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祖母的啟蒙      ①祖母是個(gè)普通的家庭婦女,雖然一生貧困,卻教導(dǎo)后代仁慈待人。我剛懂事,祖母便找來(lái)一些紙板,剪成各種動(dòng)物,以類似放幻燈的方式,講許多匡扶弱小、抵御外侮的童話和民間故事;還買來(lái)僅巴掌大的連在一起的“小人書(shū)”,一頁(yè)頁(yè)耐心地講《司馬光砸缸救人》《孔融讓梨》《岳母刺字》等故事。
      ②上幼兒園前,祖母挪動(dòng)著小腳,幾乎每天下午帶我去少年兒童圖書(shū)館,她牽著我的小手,輕輕地走到那些專心看書(shū)的小學(xué)生背后,慈祥地望著他們。然后,祖母抱我坐在草坪上,親切地說(shuō):“細(xì)伢子呵,你長(zhǎng)大了要努力讀書(shū),書(shū)會(huì)告訴你許多許多做人的道理,其中最重要的是對(duì)人要寬,要幫助比自己窮困的人?!?br />      ③我上幼兒園時(shí)正值三年困難之際,不少小朋友都因缺乏營(yíng)養(yǎng)而面黃肌瘦。吃午飯時(shí)四個(gè)人一桌,中間放一碗沒(méi)有油的咸菜豆瓣湯,每人輪流舀一湯匙,輪到我時(shí)都謙讓了;下午發(fā)點(diǎn)心時(shí),每個(gè)人僅得一只乒乓球般的淡饅頭,每次我都留給上小班的弟弟吃。當(dāng)祖母來(lái)幼兒園接我,知道這些事后,不禁潸然淚下,抖抖地捧出一包鹽炒黃豆,哽咽著說(shuō):“我的乖伢子,你做得對(duì)呵,你一定餓壞了吧,快吃,快吃!”
      ④“文革”期間,我家遭難,有一陣斷了經(jīng)濟(jì)來(lái)源。一天,姑媽從安徽寄來(lái)一包蝦皮,祖母手捧著蝦皮聞了又聞,卻毅然吩咐我送給了被“造反派”打得遍體鱗傷,又將發(fā)配崇明勞改的前抗日志士李伯伯。不久,北京的大叔托人輾轉(zhuǎn)捎來(lái)兩包豆腐粉,祖母也讓我送一包給被誣陷為“歷史反革命”的老共產(chǎn)黨員劉爺爺。
      ⑤冬至之夜,我久久地佇立于陽(yáng)臺(tái)上,祖母正是18年前的冬至去世的。遙望蒼天群星,其中那顆極其平凡的微微閃光的一定是祖母了。
(1)第②段中加點(diǎn)字“對(duì)人要寬”的“寬”字的含義。
寬厚、寬恕
寬厚、寬恕
。
(2)祖母對(duì)“我”的啟蒙方式是
D
D
。
A.諄諄善誘
B.啟發(fā)鼓勵(lì)
C.以身作則
D.言傳身教
(3)文中共寫(xiě)了四件事,請(qǐng)概括出來(lái)。
①作者剛懂事時(shí)候,祖母為其講述孝德故事,啟發(fā)作者的心智。
學(xué)前時(shí)期,祖母重視作者的教育,勸告作者多讀書(shū)
學(xué)前時(shí)期,祖母重視作者的教育,勸告作者多讀書(shū)
。
③幼兒園、三年困難時(shí)期,祖母夸作者懂得謙讓,讓作者倍感心安
文革期間,祖母不怕挨餓,被牽連,毅然將僅有的食物送給老黨員
文革期間,祖母不怕挨餓,被牽連,毅然將僅有的食物送給老黨員
。
(4)其中哪些事件是詳寫(xiě)的,為什么要這樣安排?
詳寫(xiě)件事有
前兩件事
前兩件事

