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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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2981．閱讀文本，完成練習。
童年樂事 我的生活興趣很廣泛，也很平凡。我喜歡熱鬧，怕寂寞，從小就愛往人群里鉆。
記得小時候在北平的夏天晚上，搬個小板凳擠在大人群里聽鬼故事，越聽越怕，越怕越要聽。猛一回頭，看見黑黝黝的夾竹桃花盆里，小貓正在捉壁虎，不禁嚇得呀呀亂叫。但是把板凳往前挪挪，仍然慫恿著大人講下去。
在我七八歲的時候，北平有一種穿街繞巷的“唱話匣子的”，給我留下很深的印象。也是在夏季，每天晚飯后，抹抹嘴，急忙跑到大門外去張望。先是“賣晚香玉的”來了。用晚香玉串成美麗的大花籃，一根長竹竿上掛著五六只，婦女們喜歡買來掛在臥室里，晚上滿室生香。再過一會兒，“換電燈泡兒的”又過來了。他背著一個匣子，里面是新新舊舊的電燈泡。拿家里斷了絲的舊燈泡，貼幾個錢，跟他換新的。我一直不明白，他拿了舊燈泡去做什么用。然后，我最盼望的“唱話匣子的”來了！他背著“話匣子”（后來改叫留聲機，現(xiàn)在要叫電唱機了），提著大喇叭。我看見了，就飛跑進家，一定要求母親叫他進來。母親攪不過我，總會依了我。只要母親一答應，我又拔腳飛跑出去，還沒跑出大門就喊：“唱話匣子的！別走！別走！”
??其實那個“唱話匣子的”，看見我跑進家去，當然就會在門口等著，不得到結(jié)果，他是不會走掉的。講價錢的時候，門口圍上一群鄰居小朋友，他們都用羨慕的眼光看著。講好價錢進來，圍著的人，就會挨挨蹭蹭地跟進來，北平的土話叫“聽蹭兒”，就是不花錢聽戲的意思。
??“唱話匣子的”把那大喇叭裝在話匣子上，然后擺上百代公司的唱片，把弦揺緊，唱片轉(zhuǎn)動了，先是那句開場白：“百代公司特請梅蘭芳老板唱《宇宙鋒》。”金剛鉆的針頭在該退休的唱片上，摩擦出吱吱扭扭的聲音，刺刺啦啦地唱起來了，有時像貓叫，有時像破鑼。如果碰到新到的唱片，還要加價呢！因為是熟主顧，最后總會饒上一張《洋人大笑》的唱片，還沒開轉(zhuǎn)呢，大家就笑了，等到真正洋人大笑時，大伙兒笑得更兇了，亂哄哄的，唱片里，唱片外，笑成一片了。
母親時代的兒童教育和我們現(xiàn)在不同，媽媽那時候交給張媽一塊錢，叫她帶我們小孩兒到“城南游藝園”去，游藝園里面什么娛樂都有，你可以聽文明戲，你可以聽京戲，也可以去看穿著燕尾服的魔術(shù)師“變戲法兒”，看扎著長辮子的大姑娘唱大鼓，看露天電影。大戲場里是男女分座的，有時觀眾忽然叫“好”，原來“扔手巾把兒的”正把一束熱騰騰的濕毛巾扔到樓上去，扔得美，接得準，難怪要叫“好”了。大戲總是最后散場，已經(jīng)夜半，才雇洋車回家。
我所記憶的童年生活，都是熱鬧而幸福的，是真正的快樂，無憂無慮，不折不扣的快樂。
（1）請你在文中找出 ABB 式的疊詞，寫在下面的橫線上。
（2）聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。
①慫恿：
②羨慕：
③聽蹭兒：
④不折不扣：
（3）文中畫“_____”的句子，表現(xiàn)了“我”怎樣的心情？
（4）本文主要寫了“我”童年時的哪三件事？
（5）這篇文章表達了“我”怎樣的思想感情？
（6）文章的第一自然段和最后一個自然段都寫了什么？這樣寫有什么好處？發(fā)布：2024/9/12 0:0:8組卷：47引用：3難度：0.12982．作文。
