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飛向藍(lán)天的恐龍(節(jié)選)      地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬(wàn)年前。它和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整個(gè)身體。數(shù)千萬(wàn)年后,它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑,有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長(zhǎng)幾十米,重達(dá)數(shù)十噸;有些恐龍則身材小巧,體重只有幾千克。有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動(dòng)物;有些恐龍則溫順可愛(ài),以植物為食。其中,一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,越來(lái)月像鳥(niǎo)類(lèi):骨骼中空,身體輕盈;腦顱膨大,行動(dòng)敏捷;前肢越來(lái)越長(zhǎng),能像鳥(niǎo)翼一樣拍打;體表長(zhǎng)出美麗的羽毛,不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些種類(lèi)可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹(shù)上生存。這些樹(shù)棲的恐龍?jiān)跇?shù)木之間跳躍、降落,慢慢具備了滑翔能力,并最終能夠主動(dòng)飛行。不過(guò),另一種看法是,飛行并非始于樹(shù)棲生活。有些科學(xué)家推測(cè),一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍,在奔跑過(guò)程中學(xué)會(huì)了飛翔。不管怎樣,科學(xué)家們認(rèn)為;原本不會(huì)飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥(niǎo)類(lèi),它們飛向藍(lán)天,從此開(kāi)辟了嶄新的生活天地。
(1)“有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑,……以植物為食?!边@段話是圍繞文中的詞語(yǔ)“
形態(tài)各異
形態(tài)各異
”來(lái)寫(xiě)的。
(2)根據(jù)選段,將恐龍飛天的第一種可能的過(guò)程補(bǔ)充完整。
第一種恐龍 數(shù)千年后,后代繁衍成龐大的家族 部分后代繼續(xù)進(jìn)化
和狗一般大小 有的用兩足奔跑,有的
用四足行走
用四足行走
;有的兇猛異常,有的
溫順可愛(ài)
溫順可愛(ài)

……
一些獵食性恐龍?jiān)絹?lái)越像
鳥(niǎo)類(lèi)
鳥(niǎo)類(lèi)
,其中的一些種類(lèi)為了
躲避敵害或?qū)ふ沂澄?/div>
躲避敵害或?qū)ふ沂澄?/div>,到樹(shù)上生存,慢慢具備了
滑翔
滑翔
能力,最終能夠主動(dòng)飛行。
(3)還有一些科學(xué)家認(rèn)為恐龍飛行并非始于樹(shù)棲生活,用“            ”畫(huà)出他們的看法。雖然有關(guān)恐龍飛天的兩種觀點(diǎn)不同,但是有一個(gè)相同之處是恐龍
最終變成了鳥(niǎo)類(lèi)
最終變成了鳥(niǎo)類(lèi)

(4)讀完選段后,你有什么問(wèn)題嗎?請(qǐng)寫(xiě)在橫線上。
恐龍能飛向藍(lán)天,要具有什么條件?
恐龍能飛向藍(lán)天,要具有什么條件?

【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀
【答案】形態(tài)各異;用四足行走;溫順可愛(ài);鳥(niǎo)類(lèi);躲避敵害或?qū)ふ沂澄?;滑翔;最終變成了鳥(niǎo)類(lèi);恐龍能飛向藍(lán)天,要具有什么條件?
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/7 15:30:1組卷:3引用:1難度:0.9
相似題
  • 1.快樂(lè)閱讀。
    聰明的小男孩
          從前有一個(gè)聰明的小男孩,他非常愛(ài)讀書(shū),但家里很窮,他白天給人家干活,只能在晚上讀書(shū)。漸漸地,他連支蠟燭也買(mǎi)不起了。他沮喪極了,因?yàn)闆](méi)有了蠟燭就不能讀書(shū)了。
          有一天,一個(gè)穿得破破爛爛的老乞丐到他家乞討。小男孩覺(jué)得他很可憐,便給了他一個(gè)面包。
          老乞丐非常感激小男孩,便從懷里摸出一小截蠟燭給小男孩。小男孩高興極了。到了晚上,小男孩在燭光下讀書(shū)到天亮,奇怪的是,那一截蠟燭卻一點(diǎn)兒也沒(méi)少,而且他也沒(méi)感到累。
          就這樣,小男孩在這半截蠟燭神奇的陪伴下,飽讀詩(shī)書(shū),最終成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
    (1)從文中找出表示下列意思的詞語(yǔ),寫(xiě)在橫線上里。
    ①灰心失望--
     

