興趣小組將一段含一定數(shù)量葉片的新鮮椴木枝條底端斜切后插入紅墨水中，置于陽光下一段時(shí)間后將枝條橫切片置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)區(qū)域②變紅，則下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法合理的是（　?。?/h1>

A．將新鮮枝條的葉片全部去除現(xiàn)象將更明顯

B．區(qū)域②變紅說明了②是運(yùn)輸水分的部位

C．區(qū)域③未變紅說明該處能夠運(yùn)輸有機(jī)物

D．置于陽光下是為了促進(jìn)植物的光合作用

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/11/18 6:30:1組卷：204引用：2難度：0.5

相似題

1．小樂通過實(shí)驗(yàn)探究莖對(duì)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸部位，實(shí)驗(yàn)步驟如下。
①取粗細(xì)大小相似的同種木本植物枝條3根，如圖所示。將每根枝條的下端用刀片削成斜面，且斜面的面積相同，再分別按表中的3種處理方法處理。
②處理好后，將每組枝條分別插入3瓶盛有等量稀釋紅墨水的燒杯中，并用3個(gè)夾子將各組枝條分別固定（B組枝條只將剝?nèi)淦さ哪举|(zhì)部部分浸入紅墨水中），置于溫暖、光照充足的地方，10分鐘后取出枝條，用刀片橫切枝條的中上部，用放大鏡觀察枝條橫切面被染色的部位。

實(shí)驗(yàn)組別實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

A．自然狀態(tài)的枝條（不作處理）

B．剝?nèi)ハ掳氩繕淦さ闹l

C．除去木質(zhì)部的枝條，只留下樹皮

（1）將每根枝條的下端用刀片削成斜面，且斜面的面積相同，其目的是

。
（2）A組和B組對(duì)照，基于的假設(shè)是

。
（3）按照實(shí)驗(yàn)步驟正確操作后，觀察發(fā)現(xiàn)3根枝條中上部的橫截面都未被染色。請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)選材角度分析，說明原因：

。
（4）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，依據(jù)現(xiàn)象可以得出結(jié)論：莖對(duì)水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸是通過木質(zhì)部運(yùn)輸?shù)?。若將A組枝條進(jìn)行縱切，依據(jù)

的現(xiàn)象，還可說明莖對(duì)水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是自下而上的。

發(fā)布：2024/6/25 8:0:9組卷：176引用：1難度：0.5

A．此實(shí)驗(yàn)的變量是水

B．該實(shí)驗(yàn)需在暗處進(jìn)行

C．實(shí)驗(yàn)說明植物生長需要含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽

D．土壤浸出液為植株生長提供了無機(jī)鹽

發(fā)布：2024/6/25 8:0:9組卷：50引用：1難度：0.5

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