通過父母的撫育、與同伴的交往、老師的教誨、社會的關(guān)愛等，我們的（ ）
①知識技能不斷豐富
②語言表達能力不斷提高
③規(guī)則意識不斷增強
④價值觀念日漸養(yǎng)成
【考點】成長的秘密．
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/21 13:0:2組卷：13引用：3難度：0.6
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1．董明，武漢軟件工程學(xué)院教師，全國道德模范。9歲時因訓(xùn)練意外不幸高位截癱。自學(xué)了從小學(xué)到高中的所有課程，還自學(xué)了英語、日語，獲得了大學(xué)文憑，考取了國家心理咨詢師資格證書，并利用自己的專長義務(wù)承擔(dān)志愿者活動。她覺得自己最大的驕傲是：在受傷的這23年里，我的生命從未虛度。志愿服務(wù)的經(jīng)歷，讓我明白什么是奉獻，更找到了我的人生價值。
根據(jù)材料，回答6～8題。
董明雖然身體殘疾，但仍能健康成長體現(xiàn)人生價值，這得益于（ ?。?br />①父母的撫育、同伴的幫助，社會的關(guān)愛
②從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)
③具有較好的學(xué)習(xí)能力，天資聰穎
④特殊的經(jīng)歷讓她擁有比別人更多的鍛煉機會發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：5引用：0難度：0.9 -
2．回望成長，三年初中生活，或喜或悲，或惱或憂；一路歡歌笑語，一路風(fēng)雨相伴。下列對成長的詮釋正確的是（ ?。?br />①成長是必然產(chǎn)生偉大人物的過程
②成長是只有成功經(jīng)驗沒有失敗教訓(xùn)的過程
③成長是身心發(fā)育成熟與知識水平、能力提高的過程
④成長是獲得友誼、責(zé)任感增強、理想形成的過程發(fā)布：2024/8/6 8:0:9組卷：1引用：0難度：0.9 -
3．學(xué)習(xí)了《成長的不僅僅是身體》的內(nèi)容，同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識對身邊的現(xiàn)象進行分析。下列對行為的分析值得肯定的是（ ）
發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：14引用：9難度：0.6
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