試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀。
自己開門      那年我5歲,那晚寒風(fēng)凜凜。
      那次惹父親發(fā)脾氣,他一怒之下把我拎到了門外,插上了門閂(shuān)。
      門外漆黑一片,寒風(fēng)刮到臉上,又冷又疼。站在黑暗中,所有可怕的東西一瞬間從四面八方涌來。奶奶常講的專吃小孩的黑貍貓,爺爺見到過的拐賣小孩的瘋子,還有村里我最害怕的屠夫……也就在我最害怕的那一刻,鄰居家的狗不知為什么歇斯底里地叫起來,我“哇”地哭了出來。
      以往,不管因?yàn)槭裁丛蛟獾礁赣H的訓(xùn)斥,只要我一哭,奶奶就會護(hù)著我。我以為這次我的哭聲依然能招來奶奶,讓奶奶用她溫暖的棉襖把我抱回去。但是,我嗓子都快哭啞了,依然沒有聽到奶奶的腳步聲。只聽到父親的吼聲:“就會哭,今天沒人給你開門!”
      父親的話讓我明白哭已經(jīng)無濟(jì)于事,如果奶奶已經(jīng)被父親說服,那么家里已經(jīng)沒有人敢給我開門了。
      想到這里,我止住哭聲,開始使勁推門。那時(shí)候的門是兩扇對開的,使勁推能推開一個(gè)小縫,伸手就能夠到門閂。我使出吃奶的力氣推門,并把手伸進(jìn)去,夠著門閂,一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動,也不知過了多長時(shí)間,門終于被我弄開了。站在院子里,我看到奶奶、父親、母親,還有臉上流著淚的小姑。
      長大以后才知道,那晚奶奶并不是沒有聽到我的哭聲,小姑已經(jīng)走到了門后,母親因?yàn)榇耸潞透赣H吵了起來。但父親阻擋了所有人對我的援助,他說:“讓她自己開門進(jìn)來?!?br />      也正是那晚的獨(dú)自開門,讓我漸漸獨(dú)立起來,也讓我明白:任何人的幫助只能是一時(shí)而不是一世,想回家,必須自己開門。
(1)父親一怒之下把“我”“拎到了門外”的“拎”能換成“拖”嗎?為什么?
不能。“拖”有些粗暴,而“拎”說明“我”是個(gè)小孩兒,更形象也更容易理解。
不能?!巴稀庇行┐直?,而“拎”說明“我”是個(gè)小孩兒,更形象也更容易理解。

(2)用“       ”畫出描寫“我”開門時(shí)動作的詞語,說說使用這些動詞的好處。
推 伸 夠 挪 動 這些動詞說明了“我”開門的過程,具體寫出了“我”為開門所做的努力。
推 伸 夠 挪 動 這些動詞說明了“我”開門的過程,具體寫出了“我”為開門所做的努力。

(3)父親為什么阻止全家人幫助“我”?你認(rèn)為這樣做對嗎?為什么?
父親是為了鍛煉“我”。他這樣做是對的。他是為了鍛煉”我”獨(dú)自面對困難的勇氣和解決問題的能力。
父親是為了鍛煉“我”。他這樣做是對的。他是為了鍛煉”我”獨(dú)自面對困難的勇氣和解決問題的能力。

【答案】不能。“拖”有些粗暴,而“拎”說明“我”是個(gè)小孩兒,更形象也更容易理解。;推 伸 夠 挪 動 這些動詞說明了“我”開門的過程,具體寫出了“我”為開門所做的努力。;父親是為了鍛煉“我”。他這樣做是對的。他是為了鍛煉”我”獨(dú)自面對困難的勇氣和解決問題的能力。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:139引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀短文,完成練習(xí)。
    穿透靈魂的微笑
        非洲的一座火山爆發(fā)了,隨之而來的泥石流狂瀉而下,迅速撲向坐落在山腳下不遠(yuǎn)處的一個(gè)小山莊。農(nóng)舍、良田、樹木,一切的一切都沒有躲過被沖毀的(劫難 困難)
     
