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記住與忘記??①我的媽媽(不僅 因為)
因為
因為
是我的媽媽,也是我的朋友。上學(xué)的時候,班里發(fā)生什么事、同學(xué)之間的相處,我都會講給媽媽聽。她常常教育我,同學(xué)之間要互相幫助。
??②長大工作后,與單位同事相處產(chǎn)生矛盾,我也會講給媽媽聽,她經(jīng)常規(guī)勸我,做人要寬容,來化解我心中的怨氣。
??③有一次,因為與一位素日要好的同事發(fā)生矛盾,(所以 而且)
所以
所以
沖突很厲害,我覺得對這位同事幫助很大,他不該以怨報德。媽媽一直耐心做我的思想工作,可是這一次有點想不通。
??④媽媽在大學(xué)里做過學(xué)生的政治輔導(dǎo)員,她默默地注視了我一會,給我講了一個故事。
??⑤說在阿拉伯有位著名的作家叫阿里,他與朋友吉伯、馬沙三人外出旅行。三個人在經(jīng)過一處山谷時。馬沙一不小心差一點失足滑落山谷,吉伯拼命拉住他的衣襟,將他救起。為了永遠記住救命之恩,馬沙在附近的大石頭上用刀刻下一行大字“某年某月某日,吉伯救了馬沙一命”。
??⑥幾日后來到一條河邊。吉伯和馬沙為了一件小事吵了起來,吉伯一怒之下打了馬沙一記耳光。馬沙控制了自己,沒有還手。他跑到沙灘上,用力在沙灘上寫下一行大字:某年某月某日,吉伯打了馬沙一記耳光。
??⑦這次旅行結(jié)束后,有一天,阿里不解地問馬沙:“你為什么要把救你的事刻在石頭上,而把打你的事寫在沙灘上?”馬沙回答說:“_____?!?br />??⑧講完這個故事,媽媽平靜地對我說:“生活中不可能沒有矛盾和沖突,(即使 既然)
既然
既然
是和你最好的朋友。我們應(yīng)該記住別人對你的好處,忘記對別人的怨恨。學(xué)會理解和寬容,你才會慢慢長大,你人生的路才能越走越寬?!?br />(1)把文中括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~畫去。
(2)根據(jù)提示畫句子。
Ⅰ③自然段中的“以怨報德”具體指什么?用“_____”畫出來。
Ⅱ用“~~~~”畫出點明文題的一句話。
(3)第⑦自然段中,馬沙該怎么回答呢?想一想,寫在下面的橫線上。
馬沙此時會說:“我將永遠記住并感激吉伯救了我們。至于他打我的事,我想讓它像沙子流動一樣,逐漸忘得一干二凈?!?/div>
馬沙此時會說:“我將永遠記住并感激吉伯救了我們。至于他打我的事,我想讓它像沙子流動一樣,逐漸忘得一干二凈?!?/div>
(4)聯(lián)系我們的生活實際,寫一寫我們該忘記什么,又該記住什么。
??我們該忘記
煩惱
煩惱
,記住
快樂
快樂
;忘記
仇恨
仇恨
,記住
恩情
恩情
……
(5)如果在你的班級有同學(xué)因為一點小事和同學(xué)鬧矛盾,而且總是耿耿于懷,彼此互不理睬,請你運用這篇短文告訴我們的道理來勸勸他們。
同學(xué)之間的相處應(yīng)該學(xué)會寬容,要互相幫助,不能斤斤計較,應(yīng)該記住別人對你的好處,忘記對別人的怨恨,這樣人生的道路才能越走越寬。
同學(xué)之間的相處應(yīng)該學(xué)會寬容,要互相幫助,不能斤斤計較,應(yīng)該記住別人對你的好處,忘記對別人的怨恨,這樣人生的道路才能越走越寬。

