非連續(xù)性文本閱讀
【材料一】近四屆冬奧會(huì)金牌榜情況統(tǒng)計(jì)表
| 屆次 | 舉辦地點(diǎn) | 舉辦時(shí)間 | 金牌榜三甲 | 中國在金牌榜的名次 |
| 21 | 加拿大溫哥華 | 2010.2.12-2.28 | 加拿大 德國 美國 | 7 |
| 22 | 俄羅斯索契 | 2014.2.7-2.23 | 俄羅斯 挪威 加拿大 | 12 |
| 23 | 韓國平昌郡 | 2018.2.9-2.25 | 挪威 德國 加拿大 | 16 |
| 24 | 中國北京 | 2022.2.4-2.20 | 挪威 德國 中國 | 3 |
??【材料二】讓“三億人上冰雪”，是中國政府向國際奧委會(huì)作出的莊嚴(yán)承諾。借助北京冬奧會(huì)的紅利，越來越多地方成為冰雪運(yùn)動(dòng)的“熱土”。《北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)中小學(xué)生奧林匹克教育計(jì)劃》明確提出全國中小學(xué)要將奧林匹克教育納入學(xué)校教育教學(xué)，有條件的北方地區(qū)中小學(xué)要開設(shè)冰雪項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)課程。
（1）閱讀材料一的表格，從中不能得到的信息是
B
B
。A．中國在第24屆冬奧會(huì)上取得了歷史最好成績。
B．近四屆冬奧會(huì)，加拿大一直都位于金牌榜前三。
C．冬奧會(huì)舉辦的時(shí)間都是16天。
D．德國、挪威與加拿大在近四屆冬奧會(huì)上取得的成績很優(yōu)異。
（2）判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①北京冬奧會(huì)上中國隊(duì)的優(yōu)秀表現(xiàn)可以推進(jìn)材料二中中國政府目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
√
√
②材料二中《北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)中小學(xué)生奧林匹克教育計(jì)劃》明確提出全國中小學(xué)要開設(shè)冰雪項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)課程。
×
×
③中國隊(duì)的鋼架雪車、冰球等項(xiàng)目也都獲得了獎(jiǎng)牌。
×
×
（3）實(shí)驗(yàn)小學(xué)決定在全校掀起體育鍛煉的熱潮。請(qǐng)你有針對(duì)性地提一條建議。
充分利用學(xué)校里的廣播、黑板報(bào)、晨會(huì)、班會(huì)等形式，大力宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng)，形成積極鍛煉的校園氛圍。
充分利用學(xué)校里的廣播、黑板報(bào)、晨會(huì)、班會(huì)等形式，大力宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng)，形成積極鍛煉的校園氛圍。
【考點(diǎn)】非連續(xù)性文本．
【答案】B；√；×；×；充分利用學(xué)校里的廣播、黑板報(bào)、晨會(huì)、班會(huì)等形式，大力宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng)，形成積極鍛煉的校園氛圍。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/6 8:0:1組卷：6引用：1難度：0.4
相似題
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1．非連續(xù)性文本閱讀。
材料一：漢字之憂
??《漢字聽寫大會(huì)》走紅，讓不少選手和觀眾驚呼自己“不會(huì)寫字”，也再次引發(fā)人們對(duì)漢字文化傳承斷裂這一現(xiàn)象的憂慮。教育部語言文字應(yīng)用管理司司長姚喜雙說：“很多人說漢字有危機(jī)了，我覺得并不是漢字危機(jī)，而是漢字的書寫能力下降了，正確規(guī)范使用漢字的能力下降了。”
材料二：現(xiàn)實(shí)之痛
??漢字危機(jī)，并非危言纖聽。用慣了電腦和手機(jī)，好多人常常會(huì)“提筆忘字”。不少中小學(xué)生在作文中，不分場合，濫用網(wǎng)絡(luò)語言。狼牙山的壯士們壯烈犧牲，也會(huì)被他們適搞為“掛了”。日常生活中，我們也經(jīng)常會(huì)看到各種店鋪的招牌、廣告牌上錯(cuò)別字層出不窮的現(xiàn)象。如下面的圖片：
改為改為改為