??每個人都有自己鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。你的心愛之物是什么？請以“我的心愛之物”為題，寫一篇作文介紹一下吧！發(fā)布：2024/9/8 0:0:9組卷：25引用：3難度：0.52983．課外閱讀。
愛國詩人陸游 陸游是宋朝時期著名的愛國詩人，他從小就受到了父親的熏陶，立下了報國之志。
他30歲那年，參加了禮部舉行的考試，以優(yōu)異的成績得了第一名，但遭到了大奸臣秦檜的打擊，被除掉了姓名。然而，這一打擊并沒有使陸游灰心。回家以后，他仍然刻苦地攻讀兵書，認真練武，準備為國建功立業(yè)。
幾年后，陸游當上了一個縣官的屬員。后來，他憑著才能又擔任了一個較大的官職?？蓻]過多久，他又一次因為堅決主張北伐，受到了投降派的排擠，被罷免回鄉(xiāng)。
公元1172年，47歲的陸游投奔積極抗金的王炎旗下，真正過上了軍營生活。在軍旅生活中，他竭盡全力為收復祖國北方的失地而努力，他多次親臨前線去（觀察 視察），由于他感受到廣大人民（渴望 愿望）收復失地的強烈（渴望 愿望），所以他在幾年里寫下了不少愛國詩篇。后來，因南宋皇帝投降，陸游的愿望又一次破滅了。
公元1210年，陸游已經(jīng)是85歲的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收復北方的大好河山。有一天，他的身體已十分（虛弱 脆弱）了，躺在床上動也不能動，眼神失去了光彩，嘴里不停地著喘粗氣。但是，當他看到鄉(xiāng)親們和他的兒子來到眼前時，忽然振作起來，瞪大了眼睛，吃力地抬起頭，要兒子把紙和筆拿來。當他的兒子把紙和筆捧到他跟前時，他用力支撐著，寫下了《示兒》這首詩。寫完之后，他慢慢閉上了眼睛，與世長辭。
陸游雖然逝世了，但他的愛國詩篇卻永遠為廣大人民所傳誦，直到今天還（激勵 激發(fā)）著千萬人。
（1）用“\”畫去短文括號里使用不恰當?shù)脑~。
（2）給加點字選擇正確的解釋。
①罷免回鄉(xiāng)
A.停
B.免去
C.完了
②與世長辭
A.告別
B.躲避
C.解雇
（3）陸游是一位愛國詩人，短文是從哪些方面來敘述的？
（4）陸游為什么能在軍旅生活中寫下不少愛國詩篇？發(fā)布：2024/7/31 8:0:9組卷：279引用：4難度：0.12984．老師的用意 春秋時代有個琴師叫俞伯牙，拜成連先生為師。他苦學了三年，創(chuàng)[做 作]了一部樂曲，名叫《高山流水》。他非常高興地把這部樂曲演奏給老師聽。老師聽完以后，笑笑說：“有個老師比我高明得多。明天，我?guī)闳グ輀訪 仿]他，你一定會有收獲”。
第二天清早，成連先生帶著俞伯牙劃船來到一個島上，并告訴他說：“老師就在島上，你自己去找吧。十天以后，我再來接你?！?br /> 成連先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明琴師。他累氣喘吁吁，心情煩[躁 燥]坐在海灘上。前面是一望無際大海，身后是高聳入云的山峰。那驚濤駭浪拍擊巖石發(fā)出“嘩嘩”聲，那扣人心弦的陣陣松濤聲，使俞伯牙激動歡呼起來。他[忽然 果然 居然]明白了老師的用意，立刻面對大海彈起琴來。
十天后，成連先生[忽然 果然 居然]的來了。當俞伯牙把修改過的樂曲再彈給他聽時，老師連連[夸獎 夸耀]說：“好，好，好極了！
（1）劃去文中括號內(nèi)用得不正確的字和詞。
（2）在第三小節(jié)的方括號內(nèi)填上“的”“得”“地”，注意正確喲！