【答案】因為;所以;既然;馬沙此時會說:“我將永遠記住并感激吉伯救了我們。至于他打我的事,我想讓它像沙子流動一樣,逐漸忘得一干二凈。”;煩惱;快樂;仇恨;恩情;同學(xué)之間的相處應(yīng)該學(xué)會寬容,要互相幫助,不能斤斤計較,應(yīng)該記住別人對你的好處,忘記對別人的怨恨,這樣人生的道路才能越走越寬。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/5 8:0:9組卷:14引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問題。
          我想起來了,這是在班主任滕老師家。
          媽媽到東北看望爸爸去了。我病了,兩個姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng),一日三餐,給我做好吃的,每一次,都提醒我準時吃藥。①我看著她那和藹的面龐,鏡片后布滿血絲的眼睛。?。‰蠋?,您為了讓我吃藥,不顧一天的勞累,還在深夜來叫醒我。②我慢慢地坐起來,接過藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進我的嘴里,頓時,一股暖流從心底涌出,我的眼睛濕潤了。老師扶我躺下后,又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上面,給我塞了塞被角,把我裹得嚴嚴的。接著,滕老師輕輕摸摸我的頭,小聲說:“好了,燒退了?!庇謱ξ艺f:“不早了,睡吧?!蔽以僖踩滩蛔×耍蹨I順著臉頰流下來。老師把臉緊緊 地貼在我頭上,輕輕地問:③“怎么?藥太苦嗎?”“不!不!藥是 甜的……”透過淚花,我看見老師臉上的皺紋更深了,頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
    “當(dāng),當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進屋里,顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。啊!靜悄悄的夜,你再長一點吧!讓老師多睡一會兒,她太累了。
          我漸漸睡去了。這一次,好像媽媽真的來到我的床前。我高興地撲進媽媽的懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的。
    (1)給下列帶點的選擇正確的讀音。對的打“√”
    調(diào)養(yǎng)(diào   tiáo)
     
        和(ǎi   āi)
     

    (páng   chǒng)
     
      臉(jiá   ji?。?
     

    (2)寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
    句①是
     
    描寫。句②是
     
    描寫。
    句③是
     
    描寫。句④是
     
     描寫。
    (3)用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
     

    (4)“我高興地撲進媽媽懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的。”這句話的含義是什么?
     

    (5)給短文加個題目:《
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:26引用:1難度:0.8
  • 2.課外閱讀。
    明天我們畢業(yè)      敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識;是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動;是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。
    (1)下列說法是否正確?正確的在括號里打“√”,錯誤的打“×。
    ①“我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨。”“教誨”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
     

    ②短文中多次出現(xiàn)“您”這個字,在這里特指畢業(yè)班的老師。
     

    ③短文中只有兩個排比句。
     

    (2)“是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……”文中的省略號省略了什么內(nèi)容?
     

    (3)用“      ”畫出文中的一個排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個。
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:34引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀理解。
    喜愛理科(節(jié)選)      在所學(xué)的科目中,竺可楨特別喜愛理科。當(dāng)時的理科,包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動物、植物的一些基本知識。他讀了以后,覺得頭腦充實,心胸豁亮。
          每當(dāng)放學(xué)回家,他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識,觀察琢磨稻子是怎樣生長的,金魚愛吃什么食物,蟋蟀為什么好斗……
          他見農(nóng)民伯伯在他家米行里進進出出,常常議論天時。比如,看到天上的云往東飄,他們就說:“云往東,一場空?!币馑际牵粫掠?。這時竺可楨就拉住人家問:“老伯伯,要是云往西呢?”
    “云往西,披蓑衣;云往南,水滿潭;云往北,好曬谷?!?br />      看到天空有霧,農(nóng)民們就說:“十霧九晴。”看到日暈、月暈,他們就說:“日暈三更雨,月暈午時風(fēng)?!斌每蓸E每次聽了這些,總是很有興趣地打聽清楚,回到家里趕緊記在筆記本上。
          漸漸地,竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等,都當(dāng)作了研究對象。為什么這一種是紅的,那一種是綠的;為什么這樣?xùn)|西喜歡水多,那樣?xùn)|西喜歡水少?他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛,望著曹娥江兩岸蔥綠的田野,天真地想著:什么時候吹過一陣風(fēng),一下子把大地變成金色的……
    (選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社)(1)根據(jù)詞語寫出意思相近的成語。
    頭腦充實:
     

    心胸豁亮:
     

    (2)想一想,寫出至少一個你知道的關(guān)于天時的諺語。
     

    (3)在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢?
     

    A.鉆研精神。
    B.犧牲精神。
    C.愛國精神。
    (4)請你來評價一下竺可楨吧。
     

    (5)你喜愛哪門功課呢?說說為什么呢?
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:15引用:1難度:0.3
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