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人教部編版: 五年級下
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已完結(jié)
期中復(fù)習 常考試題 專項訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):35 更新:2025年03月11日
已完結(jié)
查漏補缺 專項突破
瀏覽次數(shù):897 更新:2025年02月28日
  • 351.讀下面一段話,完成練習。
          眾猴聽得,個個歡喜。都道:“你還先走,帶我們進去,進去!”石猴卻又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都隨我進來!進來!”那些猴有膽大的,都跳進去了;膽小的,一個個伸頭縮頸,抓耳撓腮,大聲叫喊,纏一會,也都進去了。跳過橋頭,一個個搶盆奪碗,占灶爭床,搬過來,移過去,正是猴性頑劣,再無一個寧時,只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而無信,不知其可’.你們才說有本事進得來,出得去,不傷身體者,就拜他為王。我如今進來又出去,出去又進來,尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡,各享成家之福,何不拜我為王?”眾猴聽說,即拱伏無違。一個個序齒排班,朝上禮拜,都稱“千歲大王”。自此,石猴高登王位,將“石”字隱了,遂稱美猴王。
    (1)從畫橫線的句子你了解到什么?感受到什么?
     

    (2)畫曲線的句子是對石猴語言的描寫。通過語言來寫人物性格,是這篇文章的特點之一,從石猴的語言中可以看出石猴的什么特點?
     

    (3)聯(lián)系課文內(nèi)容,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說說“人而無信,不知其可”的意思。聯(lián)系課文內(nèi)容,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說說讀這句話的體會。
     

    (4)這石猴因穿越水簾洞的壯舉贏得群猴的敬仰、崇拜,最終被擁戴為王。發(fā)揮想象說說當時的情景。
     

    (5)下面是關(guān)于這段話意思的表述,你認為正確的是
     
    。
    ①石猴帶領(lǐng)眾猴進水簾洞。
    ②石猴帶領(lǐng)眾猴進水簾洞被封美猴王。
    ③眾猴搶盆奪碗,占灶爭床,弄得力倦神疲。

    發(fā)布:2025/1/12 19:0:1組卷:77引用:2難度:0.3
  • 352.(《紅樓春趣》)本課中出場的人物哪一個給你留下的印象最深?為什么?
     

    發(fā)布:2025/1/12 19:0:1組卷:15引用:2難度:0.7
  • 353.狼牙山五壯士
          1941年秋,日寇集中兵力,向我晉察冀根據(jù)地的狼牙山區(qū)大舉進犯。當時,七連奉命在這一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經(jīng)過一個多月英勇奮戰(zhàn),七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移,把(保護 掩護)
     
    群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。
          為了拖住敵人,六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人,一邊有計劃地撤退,把大批敵人引上狼牙山。他們利用(險要 危險)
     
    的地形,把沖上來的敵人一次又一次地打下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像那個細小的槍口噴不完他滿腔的怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義擲一顆手榴彈總要把胳膊掄一圈兒,好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準敵人射擊。戰(zhàn)斗進行很久,敵人始終不能前進一步。在崎嶇的山路上,橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。
          五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護任務(wù),準備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路:一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向,走這條路可以很快追上連隊,可是敵人跟在身后,容易暴露人民群眾和連隊主力;另一條通向三面懸崖的蓮花瓣、棋盤陀頂峰。走哪條路呢?為了保護人民群眾和連隊主力,班長斬釘截鐵地說了一聲“走!”帶頭向蓮花瓣走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。
          五位壯士一面向頂峰(攀爬 攀登)
     
    ,一面依托樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。他們把敵人引上了三面都是懸崖的狼牙山頂峰。五位壯士居高臨下,繼續(xù)向敵人射擊。不少敵人墜落山澗,粉身碎骨。這時候班長負傷了,子彈打完了,只剩下胡福才手里一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子,班長搶前一步,奪過手榴彈插在腰間,猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲喊:“同志們!用石頭砸!”頓時,石頭像雹子一樣,帶著五壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。山坡上一陣嘰里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。
          又一群敵人撲上來了。班長嗖的一聲拔出手榴彈,擰開蓋子,用盡全身氣力擲向敵人。隨著一聲巨響,手榴彈在敵群中開了花。
          五位壯士(站立 屹立)
     