    。
          滾滾而來的泥石流驚醒了睡夢中的一個(gè)十四歲的小女孩。流進(jìn)屋內(nèi)的泥石流已上升到她的頸部。小女孩只露出雙臂、頸和頭部。及時(shí)趕來的營救人員圍著她一籌莫展。因?yàn)閷Ρ轶w鱗傷的她來講,每一次拉扯無疑是一種更大的(傷害 危害)
     
    。此刻房屋早已倒塌,她的雙親也被泥石流奪去生命,她是村里為數(shù)不多的幸存者之一。
          當(dāng)記者把攝像機(jī)對準(zhǔn)她時(shí),她始終沒有叫一個(gè)“疼”字,而是咬著牙微笑著,不停地向營救人員揮手致謝,兩臂做出表示勝利的“V”字形。她(堅(jiān)信  相信)
     
    政府派來的營救人員一定能夠救她。可是,營救人員傾盡全力也沒能從泥石流中救出她。小女孩始終微笑地?fù)]著手,一點(diǎn)一點(diǎn)地被泥石流(淹沒 掩蓋)
     
    。
          在生命的最后一刻,她臉上流露著微笑,手臂一直保持著“V”字形。那一刻仿佛漫長如一個(gè)世紀(jì),在場的人含淚目睹了這莊嚴(yán)而又悲慘的一幕。世界靜極了,只見靈魂獨(dú)舞。
          死神
     
    可以奪去人的生命,
     
    永遠(yuǎn)奪不去生死關(guān)頭那“V”字所蘊(yùn)含的信念和精神!常常在生命邊緣蘊(yùn)含著震撼世界的力量,讓人生所有的苦難如輕煙般飄散。
          世界上最堅(jiān)強(qiáng)不屈的就是那在苦難中微笑著、痛苦著、高揚(yáng)信念旗幟的靈魂。
    (1)在括號內(nèi)選擇合適的詞。
    (2)在______里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
    (3)聯(lián)系上下文理解詞語。
    傾盡全力:
     

    (4)寫出下列詞的近義詞。
    蘊(yùn)含
     
    一籌莫展
     
    震撼
     
    遍體鱗傷
     
    (5)“V”字形代表
     
    ,“莊嚴(yán)而又悲慘的一幕”是指
     
    。
    (6)請?jiān)僮x一讀題目,思考:為什么說小女孩的微笑是“穿透靈魂”的呢?請寫一寫你的理解。
    (7)讀了這篇短文,你有什么感受?請聯(lián)系生活實(shí)際談一談。

    發(fā)布:2024/11/6 19:0:1組卷:450引用:3難度:0.5
  • 2.課外閱讀練習(xí)。
     
           陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙的細(xì)雨淋醒了。它脫下破舊的外衣,開始了新的生活。它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠,慢慢地長出逗人喜愛的柔嫩的綠葉。
          五月,正是它披上綠葉白花衣裳的季節(jié)。婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋!
          中秋時(shí)節(jié),銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形又扁又圓,與蘋果的形狀相似。它總愛三只一群、五只一伙地生長著。開始,果子的顏色呈淡綠色,后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看就會想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。走進(jìn)果園,微風(fēng)陣陣,你還可以聞到一股股清香,當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí),你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲美。
          銀梨,你不但把美的花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們,還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。
    (1)從短文中找出合適的詞語填在橫線上。
     
    的細(xì)雨
     
    的露珠
     
    的綠葉
     
    的梨花
     
    的陽光
     
    的海洋
    (2)讀短文,找出銀梨的特點(diǎn)填空。
    ①形狀:
     

    ②氣味:
     

    ③顏色:開始呈
     
    ,后來
     
    。
    (3)用“      ”畫出文中的比喻句,用“     ”畫出文中的擬人句。
    (4)短文是按時(shí)間順序來描寫銀梨的,表明時(shí)間的詞語有:
     