    ②非常奇妙的--
     

    (2)這是一個(gè)怎樣的男孩?
     

    (3)讀句子,用詞寫(xiě)句子。
    例子:他沮喪極了,因?yàn)闆](méi)有了蠟燭就不能讀書(shū)了。
     
    ,因?yàn)?
     

    (4)寫(xiě)寫(xiě)自己讀后的想法。
     

    發(fā)布:2025/3/9 13:30:1組卷:5引用:1難度:0.3
  • 2.天鵝的故事片段“這時(shí),別的天鵝似乎被這一舉動(dòng)驚住了。它們呆呆地站在那里,瞧著這位‘破冰勇士’.只聽(tīng)得‘嚓--嚓--’,冰層裂開(kāi)了一條小縫,接著又裂開(kāi)了一條……冰面終于塌陷了,出現(xiàn)了一個(gè)小的冰窟窿,這位頑強(qiáng)的‘破冰勇士’沿著又裂開(kāi)的邊緣繼續(xù)撲打著,水面在慢慢地?cái)U(kuò)大。有幾只天鵝來(lái)幫忙了,很快整群天鵝,大約百十來(lái)只,都投入了破冰工作,它們干得那樣齊心,那樣歡快!水面在迅速擴(kuò)大著。湖面上不時(shí)傳來(lái)陣陣“克嚕--克哩--”的叫聲,就像那激動(dòng)人心的勞動(dòng)號(hào)子:“兄弟們哪,加油!齊心干哪,加油!”
    (1)近義詞。
    頑強(qiáng)
     
                    迅速
     

    (2)看到整群天鵝都投入了破冰工作,你想到了哪些成語(yǔ)?
     
     
    、
     
    。
    (3)用橫線劃出打比方的句子。
    (4)“破冰勇士”指
     
    ,看著他頑強(qiáng)地破冰,你想對(duì)他說(shuō):“
     
    ”。

    發(fā)布:2025/3/9 13:30:1組卷:1引用:2難度:0.8
  • 3.閱讀
          一座小小的荒島上住著一只小熊。小熊覺(jué)(jiào  jué)得十分孤單,每次睡覺(jué)(jiào  jué)都?jí)粢?jiàn)和許多朋友在一起玩。
          后來(lái)小熊在島上種了許多小樹(shù)苗。一年,兩年,小樹(shù)苗長(zhǎng)大了,滿山遍(piàn  biàn)野綠樹(shù)成蔭。許多小鳥(niǎo)飛來(lái)了,都在這兒住下了。遠(yuǎn)處的鹿,小象啊,小猴啊,也都劃著(huá  fá)著船來(lái)了:“啊,這兒真好!我們就住在這兒吧!”
          小熊高興極了,連忙不停地說(shuō):“歡迎你們!歡迎你們!”
    (1)短文共有
     
    個(gè)自然段,最后一段話中的“你們”指的誰(shuí)?請(qǐng)圈出來(lái)。
    (2)劃去帶點(diǎn)字不正確的讀音。
    (3)從短文中找出與下列詞語(yǔ)意思相近的詞。
    很多
     
           開(kāi)心
     
          馬上
     

    (4)讀一讀短文,用“        ”找出小熊為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所做的事。

    發(fā)布:2025/3/9 13:30:1組卷:4引用:1難度:0.8
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