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更新：2025年03月11日
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更新：2025年02月28日
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331．閱讀課文選段，完成練習(xí)。
那只大蟲咆哮，性發(fā)起來，翻身又只一撲，撲將來。武松又只一跳，卻退了十步遠(yuǎn)，那只大蟲卻好把兩只前爪（zhǎo zhǎ）搭在武松面前。武松將半jié梢棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲頂花皮揪住，一按按將下來。那只大蟲急要掙（zhèng zhēng）扎，早沒了氣力，被武松使盡氣力納定，那里肯放半點(diǎn)兒松寬！武松把只腳往大蟲面門上、眼睛里只顧亂踢。那大蟲咆哮起來，把身底下扒起兩堆黃泥，做了一個(gè)土坑。武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去。那大蟲吃武松奈何得沒有一些氣力。武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵chuí般大小的拳頭，盡平生之力，只顧打。打了五七十拳，那只大蟲眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鮮血來。
（1）看拼音寫漢字。
（2）用“ ”選擇加粗字的讀音。
（3）讀這段話中帶橫線的句子，想一想，武松就勢(shì)把大蟲揪住，這里的“勢(shì)”是指。
（4）找出這段話中描寫武松打虎的動(dòng)作的詞：、、、。
（5）這段話在文中屬第部分，是按的順序來寫的。
（6）這段話選自古典文學(xué)名著《》，它的作者是，你還知道這部名著中的哪些人物（舉四個(gè)）、、、。發(fā)布：2025/1/12 19:0:1組卷：96引用：3難度：0.3332．課外閱讀。
張家界之絕 張家界四面絕壁，中間則是千奇百怪的峰林，峰巒拔地而起，層層幽谷疊翠，峭壁千仞，姿態(tài)萬千，如“金鞭巖”，氣勢(shì)雄偉，金光閃爍，是一座三面陡峭，高達(dá)300多米的巨大石峰?！胺蚱迬r”似一對(duì)戀人，身姿倩影，宛如畫圖。還有像人的，像動(dòng)物的，像建筑物的，如“將軍巖”“霧海金龜”“天橋”“九重仙閣”等。
張家界不僅巖峰見奇，更有那稀有珍貴的樹木，覆蓋在奇峰怪石之上，把山峰巖石打扮得愈顯風(fēng)姿綽約。松，有的單棵挺立于峰巒之上，有的從刀削般的巖壁凌空躍出，也有的扎根于石峰或斷崖的縫隙之中。有的林木竟成片地生長在奇峰異石之巔，任雨淋雪壓，風(fēng)刀霜?jiǎng)?，仍然直聳云天，別具風(fēng)韻。
張家界的山令人拍案叫絕，張家界的水則令人心曠神怡。山與水相互交映，描繪出一幅“山因水更奇，水因山更秀”的幽雅圖畫。景區(qū)有“水八百”之說，確切地說，較大的溪流有48條。向東流的金鞭溪和索溪貫穿景區(qū)，并匯有琵琶溪、花溪、龍尾溪等溪流。這些溪流的源頭散布著眾多的流泉飛瀑，如萬迭瀑、六月飄雪等，而一些坡降大的地段又形成急流溪澗，如百瀑溪、麻溪等。這些溪流純凈碧透，令人看之心喜，觸之心暢，嘗之心甜。盛夏之時(shí)，徘徊溪邊，更是流連忘返。
山的幽雅，樹的幽雅，水的幽雅，構(gòu)成了這神秘的“人間仙境”。
（1）讀畫線的句子，根據(jù)景點(diǎn)名稱的特點(diǎn)，選擇正確的答案。
A.將軍巖
B.霧海金龜
C.天橋
D.九重仙閣
像動(dòng)物的景點(diǎn)是
像人的景點(diǎn)是
像建筑物的景點(diǎn)是
（2）這篇短文主要展示了張家界的（動(dòng)態(tài)美 靜態(tài)美）（選擇，畫“√”）。
（3）在這篇短文中，作者抓住了張家界的哪三個(gè)方面進(jìn)行了描寫？
（4）用“______”在短文中畫出一個(gè)過渡句。
（5）短文中張家界的哪處景物給你的印象最深，為什么？發(fā)布：2025/1/12 19:0:1組卷：70引用：1難度：0.1333．夾竹桃
夾竹桃不是名貴的花，也不是最美麗的花，但是對(duì)我來說，它卻是最值得留戀最值得回憶的花。