原因是:
上文的中心是祖母對(duì)“我”的啟蒙,而后兩件事雖對(duì)“我”有所啟示,但并非祖母有意識(shí)地對(duì)“我”進(jìn)行教育
上文的中心是祖母對(duì)“我”的啟蒙,而后兩件事雖對(duì)“我”有所啟示,但并非祖母有意識(shí)地對(duì)“我”進(jìn)行教育
。
(5)文中突出了祖母的什么品質(zhì)?
突出了祖母品性淳厚、愛(ài)護(hù)幼小、重視知識(shí)文化、禮讓大方、充滿正義感的高尚品格。
突出了祖母品性淳厚、愛(ài)護(hù)幼小、重視知識(shí)文化、禮讓大方、充滿正義感的高尚品格。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】寬厚、寬??;D;學(xué)前時(shí)期,祖母重視作者的教育,勸告作者多讀書(shū);文革期間,祖母不怕挨餓,被牽連,毅然將僅有的食物送給老黨員;前兩件事;上文的中心是祖母對(duì)“我”的啟蒙,而后兩件事雖對(duì)“我”有所啟示,但并非祖母有意識(shí)地對(duì)“我”進(jìn)行教育;突出了祖母品性淳厚、愛(ài)護(hù)幼小、重視知識(shí)文化、禮讓大方、充滿正義感的高尚品格。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/2/28 10:30:1組卷:57引用:2難度:0.1
相似題
  • 1.閱讀下文,完成小題。
    老屋(節(jié)選)      記憶里老房比我的年紀(jì)還大。
          因?yàn)榫媒?jīng)風(fēng)雨,紅色的瓦礫上稀稀疏疏地長(zhǎng)了些茅草,微風(fēng)一吹,草綠色的種子四處飄散,來(lái)年的時(shí)候,又會(huì)是芳草萋萋。
          春天的時(shí)候,院子里的那棵老棗樹(shù)長(zhǎng)出嫩嫩的細(xì)芽,一場(chǎng)春雨過(guò)后,便長(zhǎng)出橢圓形的葉子;夏天的時(shí)候,白色的小花簇滿了枝頭,濃郁的芳香引來(lái)成群的蜜蜂,穿梭于細(xì)密的小花間。花謝后,便結(jié)出青綠的小棗子,起初還不如綠豆大,后來(lái)竟長(zhǎng)成大拇指肚大小的橢圓形棗子;秋天,棗子漸漸地由青綠變白,由白再變紅,到了金秋八九月間,紅彤彤的棗子便掛滿了樹(shù)梢間,猶如一顆顆光彩奪目的紅寶石鑲嵌在碩大的樹(shù)冠上。//每年這個(gè)季節(jié),便是我們兄妹三個(gè)最快樂(lè)的日子。每天放學(xué)回家,我就蹭蹭地爬上樹(shù),站在樹(shù)杈上,抓一把紅棗塞進(jìn)嘴里,醉人的香甜“嗖”的一下從嘴里甜到心里,繼而傳遍全身。妹妹夠不著,便仰著脖子在樹(shù)底下等我晃一下枝頭,然后一邊撿,一邊吃。那種情形至今回想起來(lái),心里還有說(shuō)不出的興奮和感動(dòng)。//
          老屋院子小,小得養(yǎng)上牛、豬等以后就擠得滿滿的。來(lái)人的時(shí)候,雞犬相聞,其樂(lè)融融。
          東邊的院墻很矮,隔壁院子里長(zhǎng)著一棵老槐樹(shù),夏天的時(shí)候,槐花穿過(guò)矮矮的院墻,小小的院落里便飄滿了槐花的香味,抓一把槐花放在嘴里,又香又甜,回味無(wú)窮。直到現(xiàn)在,那些甜和香還一直讓我陶醉不已。
    (1)文章主要寫(xiě)了老屋給“我”的印象,重點(diǎn)介紹了自己院子里的
     
    和隔壁院子里的
     
    。
    (2)文章第三自然段已用“//”分成兩部分。第一部分是按照
     
    順序來(lái)寫(xiě)的。
    A.時(shí)間先后
    B.空間變換
    C.事情發(fā)展
    D.總述分述
    (3)這篇文章文字優(yōu)美,感情豐富。朗讀時(shí)要讀出感情,下列不正確的一項(xiàng)是
     
    。
    A.贊美
    B.留念
    C.興奮
    D.哀傷
    (4)對(duì)于“那種情形至今回想起來(lái),心里還有說(shuō)不出的興奮和感動(dòng)”這句話的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“興奮和感動(dòng)”直接表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的贊美和留戀之情。
    B.“那種情形”指的是作者兄妹一起爬樹(shù)摘棗吃棗的情景。
    C.作者“至今回想起來(lái)”還會(huì)興奮,表達(dá)出了兒時(shí)生活的快樂(lè)之情。
    D.作者“興奮和感動(dòng)”是因?yàn)樾置萌齻€(gè)都很勤奮,收棗工作很順利。
    (5)“直到現(xiàn)在,那些甜和香還一直讓我陶醉不已”這句話中的“一直”能否去掉?為什么?
     