    在狼牙山頂峰,(眺望 觀望)
     
    著人民群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走向懸崖,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼跳下懸崖。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲:
    “打倒日本帝國主義!”
    “中國共產(chǎn)黨萬歲!”
          這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地、氣壯山河!
    (1)根據(jù)文意,在括號內(nèi)圈出恰當?shù)脑~語。
    (2)把下列詞語補充完整,并完成練習。
    全神
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    強不
     
    其中
     
    、
     
    描寫了人物的神態(tài),
     
    描寫人物說話的語氣,
     
    贊頌了人物的品質(zhì)。
    (3)按要求改寫下列句子。
    ①他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了。(改為“被”字句)
     

    ②頓時,石頭像雹子一樣,帶著五壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。(仿寫比喻句)
     

    (4)本文按照接受任務(wù)——
     
    ——
     
    ——
     
    ——跳下懸崖的故事發(fā)展順序,表現(xiàn)了五位壯士
     
    。

    發(fā)布:2025/1/12 19:0:1組卷:18引用:1難度:0.8
  • 354.將詩句補充完整,并完成后面練習。
    從軍行
    【唐】王昌齡
    青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。
     
     
    。
    (1)一、二句中的“暗”、“孤”二字,形象地展現(xiàn)了邊塞
     
    的景象,突出了將士們戍邊生活的孤寂、艱苦。
    (2)最后一句寫出了將士們的心聲,表現(xiàn)了他們
     
    的意志和豪情。

    發(fā)布:2025/1/12 19:0:1組卷:25引用:3難度:0.8
  • 355.你知道有哪些科學(xué)家因科學(xué)發(fā)現(xiàn)而受到迫害嗎?請列舉兩個。
     

    發(fā)布:2025/1/12 19:0:1組卷:14引用:2難度:0.6
  • 356.我會連。
    畢 昇 發(fā)現(xiàn)新大陸
    哥倫布 發(fā)明活字印刷術(shù)
    迪亞士 發(fā)現(xiàn)好旺角
    愛迪生 發(fā)明“五筆字型”
    王永民 發(fā)明電燈

    發(fā)布:2025/1/12 19:0:1組卷:22引用:2難度:0.6
  • 357.按要求完成句子練習。
    (1)同學(xué)們滿面笑容的臉上露出了喜悅的神情。(修改病句)
     

    (2)鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地商量著什么。(縮句)
     

    (3)天可真冷呀,
     
    。(把句子寫具體)

    發(fā)布:2025/1/12 19:0:1組卷:38引用:2難度:0.5
  • 358.
     
           小時候總是記不住自己的生日。直到那一天,像往常那樣迎著夕陽,一路踢著小石子兒,頭上的小辮也晃呀晃,遠遠望見小屋前佇立的母親那熟悉的身影,飛奔過去,接住她的脖子。母親領(lǐng)我到飯廳,桌上已擺好一碗熱騰騰的面條,上面臥著兩個太平蛋。于是,我明白了,我的生日又到了。
          母親也坐在桌旁,微笑著看我吃。那神情,仿佛過生日的是她,吃生日面的也是她。
          
