放風箏??①三月的一天，幾朵白云在空中悠悠地飄著。我無意地向天空望了一眼，忽然我的視野中多了一樣東西，飄來飄去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了——原來是一只粉紅色的風箏，拖著長長的尾巴……
??②啊!這風箏給靜靜的天空帶來了幾絲生氣，使天空變得更加迷人，更有詩情畫意了。
??③放風箏的孩子出現(xiàn)了，看樣子有七八歲，一張可愛的面孔，忽閃著一雙大眼睛，像兩顆水靈靈的葡萄。身上雪白的襯衫，就像天空中那悠悠的白云。他一邊奔跑一邊高喊著：“風箏飛起來了!風箏飛起來了!”風箏翱翔于藍藍的天空中，牽動著我的心。
??④花壇旁，我正看得入神，那風箏卻忽然向下墜去。遠處，那孩子正慢慢地拉回風箏線，風箏終于落地了，孩子呆呆地站著，看著面前的一畦花苗。
??⑤天空又靜了，連云兒也好像不高興地徘徊著。真可惜，這醉人的景色，瞬間便消逝了。孩子跑了。風箏，在花壇旁平躺著。我呆望著天空，站了很久……
??⑥不知過了多少時候，那孩子又出現(xiàn)在我的視野里，就像一朵白云悄悄地飄過來。他一手抱著一個花盆，來到風箏墜落的地方，蹲下來，一雙小手扒開松土，小心翼翼地把花盆里的花苗拔出來栽進土里。噢，他剛才不小心踩倒了幾棵花苗，從自己家里移來幾棵補上了。
??⑦風箏又飛起來了，在天空中飄飄揚揚，天空變得越發(fā)美了。
??⑧朵朵云兒也似乎高興地笑了。
（1）文章記敘了“我”看到的一件事：一個小男孩在

放風箏

放風箏

時，不小心

踩壞了花畦里的幾棵花苗

踩壞了花畦里的幾棵花苗

，于是他

把自家花盆里的花移栽到花畦里，給花畦補上了花苗

把自家花盆里的花移栽到花畦里，給花畦補上了花苗

。
（2）第④自然段“孩子呆呆地站著，看著面前的一畦花苗”是因為

花畦里的幾株花苗被他踩壞了

花畦里的幾株花苗被他踩壞了

。第⑤自然段“我呆望著天空，站了很久……”是因為

剛才的美景還沒好好欣賞，就戛然消失了，心里感到失落

剛才的美景還沒好好欣賞，就戛然消失了，心里感到失落

。
（3）第⑥自然段畫線句子是對小男孩

動作

動作

的描寫，體現(xiàn)了他

愛護花草、純潔善良

愛護花草、純潔善良

的美好品質(zhì)。
（4）第⑦自然段“風箏又飛起來了，在天空中飄飄揚揚，天空變得越發(fā)美了”，天空為什么變得越發(fā)美了？表達了作者怎樣的感情？

因為小男孩的善良之舉讓作者心境歡愉，令作者非常感動，因此，作者感覺此時的天空也變得越發(fā)美了。句子表達了作者對小男孩美好心靈的贊美之情。

因為小男孩的善良之舉讓作者心境歡愉，令作者非常感動，因此，作者感覺此時的天空也變得越發(fā)美了。句子表達了作者對小男孩美好心靈的贊美之情。

（5）文中為什么多次寫到白云？下列選項中，最恰當?shù)囊豁検?

B

B

。
A.白云很漂亮。
B.用白云來象征孩子純潔的心。
C.白云使天空變得更美了。