    發(fā)布:2025/2/28 16:0:1組卷:14引用:1難度:0.8
  • 2.閱讀理解。
    最富有的時(shí)刻      ①第二次世界大戰(zhàn)前,我們家是城里唯一沒(méi)有汽車的人家。
          ②父親是個(gè)職員,整天在證券交易所那囚籠般的辦公室里工作,如果父親不把一半工資用在醫(yī)藥費(fèi)及比我們還窮的親戚身上,我們的日子還過(guò)得去。事實(shí)上我們家是很窮的。
          ③母親經(jīng)常安慰家里人:“做事光明磊落,就等于有了一大筆財(cái)富。”
          ④一天,城里最大的百貨商店的櫥窗里展出了一輛嶄新的別克轎車,這輛車將在今夜(我們城市的市節(jié))以抽獎(jiǎng)的方式饋贈(zèng)給得獎(jiǎng)?wù)摺2还芪叶嗝聪肴敕欠?,也沒(méi)有想過(guò)幸運(yùn)女神會(huì)厚待我們這個(gè)城里唯一沒(méi)有汽車的人家。當(dāng)擴(kuò)音器里大聲叫著我父親的名字,說(shuō)這輛汽車已屬于父親所有時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
          ⑤父親開(kāi)著別克轎車緩緩地從擁擠的人群旁邊駛過(guò)。我?guī)状蜗胩宪嚾?,同父親一起享受這幸福的時(shí)刻,都被父親趕開(kāi)了。最后一次父親甚至向我咆哮:“走開(kāi),讓我清靜清靜!”
          ⑥我實(shí)在不理解父親是一種什么心情,回家后,把自己受到的委屈對(duì)母親說(shuō)了,母親安慰我說(shuō):“你不要感到委屈,你父親是在思考有關(guān)道德的問(wèn)題呢。”
          ⑦“難道我們中獎(jiǎng)得到汽車是不道德的嗎?”我迷惑不解地問(wèn)。
          ⑧“汽車不是我們中獎(jiǎng)得到的?!蹦赣H回答說(shuō)。
          ⑨我歇斯底里地大叫:“哪有這樣的事?父親中獎(jiǎng)明明是擴(kuò)音器里宣布的!”
          ⑩“到桌子旁邊來(lái),孩子?!蹦赣H溫柔地說(shuō)。
    ?桌上放著兩張彩票存根,上面的尾號(hào)分別是348和349,中獎(jiǎng)號(hào)碼的尾號(hào)是348。
    ?“你看到兩張彩票有什么不同嗎?”母親問(wèn)。
    ?我看了好幾遍,終于發(fā)現(xiàn)其中一張彩票的角上有用筆寫(xiě)的淡淡的“K”字。
    ?“這K字代表凱特立克?!蹦赣H說(shuō)。
    ?“吉米?凱特立克,爸爸交易所的老板?”我有些不解。
    ?“對(duì)?!蹦赣H把事情一五一十說(shuō)了一遍。
    ?原來(lái)父親曾問(wèn)吉米,買彩票的時(shí)候,是否需要代他買一張,吉米說(shuō)可以,然后就去做自己的事了,過(guò)后可能再也沒(méi)有想過(guò)買彩票的事。尾號(hào)348那張就是父親給凱特立克買的,所以父親特意用鉛筆標(biāo)上了“K”。
    ?對(duì)我來(lái)說(shuō),這是很容易解決的事情。吉米?凱特立克是一個(gè)百萬(wàn)富翁,擁有十幾輛汽車,他不缺這輛別克轎車,況且他也不知道中獎(jiǎng)的事。
    ?“全城就我們家沒(méi)有汽車,汽車應(yīng)該歸我爸爸!”我激動(dòng)地說(shuō)。
    ?“你爸爸知道該怎么做的?!蹦赣H平靜地說(shuō)。
    ?不久,我聽(tīng)到父親進(jìn)門的腳步聲,又聽(tīng)到他在拔電話,聽(tīng)內(nèi)容電話是打給凱特立克的。第二天下午,凱特立克的司機(jī)來(lái)到我們家,把別克轎車開(kāi)走了。
    ?直到成年以后,我才有了一輛轎車。隨著時(shí)間的流逝,我對(duì)母親說(shuō)的那句“做事光明磊落,就等于有了一大筆財(cái)富”漸漸有了更深的理解。現(xiàn)在我終于明白了:父親給老板打電話的時(shí)候,其實(shí)是我們家最富有的時(shí)刻。
    (1)按事情發(fā)展順序,照樣子進(jìn)行概括,填在橫線上。
    家境貧困,渴望轎車→意外中獎(jiǎng),
     