     
    桌上沒有香噴噴的蛋糕、明晃晃的蠟燭,
     
    母親眼中燃燒著的慈愛不正是那不滅的燭光嗎?
          我的生日年年都要過,母親卻總記不住她自己的生日。偶然母親也會在撕日歷時淺笑著說:“哎,昨天是我的生日!”
          一年一年過去了,我在吃生日面和太平蛋中長大了一歲歲,而母親總是在充滿肥皂泡的洗衣盆邊和撕日歷時的驚嘆聲中度過她的一年年。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)母親的兩鬢出現(xiàn)了細細的銀絲,如那熱騰騰的臥著太平蛋的細細生日面。在我的記憶中,母親一次也不曾為她自己過過生日。
          每回我看見母親撕下那張記著生日的日歷,總在一旁默默地想,等明年這一天,我一定也要為母親煮一碗細細的壽面,一碗臥著太平蛋的壽面。一次次,我總像忘記自己的生日那樣忘掉母親的生日。
          今年,我終于記住了。在焦急中盼來了母親的下班。
          母親驚訝地望著那碗熱氣騰騰的壽面,我遞上一張賀卡,微笑著說:“媽媽,祝您生日快樂!”
          母親默默地看著賀卡和壽面,抬起頭,眼中閃著幸福的光,拉著我的手,看了很久,說:“孩子,你長大了……”
          母親坐在桌前開始吃我為她煮的那碗壽面,我也坐在一邊看著母親。忽然看見兩顆晶瑩的淚珠滑落在碗里。我問:“媽媽,怎么啦?”
          母親抬起頭,哭了。
    (1)在文中的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
    (2)用“_________”畫出文中的一個反問句,并改成陳述句。
    (3)“我”吃生日面的時候,母親微笑著看“我”吃,而母親自己生日吃面的時候,為什么哭了?
     

    (4)給文章取一個合適的題目寫在文前橫線上。
     

    發(fā)布:2025/1/12 19:0:1組卷:23引用:1難度:0.8
  • 359.課外閱讀。
    月亮      夜晚,月亮總是會以最優(yōu)雅的姿態(tài)出現(xiàn)在人們面前,它潔白的身影,清秀的臉龐,是那么溫柔、恬靜。
          今夜,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,于是一個人在學(xué)校后面的小樹林中悠閑地散著步,獨自享受這潔凈的夜色。我抬頭仰望那一望無際的蒼穹,看著羞澀的月亮從樹梢后慢慢地爬上半空,光亮而圓潤,像一個大大的白玉盤掛在天邊之上。柔和的月光如流水般傾瀉而下,像一曲悅耳的琴聲輕輕拂過心頭。漫游在這美好的月色之中,我不由得想起了許多關(guān)于月的詩句。
    “舉杯邀明月,對影成三人”,在無數(shù)個漆黑的夜晚,是月無言地陪伴在你身邊。“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,在無數(shù)個想家的日子里,是月為你傳遞著一份深深的思念之情。“但愿人長久,千里共嬋娟”,在每一個團圓的中秋之夜,是月為你送上一縷衷心的祝愿,希望你們可以早日團圓。月亮就像守護我們的天使,無論是你高興的時候,或是憂傷的時候,它總會在你身邊默默地陪伴著,聽你訴說著往日的故事。
          夜?jié)u漸地深了,我又一次抬頭遙望天空中的你,你時而遮上害羞的容顏,給人一種朦朧之感,時而爬出高高的樹梢,站在天空俯身凝望,有時你還會頭戴一頂黃暈的小帽,瞇著眼睛笑得那樣燦爛,用白玉般的笑臉來迎接我們這些蕓蕓眾生。
          夜空因皎月而明亮,世界因明月而溫暖,在這繁星點點的夜空里,我希望月亮可以明亮如初,希望她潔凈永恒。
    (1)聯(lián)系上下文解釋詞語。
    蒼穹:
     

    蕓蕓眾生:
     

    (2)用“          ”畫出文中引用的有關(guān)月亮的詩句。在下面的橫線上再寫出一句關(guān)于月亮的詩句。
     

    (3)“柔和的月光如流水般傾瀉而下,像一曲悅耳的琴聲輕輕拂過心頭?!边@句話運用了什么修辭方法?仿照這個句子再寫一句話。
     

    發(fā)布:2025/1/12 18:30:1組卷:67引用:2難度:0.4
  • 360.填一填。
    (1)《四時田園雜興》(其三十一)一詩中“
     
     
    ”這兩句詩表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真情趣。
    (2)《村晚》一詩中,描寫山村傍晚自然景色的句子是:
     
    ,
     
    。

    發(fā)布:2025/1/12 18:30:1組卷:38引用:0難度:0.9
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