我們家的大門內(nèi)也有兩盆夾竹桃，一盆紅色的，一盆白色的。紅色的花朵讓我想到火，白色的花朵讓我想到雪?；鹋c雪是不相容的，但是這兩盆花卻融洽地開在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我覺得十分奇妙，十分有趣。
我們家里一向是喜歡花的，雖然沒有什么非常名貴的花，但是常見的花卻是應(yīng)有盡有。每年春天，迎春花最先開出黃色的小花，報(bào)告春的消息。以后接著來的是桃花、杏花、海棠、榆葉梅、丁香等等，院子里開得花團(tuán)錦簇。到了夏天，更是滿院生輝。鳳仙花、石竹花、雞冠花，四色梅、江西臘等等，五彩繽紛，美不勝收。夜來香的香氣熏透了整個(gè)的夏夜的庭院，是我什么時(shí)候也不會(huì)忘記的。一到秋天，玉簪花帶來凄清的寒意，菊花則在秋風(fēng)中怒放。一年三季，花開花落，萬紫千紅。
然而，在一墻之隔的大門內(nèi)，夾竹桃卻在那里一聲不響，一朵花敗了，又開出一朵，一嘟?；S了，又長出一嘟嚕。在和煦的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特別茂盛的時(shí)候，也看不出什么特別衰敗的時(shí)候，無日不迎風(fēng)吐艷。從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花和菊花，無不奉陪。這一點(diǎn)韌性，同院子里那些花比起來，不是顯得非常可貴嗎？
但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面，花朵是一團(tuán)模糊；但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲下來。它把影子投到墻上，葉影參差，花影迷離，可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖，它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過，這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展現(xiàn)出一個(gè)小池塘。夜蛾飛過，映在墻上的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅畫。微風(fēng)乍起，葉影吹動(dòng)，這一幅畫竟變成活畫了。
有這樣的韌性，能這樣引起我的幻想，我愛上了夾竹桃。
（1）根據(jù)意思，在文中找出相應(yīng)的詞語，并填在橫線上。
①應(yīng)該有的都有，形容十分齊備。
②像花朵、錦繡匯聚在一起。形容五彩繽紛、燦爛絢麗的景象。
③形容一點(diǎn)兒也不糊涂，毫不猶豫，態(tài)度明確堅(jiān)定。
（2）用橫線在文中畫出一句反問句，并在下面橫線上改成陳述句。
（3）文中寫其他花開花和夾竹桃開花的不同表現(xiàn)，目的是什么？
（4）為什么“我特別喜歡月光下的夾竹桃”呢？發(fā)布：2025/1/12 19:0:1組卷：49引用：1難度：0.7334．課外閱讀。
仰望布達(dá)拉宮（節(jié)選） 進(jìn)入拉薩，車窗外的林梢上空閃出一座宮殿的剪影：兩側(cè)是白宮墻，中間是紅宮墻，頂部的喇嘛靈塔、寶瓶、經(jīng)幢等鎏金飾物在陽光下閃著金光。
“布達(dá)拉宮!”心中一聲驚呼。我強(qiáng)烈地感到了一種不可名狀的莊嚴(yán)與崇高。
布達(dá)拉宮聳立在拉薩市中心的紅山頂上。宮前是拉薩最寬闊最漂亮的北京中路。站在鋪著長方形花崗巖的路上仰望布達(dá)拉，只見一片青綠的草坪后面，橫著一堵高高的圍墻，圍墻后面便是紅山及其山頂上的雄偉宮殿。底部和東西兩側(cè)的宮墻為灰白色，稱作白宮，正中頂部是褐紅色，稱作紅宮。無論白宮還是紅宮，一排排窗口四周都涂了黑色，窗頭那白色布簾在高原的勁風(fēng)中波浪般的獵獵飄動(dòng)。白、紅、黑三色的宮墻及窗戶，在藍(lán)天白云的映襯下，對(duì)比強(qiáng)烈，色彩鮮明。
巍峨、雄偉、神圣、莊嚴(yán)，布達(dá)拉宮猶如佇立在世界屋脊上的一位長者，一位哲人。
從紅山西側(cè)眺望，透過北京中路旁那三座白色佛塔金黃色的塔尖，看到的是布達(dá)拉宮的西側(cè)，它屹立在巍巍山崖上，顯得更為高峻、雄奇。