（3）聯(lián)系上下文理解下列詞語。
高聳入云：
扣人心弦：
（4）根據(jù)段文內(nèi)容，回答問題。
①成連先生所說的“老師”是。
②“老師的用意”是。
（5）讀了短文，你從中得到的收獲是什么？（請任選一個角度寫一寫）。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：76引用：4難度：0.52985．
小黃牛一天天長大了。有一天，牛媽媽對小黃牛說：“孩子，你已經(jīng)長高了，長結(jié)實了，不能老跟著媽媽過日子，應該自己生活了。”小黃牛點了點頭。從此它就自己過日子了。
一天，小黃牛慢悠悠地來到一個農(nóng)民伯伯的院子里。院子里長滿了向日葵。葉子綠綠的，厚厚的，像豬八戒的大耳朵，小黃牛又餓又渴，揚起頭就要吃。這時，它想到牛媽媽的話：“孩子，農(nóng)民伯伯種的莊稼，我們都不能吃它的葉子，葉子沒了，莊稼就不能活了，那農(nóng)民伯伯吃什么呀？”小黃牛就到別的地方找食去了。
小黃牛拖著癟（biě）癟的肚子，走呀走呀，來到了一棵老榆樹下。茂盛的老榆樹像一把大綠傘遮護著它的身子。他感到?jīng)隹鞓O了。小黃牛餓壞了，張開嘴就要啃樹皮吃。這時，遠處來了幾個農(nóng)民伯伯，他們干活累了，正要到老榆樹下歇息乘涼。小黃牛想：如果我啃了樹皮，樹不就死了嗎？那農(nóng)民伯伯還怎么乘涼呢？
小黃牛為自己能替別人著想感到高興，突然間想長了好多力氣，決定向草原前進，去找自己能吃的青草。它來到草原，東瞅瞅，西看看，終于找到了媽媽帶它吃過的草，葉子細長，綠綠的，軟呼呼的。一嚼起來，又香又甜，還流著汁水呢！他高興的又蹦又跳，痛痛快快的吃了個飽。
傍晚的時候 小黃?；氐募依?nbsp; 告訴媽媽哪種綠葉能吃 哪種綠葉不能吃的理由 牛媽媽聽了 高興得眉開眼笑 一個勁的夸它 真是個能吃苦又懂事的好孩子 小黃牛得到媽媽的夸獎 高興極了。
（1）給短文的最后一自然段加上標點符號。
（2）按事情的發(fā)展順序，用“‖”把短文分成三段，并概括段意。
第一段：
第二段：
第三段：
（3）用“﹏﹏”畫出文中的兩個比喻句。
（4）舉例說明小黃牛是個能吃苦又懂事的好孩子，要抓住文中的關(guān)鍵部分，用自己的語言敘述。
（5）根據(jù)內(nèi)容，在文前橫線上給短文加上題目。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：90引用：2難度：0.32986．假如你是一名導游，請給課文《獵人海力布》中那塊叫“海力布”的石頭寫一段話，為游客們簡要介紹一下它的來歷吧。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：66引用：2難度：0.52987．默寫《示兒》。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：26引用：3難度：0.52988．閱讀課文，回答問題。
杯弓蛇影 晉朝有個當官的名叫樂廣，性情恬淡，非常好客。他有個朋友常到他家來喝酒、聊天。
可是有很長時間，不見那個朋友來家做客了。樂廣很想念他，便前去看望。登門后，只見朋友臥在病床上，樣子很憔悴，便關(guān)心地問道：“你怎么病得這樣啦？好些了么？”那朋友有氣無力地回答說：“前次去你家做客，剛端著酒杯喝酒時，見杯中有條蛇，心中十分厭惡?？墒钱敃r有好幾個朋友在座，不便說出，也不好不喝，只得硬著頭皮把酒喝了下去?；丶抑?，總覺得惡心，不知怎么就病倒了?！?br />樂廣覺得奇怪，想來想去，終于記起在他家墻上掛有一張弓。他料想這位朋友所說的蛇一定是弓的影子倒映在酒杯中了。
