在社會實踐活動中，八年級某班同學(xué)在公園里看到這樣的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍！”在圖書館，見到這樣的提醒：“這里最需要你的沉默！”來到汽車站，看到這樣的橫幅標(biāo)語：“自覺排隊，文明候車?！睆闹?，我們可以感受到（ ）
①社會的正常運行需要秩序
②生產(chǎn)秩序與人們生活關(guān)系密切
③維護社會秩序離不開規(guī)則
④社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容
【考點】規(guī)則與秩序．
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：58引用：17難度：0.7
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1．為了防止空氣污染日益嚴(yán)重的現(xiàn)狀，很多城市全面禁止燃放統(tǒng)一采購、統(tǒng)一批發(fā)，并規(guī)定了燃放煙花爆竹的區(qū)域、時間等。對此認識正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 1:30:1組卷：24引用：2難度：0.7 -
2．2022年12月13日，“再見了，行程卡?！保ㄈ鐖D）通信行程卡服務(wù)正式下線。中國通信院發(fā)布關(guān)于刪除通信行程卡相關(guān)數(shù)據(jù)的通告。這告訴我們（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/28 3:30:1組卷：6引用：3難度：0.7 -
3．以下是中學(xué)生明明生活中的三個情境、請你運用所學(xué)知識對其進行探究。
情境一 明明與同學(xué)小強一起過馬路，他們遇到了紅燈，小強說，沒關(guān)系，咱們跟著前面這群人一起闖過去。人多沒事。
（1）明明應(yīng)該：
（2）理由：
情境二 明明班級新的班主任準(zhǔn)備按照期中考試成績排座位，成績好的同學(xué)坐好的位置，成績差的同學(xué)全坐不好的位置。班主任正在為此事請同學(xué)們舉手表決。
（1）明明應(yīng)該：
（2）理由：
情境三 明明在在放學(xué)回家的路上遇到外地工作的表哥，表哥客氣地遞上一支香煙說：“來，抽一支。”
（1）明明應(yīng)該：
（2）理由：發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：4引用：2難度：0.5
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