    轎車→道德選擇,
     
    轎車
    (2)第⑤段以父親的動(dòng)作、語(yǔ)言表現(xiàn)了父親的心理;第⑥段母親說(shuō)父親正在思考“有關(guān)道德的問(wèn)題”是指
     
    ;這個(gè)問(wèn)題最終在第
     
    段解決了,這體現(xiàn)了父親
     
    的特點(diǎn)。
    (3)短文第①段在全文中有什么作用?
     

    (4)短文中最能體現(xiàn)文章主題的句子是什么?請(qǐng)摘錄在下面,并談?wù)勛约旱睦斫狻?br />摘錄:
     

    理解:
     

    (5)文中第②段寫(xiě)道“事實(shí)上我們家是很窮的”,可是最后又說(shuō)“父親給老板打電話的時(shí)候,其實(shí)是我們家最富有的時(shí)刻”,這是否矛盾?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
     

    (6)關(guān)于文末畫(huà)線的句子,下列理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
     

    A.父親歸還轎車時(shí),良知戰(zhàn)勝了邪念,精神負(fù)擔(dān)消除,贏得了道德的勝利。
    B.整件事中母親表現(xiàn)平靜、沉著,見(jiàn)識(shí)不同尋常,精神上她比父親更富有,更值得尊重。
    C.“我”經(jīng)歷此事后,逐漸明白做人的真諦,成為具有健康心理的精神富有者。
    D.母親的“富有”在于對(duì)丈夫消除邪念和兒子逐漸明理的心理上的滿足和欣慰。

