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一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)他們的身體有沒(méi)有傷害呢?有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn):將雄性大鼠隨機(jī)分成兩組,每組8只。甲組置于未開機(jī)的電腦前,乙組置于開機(jī)電腦前;其他飼養(yǎng)條件相同,六十天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖。
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(1)本實(shí)驗(yàn)做出的假設(shè)是:
電腦輻射對(duì)雄性大鼠的身體有傷害(或電腦輻射對(duì)雄性大鼠的身體無(wú)傷害)
電腦輻射對(duì)雄性大鼠的身體有傷害(或電腦輻射對(duì)雄性大鼠的身體無(wú)傷害)
;
(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是
電腦是否開機(jī)
電腦是否開機(jī)
;
A.電腦游戲種類
B.電腦是否開機(jī)
C.大鼠的身體狀況
(3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有一個(gè)不足之處,請(qǐng)修改:
“雄性大鼠”修改成“健康的成年雄性大鼠”
“雄性大鼠”修改成“健康的成年雄性大鼠”
;每個(gè)實(shí)驗(yàn)組都用了8只而不是1只大鼠,目的是
排除偶然因素的影響,減少誤差
排除偶然因素的影響,減少誤差

(4)數(shù)據(jù)顯示,長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)大鼠的健康有害,這對(duì)我們中學(xué)生有什么啟示
不應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間待在開機(jī)電腦前(或不能長(zhǎng)時(shí)間打游戲)
不應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間待在開機(jī)電腦前(或不能長(zhǎng)時(shí)間打游戲)
?

【答案】電腦輻射對(duì)雄性大鼠的身體有傷害(或電腦輻射對(duì)雄性大鼠的身體無(wú)傷害);電腦是否開機(jī);“雄性大鼠”修改成“健康的成年雄性大鼠”;排除偶然因素的影響,減少誤差;不應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間待在開機(jī)電腦前(或不能長(zhǎng)時(shí)間打游戲)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:20引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.通過(guò)控制飲食減緩升血糖速度是治療糖尿病的關(guān)鍵。有人建議多吃雜糧可以減慢升糖速度。小科為檢驗(yàn)這一說(shuō)法,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
    步驟一:選取10只患有糖尿病的小鼠,隨機(jī)平均分成甲、乙兩組;步驟二:喂食前先測(cè)定每只鼠的血糖濃度并記錄;
    步驟三:給甲組每只小鼠喂適量的精白面,同時(shí)給乙組每只小鼠喂等量的雜糧面,在喂食后每隔半小時(shí)給每只小鼠測(cè)定血糖濃度并記錄;
    (1)糖尿病是一種常見的因激素分泌異常造成的疾病,該相關(guān)激素是
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)中選擇的10只小鼠有什么要求?
     
    。(寫出一點(diǎn)即可)
    (3)實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)各組同一時(shí)間測(cè)定的每只小鼠血糖濃度進(jìn)行
     
    處理后進(jìn)行比較。
    (4)預(yù)期觀察到
     
    現(xiàn)象,說(shuō)明多吃雜糧可以減緩升血糖的速度。

    發(fā)布:2024/10/28 8:0:1組卷:43引用:1難度:0.5
  • 2.某興趣小組開展利用紫甘藍(lán)制作酸堿指示劑的項(xiàng)目化學(xué)習(xí),他們經(jīng)歷了制取試劑、檢驗(yàn)試劑和應(yīng)用試劑三個(gè)環(huán)節(jié)的探索,據(jù)此完成問(wèn)題。
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    應(yīng)用試劑。利用自制酸堿指示劑測(cè)量校園——矩形農(nóng)場(chǎng)土壤的酸堿性,小明選取了5個(gè)位置取樣測(cè)量(圖中菁優(yōu)網(wǎng)表示農(nóng)場(chǎng)俯視圖取樣點(diǎn)),則取樣方式最合理的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/30 11:0:2組卷:34引用:1難度:0.5
  • 3.為研究人的腳印長(zhǎng)度與身高的關(guān)系,小明先用刻度尺分別測(cè)量了班內(nèi)同學(xué)腳的長(zhǎng)度和身高,然后分析測(cè)量的數(shù)據(jù)并作出結(jié)論。其中“測(cè)量腳的長(zhǎng)度和身高”這一環(huán)節(jié),屬于科學(xué)探究中的( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/28 17:30:2組卷:20引用:5難度:0.5
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