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雙耳效應(yīng)??人的雙耳位置在頭部的兩側(cè)，聲音到達(dá)兩耳具有時(shí)間差、聲級差、方位差和音色差。同學(xué)們玩蒙眼捉迷藏時(shí)，可以分辨出聲音是由哪個方向傳來的，從而大致確定聲源的位置。原來，當(dāng)聲源發(fā)出的復(fù)雜聲音信號偏向左耳或右耳（即偏離兩耳正前后方的中軸線）時(shí)，聲源到達(dá)左右耳的距離存在差異，這將導(dǎo)致到達(dá)兩耳的聲音在聲級、時(shí)間、方位上存在著差異。這種微小差異被人耳的聽覺所感知，傳導(dǎo)給大腦并與存貯在大腦里已有的聽覺經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行比較和分析，得出聲音方位的判別，這就是雙耳效應(yīng)。
??如圖甲所示，在人的右前方有一個聲源，由于右耳離聲源較近，聲音就首先傳到右耳，然后才傳到左耳，產(chǎn)生了“時(shí)間差”；聲源距兩耳的距離差越大，時(shí)間差就越大。兩耳之間的距離雖然很近，但由于頭顱對聲音的阻隔作用，聲音到達(dá)兩耳的音量就可能不同，產(chǎn)生了“聲級差”，不同波形的聲波繞過人頭部的能力是不同的，頻率越高的聲波衰減就越大，于是人的雙耳聽到的音色就會出現(xiàn)差異，也就是“音色差”。
（1）雙耳效應(yīng)可以大致確定聲源的位置，說明聲音可以傳遞

信息

信息

（能量/信息）。
（2）單耳失聰?shù)臍堈先耸績H憑聽覺

不能

不能

（能/不能）準(zhǔn)確地判斷聲源的位置。
（3）當(dāng)聲源距離很近時(shí)，人耳主要是利用

聲級

聲級

（時(shí)間/聲級）差分辨方位的。
（4）下面不能利用雙耳效應(yīng)來解釋的是

A

A

。
A.遠(yuǎn)處燃放煙花時(shí)，總是先看到煙火，后聽到聲音
B.閉上雙眼也能準(zhǔn)確判斷出演唱者在舞臺上的位置
C.將頭旋轉(zhuǎn)一定角度后可以更準(zhǔn)確的定位聲源位置
D.立體聲耳機(jī)的左右兩個聲道能給人身臨其境之感
（5）圖乙是一個模擬人耳的聲音接收裝置，在聲源緩慢遠(yuǎn)離接收裝置的過程中（始終處在“雙耳”的連線上），“雙耳”接收到聲音的時(shí)間差值

不變

不變

（變大/不變/變?。?/h1>