看罷朋友，樂廣回家。為了醫(yī)治朋友的病，便在原地置酒招待那位朋友。當他把那位朋友請來時，樂廣便扶他坐在那天喝酒的位置上，斟上滿滿的一杯酒，恭敬地請客人喝。那朋友連連擺手說：“杯里有蛇，我不喝！”這時樂廣哈哈大笑，指著墻上的弓說明原委，那朋友豁然明白，眉頭舒展，疾病頓時痊愈。
后來人們把這個故事概括為“杯弓蛇影”，用來比喻疑神疑鬼，神經(jīng)過敏，自相驚擾。
（1）讀文章，填空。
朋友得病的原因是，其實這蛇是，后來樂廣，使這位朋友的疾病痊愈了。由此，我想到的一句俗語是。
（2）“這時樂廣哈哈大笑，指著墻上的弓說明原委”，想一想，樂廣會怎樣說明原委？
（3）跟“杯弓蛇影”意思相近的成語是。
（4）想一想，我們身邊有沒有“杯弓蛇影”這樣的人，如果有，你會怎樣勸告他呢？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：145引用：2難度：0.12989．課外讀吧。
品味陽光
陽光有味道嗎？有的，那是一種誘人的香味。
小時候，媽媽把被子放到冬日下暴曬一天，晚上，我一鉆到已曬得蓬松松的被窩里，就馬上被一股沁（qìn）人的暖香包圍了--全身浸潤在暖氣和香味之中，舒服極了。我問媽媽：“被子里哪來的香味？”
媽媽說：“那是陽光的香味?！薄瓣柟庥邢阄?？怎么我平時聞不到？”
媽媽說：“那是因為陽光找不到存放的地方。”
從此，我知道了陽光的味道：它是那么平易近人，那么令人心曠神怡（yí）。
家鄉(xiāng)冬天有曬臘味的習俗，那香腸、臘肉放在飯面上一蒸，滿屋子都飄溢著誘人的濃香。我咬一口臘肉問媽媽：“臘肉為什么那么香？”
媽媽還是笑著回答我：“那是陽光的香味?！?br /> 最有意思的還是那霉豆腐和紅魚，曬了兩天，再漚（òu）上兩三天，用鹽和紅曲漬（zì）上，就變成聞起來臭，吃起來香噴噴的美味了。我知道，這香味、這奇跡，一定來自那無味無形、平凡庸（yōng）常的陽光。它不但給人嗅覺上的愉悅，給人溫暖和健康，那化腐朽為神奇的力量還給人味覺上的至高享受。
聞到公園的花香，聞到芳草地的草香，聞到雨后斜陽綠樹散發(fā)的郁香，我就會想到，那一定是陽光的馨（xīn）香，是陽光的慷慨的恩賜（cì）．“大德無形”，“大化無痕”，陽光的神奇，使我明白了很多道理。生活中一切美好的事物，就是類似于陽光一樣永恒持久但又往往被人忽視的善行所造就。我因此而感恩生活，感恩那些平凡卻又在背后默默地創(chuàng)造神奇的人們。他們是我們社會的縷縷陽光，為我們創(chuàng)造著多彩的生活與無盡的芬芳。
品味陽光，就是品味生活，就是品味平淡中的神奇，品味平凡中的偉大。
（1）聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。
平易近人：
馨香：
（2）通過讀文，我們知道太陽是有味道的，你是太陽的味道是什么樣的？
（3）仔細讀文，你對“大德無形，大化無痕“是怎么理解的？
（4）作者想通過短文表達自己什么情感？
（5）讀了短文你最大的收獲是什么？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：157引用：2難度：0.12990．快樂話吧。
大家都知道：地球離不開太陽。假如真的沒有太陽，那到底有哪些壞處呢？請結(jié)合課文《太陽》說一說。
如果沒有太陽，那么。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：36引用：2難度：0.3
