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更新：2025年02月28日
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321．我會寫。
發(fā)布：2025/1/10 8:0:10組卷：25引用：2難度：0.7322．讀一讀，想一想，再把想到的寫下來。
（1）有幾個蟲子怕什么！
他想的是：
（2）葉子上的蟲子還用治？
他想的是：發(fā)布：2025/1/10 8:0:10組卷：18引用：2難度：0.7323．讀一讀，完成練習(xí)。
??有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。我做過過許多好事，灌溉，發(fā)動，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒，沖毀給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。
（1）把下列詞語填入文中的橫線上。（填序號）①機(jī)器 ②莊稼 ③房屋 ④田地
（2）從選段中找出兩對反義詞。
（3）用“ ”畫出“我”做過的好事；用“ ”畫出“我”做過的壞事。
（4）選段中的“我”指的是。發(fā)布：2025/1/10 8:0:10組卷：27引用：1難度：0.5324．照樣子用帶點的詞語寫句子。
（1）到了冬天，我變成小花朵飄下來。飄。
（2）有時候我變成小硬球打下來。打。發(fā)布：2025/1/10 8:0:10組卷：27引用：2難度：0.8325．把下面的詞語組成句子。
（1）我們 祖國的 熱愛 山河
（2）雷鋒 小同學(xué) 背 過河
（3）天上 小鳥 飛 在發(fā)布：2025/1/10 8:0:10組卷：29引用：1難度：0.8326．課內(nèi)閱讀。
有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動機(jī)器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。
（1）從文中找出兩對反義詞，寫在橫線上。————
（2）這段文字共有句話。主要寫的是?！肮喔忍锏兀l(fā)動機(jī)器”是“我”做的；“淹沒莊稼，沖毀房屋”是“我”做的。
（3）用“有時候……有時候……”寫一句話。發(fā)布：2025/1/10 8:0:10組卷：44引用：2難度：0.3327．課內(nèi)閱讀。
過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進(jìn)了小溪。
傍晚，松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來，高興得哭了。他連忙爬上屋頂，取下紙船，把一只只紙船放到了小溪里。
（1）文中加點的“你”指的是。
（2）從哪里可以看出松鼠渴望與小熊和好？
（3）是先修復(fù)了破裂的友誼的。他用了什么辦法？發(fā)布：2025/1/10 8:0:10組卷：22引用：2難度：0.8328．縮句。
①顏色鮮的葡萄干味道甜非常有名。
②一大串一大串葡萄掛在綠葉底下。
③熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)摘下最甜的葡萄。發(fā)布：2025/1/10 8:0:10組卷：33引用：2難度：0.7329．傣族人民居住在我國廣西的廣大地區(qū)。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/10 8:0:10組卷：74引用：1難度：0.7330．我會寫。
發(fā)布：2025/1/10 8:0:10組卷：140引用：2難度：0.7