繞到紅山北麓的宗角祿康，在一個(gè)寬闊的人工湖北岸眺望布達(dá)拉，看到的是布達(dá)拉背后的宮墻，雄踞于陡峭的崖壁頂部。宮墻、峭壁、古柳、經(jīng)幡的倒影一起映人湖里，使布達(dá)拉在雄偉中又增添了幾分俏麗。
倘若站在八廓街頭中心大昭寺的金頂上，放眼望去，又可看見布達(dá)拉雄偉的宮殿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聳立在寺前廣場(chǎng)的西北方，聳立在連綿的群山下。
在拉薩，幾乎隨處都可以望見布達(dá)拉。
布達(dá)拉似乎無處不在，無時(shí)不在。
--徐治平《仰望布達(dá)拉宮》，有刪改（1）填空。
①布達(dá)拉宮的宮墻及窗戶主要有、、三種顏色。
②作者是透過看到布達(dá)拉宮的剪影，接著是站在仰望布達(dá)拉宮，后來又分別從、、幾個(gè)不同角度眺望布達(dá)拉宮。
（2）布達(dá)拉宮給作者留下了怎樣的印象？請(qǐng)摘錄文中有關(guān)詞語回答。
莊嚴(yán)、、、、
（3）聯(lián)系全文，寫一寫你對(duì)題目中“仰望”一詞的理解。
（4）“布達(dá)拉宮似乎無處不在，無時(shí)不在。”你是如何理解這句話的？發(fā)布：2025/1/12 19:0:1組卷：33引用：2難度：0.8335．我們每人都有五官，有一個(gè)相聲曾經(jīng)講了五官爭(zhēng)功的故事。你有興趣寫寫它的故事嗎？請(qǐng)你以《五官的____》為題，編一則寓言故事。
發(fā)布：2025/1/12 19:0:1組卷：23引用：3難度：0.4336．課內(nèi)填空。
《自相矛盾》是一則故事，出自《》，講述了楚國有個(gè)和的人，他夸耀自己的矛和盾時(shí)，理由前后抵觸，不能自圓其說。這一故事告誡我們。發(fā)布：2025/1/12 19:0:1組卷：38引用：1難度：0.7337．按要求完成句子練習(xí)。
（1）第一場(chǎng)賽馬田忌輸了。
田忌不動(dòng)聲色，一點(diǎn)兒都不著急。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并為一句話）
（2）孫臏胸有成竹地說：“將軍請(qǐng)放心，按照我的主意辦，一定能讓您贏?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）
（3）你這樣安排馬的出場(chǎng)順序，是不是有人給你出謀劃策了？（用加點(diǎn)詞語造句）發(fā)布：2025/1/12 19:0:1組卷：52引用：3難度：0.6338．（《童年的發(fā)現(xiàn)》）“我”被轟出教室，“我”倒想出了一條自我安慰我理由，世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/12 19:0:1組卷：18引用：2難度：0.5339．判斷下面的句子是動(dòng)態(tài)描寫，還是靜態(tài)描寫。
（1）在綠色的草原上，白色的綿羊悠然自得。
（2）黑色的豬群不停地呼嚕著，像是對(duì)什么表示贊許。
（3）到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。
（4）運(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。發(fā)布：2025/1/12 19:0:1組卷：49引用：2難度：0.7340．閱讀。
梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”
（1）解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。
①甚聰惠
②為設(shè)果
③未聞孔雀是夫子家禽
（2）根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①從“孔君平詣其父，父不在”中可以看出，孔君平和孩子的父親沒有約好就前來，說明他很沒有禮貌。
②“為設(shè)果”是楊氏子為孔君平端來了水果，說明楊氏子待客熱情。
③“未聞孔雀是夫子家禽”和“百聞不如一見”中的“聞”意思相同。
④“未聞孔雀是夫子家禽”中的“家禽”和現(xiàn)在我們說的詞語“家禽”意思一樣。
（3）選文的對(duì)話妙在何處？發(fā)布：2025/1/12 19:0:1組卷：32引用：1難度：0.7