    發(fā)布:2025/2/28 16:0:1組卷:20引用:1難度:0.8
  • 3.閱讀短文,回答問(wèn)題。
    當(dāng)時(shí)實(shí)在年紀(jì)小      當(dāng)時(shí)實(shí)在年紀(jì)小,媽媽,你不要以為它是真的。
          六歲,媽媽牽著我走過(guò)小鎮(zhèn)上唯一的街。經(jīng)過(guò)了“向陽(yáng)紅”水果店。漂亮的大香蕉大模大樣躺在柜子里,彎彎的,金黃金黃,像一個(gè)個(gè)小月亮,每天,媽媽會(huì)松開(kāi)牽著的手,放我沖過(guò)去,陷在一堆月亮里轉(zhuǎn)花了眼睛,最后總有一個(gè)屬于我。這回,媽媽頭不抬手不松,是不是沒(méi)有看見(jiàn)我的小月亮?身體往后仰,扭啊扭,媽媽的手更用勁了。那天是月底,香蕉是從一個(gè)很遠(yuǎn)的叫做巴拿馬的地方運(yùn)來(lái)的,很貴。媽媽強(qiáng)拉著小人兒一路跌跌撞撞,拐彎了,看不見(jiàn)“向陽(yáng)紅”了,小月亮在心底搖搖晃晃,碎了。
          回到家,突然噙著淚輕輕易易地吐出這三個(gè)很重很重的字:“我--想--死?!眿寢尨篌@:“你想好了?”我認(rèn)認(rèn)真真點(diǎn)頭。媽媽不再說(shuō)話,臉上掛滿傷心,低著頭在水池邊揀小白菜。暮色像滴在毛邊紙上的水漬慢慢滲進(jìn)屋里。
          飯香菜香結(jié)伴飄出時(shí),爸爸下班了,托著一只大蘋(píng)果,大得,滿滿蓋住一手掌心,一點(diǎn)一點(diǎn)近我的鼻尖。紅蘋(píng)果剎那擋住了小月亮,
          我抱著它,笑靨如花,小白牙在暮色里閃閃發(fā)光,奔向在爐邊盛菜的媽媽,“小刀在哪里,在哪里?”
          大了一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,突然在一天里做了兩件自以為是罪不容赦的大壞事。那是在鄉(xiāng)下做客,穿著好看的紅皮鞋,獨(dú)個(gè)兒坐著,在屋邊曬太陽(yáng),隔壁毛奶奶的大竹匾里攤滿了淡巧克力色的菜干,在正午旺旺的陽(yáng)光里發(fā)出叫人心神不定的味道。咸菜干的滋味一抽一抽涌上來(lái)了,鮮鮮的,比話梅有嚼頭,想啊想啊,頂好抓一大把放在嘴里一根一根嚼。坐在咸菜匾旁,念頭一上來(lái)了,就和在米缸邊上散步的小老鼠沒(méi)區(qū)別了,受不了了,勇敢沖呵,抓了一大把慌慌張張帶翻了整張匾,毛奶奶的聲音像打雷,嚇得我末路狂奔,手絹掉出來(lái)也不要了。
          老太太會(huì)揪著我的手絹去告狀,爸媽會(huì)被我羞死掉,還有喜歡的新老師,她想讓我做語(yǔ)文大科的課代表。我是小偷,躲到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的曬谷場(chǎng),恐懼還是如影相隨,潮水一樣涌來(lái)。
          好久,看見(jiàn)毛家的兒子在場(chǎng)上踏黃豆,鄉(xiāng)下人說(shuō)用腳踏過(guò)的黃豆做出來(lái)豆腐才香。突然,我不顧惜自己的紅皮鞋,奮勇沖過(guò)去,在一大堆黃豆上大踩特踩,豆子四濺。那個(gè)小伙子呆一呆,馬上漲紅臉兇巴巴叫:“走開(kāi),走開(kāi),走開(kāi)!”
          媽媽正好找來(lái),一眼看見(jiàn)我一塌糊涂的新皮鞋,“你在做什么?”那邊,拄著拐杖的毛奶奶也一步步包抄過(guò)來(lái)了。
          不好,不好,整個(gè)世界在眼里“轟”地倒下,撒開(kāi)腳丫子跑,跑,一口氣跑到小河邊。那時(shí)小河的水很清很清,可以看見(jiàn)小魚(yú)兒吐泡泡。呆呆地站著,為自己做的“壞事”擔(dān)心害怕,決心不再回去見(jiàn)人。陽(yáng)光還是好得要命,心呼呼地跳,突然想做條小魚(yú)兒,在水里無(wú)憂無(wú)慮地甩尾巴……
          幸虧小河很淺,只淹到一個(gè)塌鼻子的小女孩的肩上……水里不大好玩,水草纏得我發(fā)膩。岸上,油菜花和紫云英開(kāi)得正起勁。
          結(jié)果,媽媽一點(diǎn)也沒(méi)罵我,幫我洗了一個(gè)舒舒服服的澡,換上暖烘烘的干衣服,小紅鞋晾在滿是陽(yáng)光的大窗臺(tái)上。
          那天夜里她把我摟在懷里,身體顫抖了許久,告訴我生我時(shí)媽媽有多痛,她一直想讓我成為一個(gè)好孩子,健康,快樂(lè)。媽媽的眼淚一滴滴流到我的臉上。一滴滴淌成一條小河。
          從此不敢也不會(huì)再有那個(gè)念頭。
          那條清清淺淺的小河,解開(kāi)了一個(gè)小女孩的死結(jié)。
    (1)“當(dāng)時(shí)實(shí)在年紀(jì)小,媽媽,你不要以為它是真的”中的“它”指的是什么?
     

    (2)文中加點(diǎn)的詞“罪不容赦”是什么意思?在文中具體指什么?請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容解釋。
     

    (3)文中的小女孩--“我”給你留下了怎樣的印象?請(qǐng)結(jié)合文本舉例說(shuō)明。
     

    (4)文中畫(huà)橫線的句子描寫(xiě)了景物,它和“我”當(dāng)時(shí)的心情有什么聯(lián)系嗎?試著聯(lián)系上文理解,并寫(xiě)下來(lái)。
     

    (5)文章結(jié)尾處寫(xiě)“那條清清淺淺的小河,解開(kāi)了一個(gè)小女孩的死結(jié)”,“那條清清淺淺的小河”指什么?這樣寫(xiě)有什么好處?
     

    發(fā)布:2025/2/28 16:0:1組卷:18引用:1難度:0.8
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