（1）教育部語言文字應(yīng)用管理司司長姚喜雙認(rèn)為，“漢字危機(jī)”其實(shí)是。
A.漢字文化傳承出現(xiàn)了斷裂，讓人憂慮。
B.漢字書寫和正確規(guī)范使用漢字的能力下降了。
C.越來越多的人患上了“失寫癥”。
（2）細(xì)讀材料二，用簡要的話概括“漢字危機(jī)”主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面。
（3）將材料二中的錯(cuò)別字改正過來，填寫在相應(yīng)的括號(hào)中。
（4）針對(duì)以上情況，你認(rèn)為最合適的研究報(bào)告標(biāo)題是
A.關(guān)于有趣漢字的研究報(bào)告
B.關(guān)于漢字文化的研究報(bào)告
C.關(guān)于規(guī)范書寫漢字的研究報(bào)告
D.關(guān)于小學(xué)生漢字書寫不規(guī)范問題的研究報(bào)告發(fā)布：2025/3/6 16:0:1組卷：43引用：2難度：0.2 -
2．放飛科技?jí)粝?nbsp;創(chuàng)造美好未來
[材料一]
??2022年10月12日，喜迎黨的二十大，中國十年科技成就吸引多國記者目光。據(jù)悉，“奮進(jìn)新時(shí)代”主題成就展設(shè)6個(gè)展區(qū)，面積超過3萬平方米，運(yùn)用圖片、實(shí)物、模型等6000多項(xiàng)展覽要素，角度豐富、內(nèi)涵飽滿。展廳里，巨大的神舟十二號(hào)返回艙見證著中國太空探索的足跡。從載人航天取得重大進(jìn)展，到嫦娥探月“三步走”圓滿完成，十年間，我國航天事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，航天強(qiáng)國建設(shè)邁出堅(jiān)實(shí)步伐。
——摘自《鳳凰網(wǎng)資訊》[材料二]
??據(jù)國家航天局介紹，黨的十八大以來，截至2022年6月30日，我國共實(shí)施283次發(fā)射任務(wù)，將625顆航天器送入太空。目前，我國在軌工作航天器約600顆，位居世界第二。
??無論身在何處，“北斗”幫你導(dǎo)航定位；足不出戶，“風(fēng)云”為你預(yù)知天象；地處偏遠(yuǎn)，通信衛(wèi)星助你聯(lián)網(wǎng)無憂……十年來，中國航天空間應(yīng)用全面發(fā)展，推動(dòng)牽引衛(wèi)星通信、衛(wèi)星導(dǎo)航和衛(wèi)星遙感等全面服務(wù)國計(jì)民生，不僅如此，在國土、測繪、環(huán)保、通信、應(yīng)急救援等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，服務(wù)美麗中國建設(shè)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。
——摘自《光明日?qǐng)?bào)——聚焦中國航天：從航天大國邁向航天強(qiáng)國》[材料三]
??2021年北京時(shí)間6月17日9時(shí)22分，成功發(fā)射神舟十二號(hào)載人飛船，飛行乘組由航天員聶海勝、劉伯明和湯洪波組成，聶海勝擔(dān)任指令長。6月23日上午，習(xí)近平總書記來到北京航天飛行控制中心，于9時(shí)30分左右同神舟十二號(hào)航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波天地通話。
??神舟十二號(hào)載人飛行將為后續(xù)空間站建造及應(yīng)用發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，積累寶貴經(jīng)驗(yàn)?？臻g站的用處遠(yuǎn)比我們想象的要多。
A.NASA對(duì)空間站的介紹中曾說，用于研究太空中的生活和工作“會(huì)使人類探索更深的太空成為可能”。
B.在空間站上可以開展地面上無法進(jìn)行的科學(xué)研究，比如觀測地球上因?yàn)榇髿庹趽醵y以觀測的星體，利用微重力環(huán)境合成合金材料或蛋白質(zhì)晶體等等。
C.而發(fā)展空間站本身也能讓人們獲益，例如宇航員的清潔水系統(tǒng)可以用于水質(zhì)凈化和污染治理，天宮二號(hào)就曾做珠江口地區(qū)圍填海變化監(jiān)測，為自然海岸線保護(hù)提供依據(jù)。
（1）根據(jù)材料，判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
①“奮進(jìn)新時(shí)代”主題成就展設(shè)6個(gè)展區(qū)，面積超過2萬平方米，運(yùn)用圖片、實(shí)物、模型等6000多項(xiàng)展覽要素，角度豐富、內(nèi)涵飽滿
②據(jù)國家航天局介紹，黨的十八大以來，截至2022年6月30日，我國在軌工作航天器達(dá)到600顆，位居世界第二。
