交道。
③魯迅在他的《阿Q正傳》中,對阿Q的描寫可謂
窮形盡相
,這得利于他高超的寫作技藝。
④他們這些人擼起袖子努力干,勝利完成了艱巨的任務,這真是
三人成虎
,人多力量大啊!
⑤有人說耿老二不學無術,是個
胸無城府
的人;也有人說他是個很有學問的人,大智若愚。
⑥老師說話時態(tài)度鎮(zhèn)靜,親切而又從容,使聽的人心情舒暢,受益匪淺,有
如沐春風
之感。
A.①②⑥
B.①③④
C.②④⑤
D.③⑤⑥
發(fā)布:2024/11/5 23:0:1
組卷:13
引用:4
難度:0.6
解析
3.
下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
A.敘利亞官員16日表示,如果海灣國家能說服反對派武裝
倒置干戈
,敘政府愿意在月底簽署為期4天的?;饏f(xié)定.
B.我國反導技術研究尚處于起步階段,還不能與美國的反導技術
相提并論
.未來我國的反導系統(tǒng)將主要部署于國內(nèi).
C.他愛好廣泛,喜歡安靜的棋類,也喜歡熱鬧的紙牌;欣賞通俗感性的流行歌曲,對莊重恢弘的交響樂也
甘之如飴
D.近年諾貝爾文學獎評委似乎放棄了詩學考量,把目光從修辭轉(zhuǎn)向情懷,對作家中的“少數(shù)”與“例外”
青眼有加
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:40
引用:5
難度:0.9
解析
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