    。
    (5)給短文加上一個(gè)合適的題目,填在文前的“      ”上。

    發(fā)布:2024/11/6 14:0:2組卷:321引用:4難度:0.1
  • 3.閱讀:藏在花蕊里的蜜蜂       ①一場夜雨,將天空沐浴得格外澄【dēng chéng】澈,明凈。
          ②園子里愈發(fā)清新,空靈?;▋喝f紫千紅,爭奇斗艷。一只蜜蜂飛過來,落在一朵粉色喇叭花上,爬向花蕊,兩條細(xì)長的后腿向上翹著,不停地抓撓,柔軟而迅疾,在喇叭口邊兒上一閃一閃,仿若夜空里星兒的眼睛眨呀眨的。湊近了仔細(xì)看,蜜蜂的須,細(xì)細(xì)軟軟,在窄仄(zè)的喇叭底歡快地抓撓,比穿梭還快。直想笑,卻又不禁地生出幾分疼愛和憐惜。
          ③熠(yì)熠爍爍的腿和須臾而停下來,原來,花上的蜜汁吸干了,蜜蜂要換個(gè)位置。定是為了節(jié)省時(shí)間吧,蜜蜂仍然頭朝下,倒立著爬轉(zhuǎn)幾下,【繼續(xù) 持續(xù)】它精彩的表演。演字一出,心里不禁地升出一種負(fù)罪感,蜜蜂那么忙碌,辛苦,哪里有功夫表演?終于將花兒上的蜜汁都吸盡了,蜜蜂從幽深、窄仄的喇叭花底部爬出來,一刻不停地飛向另一朵喇叭花。
          ④我跟過去,掏出手機(jī),對準(zhǔn)花蕊里的蜜蜂,接連不停地按動拍攝鍵,我想把蜜蜂采蜜的每一個(gè)【時(shí)間 瞬間】都拍攝下來。
          ⑤園子里真靜呀,啪啪啪的聲音聽上去震天響。我試探著將手機(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)靠近蜜蜂,越來越近,幾乎要觸著喇叭沿兒上蜜蜂穿梭般抓撓著的后腿了。然,我的擔(dān)心是多余的。蜜蜂全然不知的樣子?;蛟S它是知道的,顧不得了,心里只有一個(gè)念頭:采蜜,采蜜。
           ⑥蜜蜂從花蕊里爬出來時(shí),我將手機(jī)收了起來,隨蜜蜂走向另一朵喇叭花,專心看它采蜜。
          ⑦我在心里有節(jié)奏地?cái)?shù)著,一,二,三……數(shù)到二十七的時(shí)候,蜜蜂直起身子開始往外爬。在這二十七秒,不,是三個(gè)二十七秒,不,是一整個(gè)上午,不,直到我看累了,離開的時(shí)候,蜜蜂從不曾歇息一下。有時(shí)花蕊被別的蜜蜂采過了,它蜻蜓點(diǎn)水般在花朵上落一下,接著飛向下一朵。
          ⑧那片喇叭花一朵一朵都飛遍了,采盡了時(shí),我抬腳離開,蜜蜂扇動起翅膀飛向路那邊的一朵黃色小花。小黃花的莖【jīng jìng】太過細(xì)軟,才被蜜蜂觸碰著,便朝地面彎下去,幸虧蜜蜂激靈,地飛起來,飛向前面的花叢去了。
          ⑨蜜蜂那么小,那么弱,卻一直不停地忙碌,怎么會不累呢?顧不得呀,它心里只有一個(gè)念頭:采蜜,采蜜。
    (1)用“√”在文中【】里選出加點(diǎn)字的正確讀音和恰當(dāng)?shù)脑~語。
    (2)第8自然段中加點(diǎn)的“騰”字寫出了
     

    (3)給畫“        ”的部分換個(gè)說法,意思不變:
     
    。想一想:文中的句子與改寫后的句子相比,好在哪里?
     

    (4)畫“        ”的部分在文中出現(xiàn)了兩次,你從中感受到了什么?
     

    (5)請用一句話概括文中蜜蜂的特點(diǎn)。
     

    發(fā)布:2024/11/6 8:30:1組卷:198引用:2難度:0.3
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正