③神舟十二號(hào)載人飛船飛行乘組由航天員聶海勝、劉伯明和楊利偉組成。
④6月23日上午，習(xí)近平總書記來到北京航天飛行控制中心，同神舟十二號(hào)航天員進(jìn)行天地通話。
（2）下列選項(xiàng)中，與三則材料內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是。
A.《光明日?qǐng)?bào)》中提到：從載人航天取得重大進(jìn)展，到嫦娥探月“三步走”圓滿完成，十年間，我國航天事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，航天強(qiáng)國建設(shè)邁出堅(jiān)實(shí)步伐。
B.《光明日?qǐng)?bào)》中提到：十年來，中國航天空間應(yīng)用全面發(fā)展，推動(dòng)牽引衛(wèi)星通信、衛(wèi)星導(dǎo)航和衛(wèi)星遙感等全面服務(wù)國計(jì)民生。
C.空間站的用處很多，在空間站上可以開展地面上無法進(jìn)行的科學(xué)研究。
D.《鳳凰網(wǎng)資訊》中提到：展廳里，巨大的神舟十二號(hào)返回艙見證著中國太空探索的足跡。
（3）如果要了解航天技術(shù)與我們的生活緊密相關(guān)，我會(huì)閱讀材料。通過閱讀材料，我了解到了航天技術(shù)可以幫助我們：①；②；③。
（4）在二十大召開之際，如果你是一名記者，看到了展廳里巨大的神舟十二號(hào)返回艙，了解到中國航天空間應(yīng)用全面發(fā)展，你最想說什么？請(qǐng)聯(lián)系生活，結(jié)合材料內(nèi)容，展開想象寫下來。發(fā)布：2025/3/6 12:30:2組卷：46引用：6難度：0.2 -
3．閱讀材料，回答問題。
??材料一：地震預(yù)警系統(tǒng)其實(shí)就是在和地震波賽跑，多跑贏一秒，就能多獲得一秒的應(yīng)對(duì)時(shí)間，用分秒必爭來形容最為恰當(dāng)不過。有研究表明，如果能在地震發(fā)生前三秒發(fā)出預(yù)警，傷亡人數(shù)可減少14%；提前10秒，將減少39%的傷亡：提前20秒、可減少63%的傷亡。
??材料二
??材料三：2013年3月18日，成都高新減災(zāi)研究所宣布，該研究所在相關(guān)部門的支持下，初步建成了覆蓋面積為40萬平方公里的地震預(yù)警系統(tǒng)，這一系統(tǒng)的研發(fā)者是四川省地震預(yù)警重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任、成都高新減災(zāi)研究所所長王暾。網(wǎng)友們把他稱之為“跑贏了地震波的男人”
??2008年汶川地震發(fā)生時(shí)，33歲的王暾是美國康涅狄格大學(xué)的一名物理學(xué)博士后，原本計(jì)劃當(dāng)大學(xué)教授的王暾，看到汶川地震觸目驚心的情景，萌發(fā)了回國研發(fā)預(yù)警系統(tǒng)的想法。如今，他所領(lǐng)導(dǎo)的成都高斷減災(zāi)研究所與應(yīng)急管理部門合作建設(shè)的大陸地震預(yù)警網(wǎng)覆蓋面積達(dá)220萬平方公里，覆蓋我國地震區(qū)人口90%，已成功預(yù)警蘆山7級(jí)地震、魯?shù)?.5級(jí)地震、九寨溝7級(jí)地震等50多次破壞性地震。
（1）如果要了解地震預(yù)警系統(tǒng)的工作原理，應(yīng)該重點(diǎn)讀（填序號(hào)），如果要了解地震預(yù)警系統(tǒng)的重要意義，應(yīng)該重點(diǎn)讀。
A.材料一
B.材料二
C.材料三
（2）地震儀偵測到地展波后，會(huì)立刻傳到監(jiān)測部門；再將信息傳到公共通訊；再將信息傳給。這樣，震區(qū)居民就可以及時(shí)避難了。（橫線上只填寫序號(hào)）
A.監(jiān)測部門
B.個(gè)人終端
C.公共通訊
（3）判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”
①采用列數(shù)字的說明方法，有力證明了地震預(yù)警系統(tǒng)的重要作用。
②只要能提前發(fā)出預(yù)警，這套系統(tǒng)就發(fā)揮了它的價(jià)值，與預(yù)警時(shí)間的長短無關(guān)。
③地震預(yù)警系統(tǒng)發(fā)出預(yù)警的時(shí)間越早，傷亡人數(shù)就越少。
④畫橫線的句子采用了列數(shù)字、作比較的說明方法。
（4）網(wǎng)友們?yōu)槭裁窗淹蹶兆u(yù)為“跑贏了地震波的男人”？
（5）你如何評(píng)價(jià)王暾這個(gè)人物？發(fā)布：2025/3/6 14:0:1組卷：21引用：1難度：0.4