游月湖公園      月湖公園坐落在城市東郊不遠的地方，那里風景優(yōu)美，景色宜人。
      A．

站在臺階上向前望去，莊重威嚴的大門矗立在那里。

站在臺階上向前望去，莊重威嚴的大門矗立在那里。

大門上四個遒勁有力的大字映入眼簾——“月湖公園”。一陣略帶涼意的秋風撲面而來，棹樹就像高大的巨人，舉起粗壯的手臂，歡迎我們的到來。門內是一條通向月湖的林蔭小道。那是一條鵝卵石鋪成的小道，各種樹的葉子飄落到地面上，有紅的，有綠的，還有黃的，把鵝卵石小道裝點得五彩繽紛。
      B．

沿著彎彎曲曲的鵝卵石小道，我們來到了湖邊。

沿著彎彎曲曲的鵝卵石小道，我們來到了湖邊。

湖邊的游人可多了，都為美麗的月湖而駐足。這是一潭深綠的湖水，周圍鑲嵌著不大整齊的石頭。水是那樣綠，綠得仿佛是被周圍的綠樹、綠草染過似的。柳樹彎著腰，對著湖水照鏡子，在梳妝打扮。一陣風吹來，它頭上的蝴蝶結松開了，一片一片往下掉，像一只只小船，在水面上輕輕地打轉，慢慢地漂游。在陽光的照耀下，湖面波光粼粼，漂亮極了！高空的白云和四周的景物倒映在水中，天與地的景色融合在一起，令人心曠神怡。湖面上，幾條游船慢慢地劃過。
      C．

隨著人流，不知不覺走到了乘船的渡口。

隨著人流，不知不覺走到了乘船的渡口。

我們上了游船，涼爽的風迎面吹來。我們一邊劃，一邊說說笑笑，游船在平靜的湖面掀起一朵朵淺藍色的浪花。小船慢慢行駛，岸邊的美景讓我們目不暇接。不逃處，有一座引人注目的拱形的小橋，它像一條拱起了身子的蜈蚣，又像兩只高跟鞋依水而立的不僅有橋，還有房。水云亭、佛教居士林、超然閣，白墻黑瓦，飛檐高翹，門窗雅致精巧，看著它們如同看到了逝去的歲月。我們準備到前面那座拱橋下船。
      D．

下了游船，向前直走就到了荷花池畔。

下了游船，向前直走就到了荷花池畔。

荷花池里的荷葉已不再碧綠，正是詩人描寫的“荷盡已無擎雨蓋”的景。因為是秋天，荷葉有的發(fā)黃了，有的綠得發(fā)黑，還有的已經(jīng)枯萎了，倒在池中，但我們能想象夏天時滿池荷花的美麗景色。眼前的荷塘中，只有幾朵開敗了的荷花，比起葉兒顯得更加脆弱，處處傷枝落瓣，顯得秋意濃濃。
秋天的月湖公園真是美不勝收?。?br />（1）從文中看，作者描寫的是

秋季

秋季

（季節(jié)）的月湖公園。在描寫月湖公園的時候，主要描寫了

林蔭小道

林蔭小道

、

月湖

月湖

、

拱橋

拱橋

和

荷花池

荷花池

四個景點。
（2）用“                  ”畫出一個運用了比喻的修辭手法的句子，這個句子把

樟樹

樟樹

比作了

巨人

巨人

用“                ”畫出一個運用了擬人的修辭手法的句子，這個句子把

柳樹

柳樹

當作人來寫，這樣寫的作用

更加形象生動地表現(xiàn)出柳樹的俏皮和可愛。

更加形象生動地表現(xiàn)出柳樹的俏皮和可愛。

（3）學習《頤和園》中過渡句的寫法，為A、B、C、D四處各補上一個過渡句。
A

站在臺階上向前望去，莊重威嚴的大門矗立在那里。

站在臺階上向前望去，莊重威嚴的大門矗立在那里。

B

沿著彎彎曲曲的鵝卵石小道，我們來到了湖邊。

沿著彎彎曲曲的鵝卵石小道，我們來到了湖邊。

C

隨著人流，不知不覺走到了乘船的渡口。

隨著人流，不知不覺走到了乘船的渡口。

D

下了游船，向前直走就到了荷花池畔。

下了游船，向前直走就到了荷花池畔。