閱讀課文選段，按要求回答問題。
      船長的兒子才十一二歲，他也笑得很開心。猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的頭上，很快地爬上了桅桿。水手們又大笑起來，只有那個孩子哭笑不得，眼巴巴地望著猴子坐在桅桿的第一根橫木上，摘下帽子來用牙齒咬，用爪子撕，好像故意在逗他生氣，孩子嚇唬它，朝著它大喊大叫。猴子不但不理，還撕得更兇了。
      水手們笑得更歡了，孩子卻氣得臉都紅了。他脫了上衣，爬上桅桿去追猴子。他攀著繩子爬到第一根橫木上，正要伸手去奪帽子，猴子比他更靈巧，轉身抓著桅桿又往上爬。
“你逃不了！”孩子一邊追趕一邊喊。猴子還不時回過頭來逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端，它用后腳鉤住繩子，把帽子掛在最高的那根橫木的一頭，然后坐在桅桿的頂端，扭著身子，齜牙咧嘴做著怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多。孩子氣極了，他的手放開了繩子和桅桿，張開胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時候，甲板上的水手全都嚇呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒命了。即使他走到橫木上拿到了帽子，也難以回轉身來。有個人嚇得大叫一聲。孩子聽到叫聲往下一望，兩條腿不由得發(fā)起抖來。
      正在這時候，船長從船艙里走了出來，手里拿著一支槍。他本來是想打海鷗的，看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準兒子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒聽明白爸爸的話。船長又喊：“向海里跳！不然我就開槍了！一！二！”剛喊出“三！”孩子往下一縱身，從橫木上跳了下來。
      撲通一聲，孩子像顆炮彈扎進一樣了海里。二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進了大海：四十秒鐘--大家已經(jīng)覺得時間太長。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
（1）“哭笑不得”的意思是

哭也不是，笑也不是

哭也不是，笑也不是

。孩子哭笑不得的原因是

猴子摘了孩子的帽子戴在自己頭上，水手們又大笑

猴子摘了孩子的帽子戴在自己頭上，水手們又大笑

。
（2）孩子走上桅桿頂端橫木上是為了

取回帽子

取回帽子

。
（3）從文中畫“      ”的句子可以看出孩子的處境

十分危險

十分危險

。
（4）用“       ”畫出兩處猴子十分放肆的句子。用“         ”畫出兩處孩子感情變化的句子。
（5）回答問題：在萬分危急的時刻，船長是怎樣做的？你認為船長是個怎樣的人？

船長命令孩子立刻跳水。船長是個機智、沉著、果斷、勇敢的人

船長命令孩子立刻跳水。船長是個機智、沉著、果斷、勇敢的人

（6）“四十秒鐘--大家已經(jīng)覺得時間太長了”一句中短暫的“四十秒鐘”和后面的“大家已經(jīng)覺得時間太長了”這里互相矛盾嗎？

不矛盾，四十秒鐘非常短，可是時間寶貴，人們救人心切，已經(jīng)覺得四十秒鐘太長了。

不矛盾，四十秒鐘非常短，可是時間寶貴，人們救人心切，已經(jīng)覺得四十秒鐘太長了。