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2971．羅馬共和國在擴(kuò)張過程中，大量被征服地區(qū)的戰(zhàn)俘和人口被掠為奴隸，奴隸成為羅馬共和國的主要生產(chǎn)者。后來沉重打擊奴隸制度，使羅馬共和國進(jìn)一步衰落的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：46引用：35難度：0.82972．閱讀下列材料：
材料一 有人說，14-17世紀(jì)的歐洲是人和世界被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。
材料二 這是人類以往從來沒有經(jīng)歷過的一次最偉大的、進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人--在思維能力、激情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識淵博方面的巨人的時(shí)代。
--恩格斯
請回答：
（1）材料一中這兩個(gè)發(fā)現(xiàn)分別指什么歷史事件？中國古代四大發(fā)明的哪一技術(shù)為“世界被發(fā)現(xiàn)”提供了重要條件？
（2）材料二中“巨人時(shí)代”的核心思想是什么？這一時(shí)期產(chǎn)生了一大批杰出的人才，請寫出其中一個(gè)代表人物及其代表作品。
（3）“巨人時(shí)代”的實(shí)質(zhì)是什么？發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：7引用：4難度：0.52973．“他對法國的15年統(tǒng)治有兩個(gè)特點(diǎn)：國內(nèi)改革和軍事戰(zhàn)役。前者鞏固了革命成果，后者在鄰國激起了一種民族主義反應(yīng)，并最后導(dǎo)致他的垮臺?！贝瞬牧希ā 。?/h2>
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：310引用：45難度：0.52974．鞏固了北美獨(dú)立戰(zhàn)爭的成果，是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法的法律文件是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：19引用：1難度：0.62975．大化改新從一個(gè)側(cè)面突出反映了日本的哪一特點(diǎn)（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：27引用：19難度：0.72976．某活動課上學(xué)生研討的內(nèi)容涉及到孝德天皇、大化改新、阿拉伯半島的統(tǒng)一、伊斯蘭教等。據(jù)此判斷這節(jié)課探究的內(nèi)容應(yīng)該是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：112引用：19難度：0.92977．《查士丁尼法典》的序言中說“皇帝的威嚴(yán)、光榮不但依靠兵器，而且須用法律來鞏固。這樣，無論在戰(zhàn)時(shí)或平時(shí)，總是可以將國家治理得很好?！睂@句話理解準(zhǔn)確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：138引用：25難度：0.72978．西歐有一句諺語：“中國人的頭，阿拉伯人的口，法蘭克人的手?！睋?jù)此你認(rèn)為在東西方文化交流中阿拉伯人充當(dāng)?shù)慕巧牵ā 。?/h2>
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：24引用：9難度：0.72979．19世紀(jì)的德國法學(xué)家耶林說，羅馬人曾三次征服世界，第一次以武力，再一次以宗教，末一次以法律。這里的以法律征服世界，指的是羅馬法（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：432引用：64難度：0.72980．閱讀材料，回答問題。
材料一：綜觀中世紀(jì)的世界，東方與西方呈現(xiàn)給人類的是兩道迥異的風(fēng)景，歐洲人的意識處于睡眠與半醒狀態(tài)；而在亞洲西部，這個(gè)沙漠廣布，缺少水源，生存環(huán)境十分惡劣的阿拉伯半島上，以伊斯蘭教為特點(diǎn)的阿拉伯文明格外璀璨……穆斯林這一學(xué)術(shù)成就在西歐準(zhǔn)備重新恢復(fù)他們的研究之前，起到了保存希臘古典著作的作用。
材料二：那些游歷“天朝”的日本人，作為熱情的皈依者，回國后所起的作用更為重大。他們對變革的推動，最終導(dǎo)致日本社會的一場重大變革。這場變革試圖以中國唐朝為模式，將日本改變成中央集權(quán)制國家。
——選編自斯塔夫里阿諾斯著《全球通史》（1）材料一中中世紀(jì)的歐洲“人的意識處于睡眠與半醒狀態(tài)”的原因是？
（2）請結(jié)合具體史實(shí)說說阿拉伯文明興盛的表現(xiàn)（至少兩項(xiàng)）。從民族特性上來講，阿拉伯民族能創(chuàng)造璀璨的文明得益于什么？
（3）材料二中“日本社會的一場重大變革”在政治上采取了什么措施？這一變革對日本社會產(chǎn)生什么影響？聯(lián)系材料二，指出這場變革能夠成功推行的因素。
（4）從阿拉伯民族和日本的崛起中，我們可以獲得什么啟示？發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：19引用：3難度：0.3
