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11．狼牙山上的激烈戰(zhàn)斗、《開(kāi)國(guó)大典》中的閱兵式都是大的場(chǎng)面描寫(xiě)。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/13 4:0:2組卷：37引用：2難度：0.912．習(xí)作樂(lè)園。
校園生活豐富多彩，運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、社會(huì)調(diào)查野餐……哪一次是你最難忘的？請(qǐng)以“難忘的 ”為題寫(xiě)一篇文章，要通過(guò)場(chǎng)面描寫(xiě)寫(xiě)出活動(dòng)的精彩，不少于450字。發(fā)布：2025/1/13 4:0:2組卷：29引用：2難度：0.513．閱讀。
“書(shū)圣”王羲之（節(jié)選） ①王羲之出身于東晉門(mén)第頗高的王氏家族，自小受到文學(xué)藝術(shù)的熏陶。他自幼便學(xué)習(xí)書(shū)法，最初，受到叔父的影響，后來(lái)又跟隨書(shū)法家衛(wèi)夫人學(xué)習(xí)。他學(xué)習(xí)專心，隸、楷、行、草等各種字體無(wú)不擅長(zhǎng)。他吸取歷代書(shū)法家的長(zhǎng)處，創(chuàng)造了獨(dú)具特色的書(shū)法新體。
②王羲之的書(shū)法在當(dāng)時(shí)就遠(yuǎn)近聞名。據(jù)傳有位道士很想求王羲之寫(xiě)一本《黃庭經(jīng)》，但苦于無(wú)法開(kāi)口。后來(lái)，他聽(tīng)說(shuō)王羲之喜歡鵝，就特地喂養(yǎng)了一群白鵝。一天，王羲之坐船路過(guò)，看見(jiàn)這群鵝，非常喜愛(ài)，提出要買(mǎi)。道士說(shuō)：“我的鵝不賣，如你為我寫(xiě)《黃庭經(jīng)》，倒可以全部相贈(zèng)?！蓖豸酥簌Z心切，回家提筆就寫(xiě)。這樣，道士用白鵝換得了王羲之的墨寶。
③王羲之如此愛(ài)鵝，與他研究執(zhí)筆、運(yùn)筆等有密切關(guān)系。他認(rèn)為，運(yùn)筆時(shí)要如白鵝兩掌齊力撥水，全部精力都貫注于筆端，這樣才能書(shū)寫(xiě)自如。
④王羲之的書(shū)法藝術(shù)是我國(guó)書(shū)法史上的一座高峰。他的書(shū)法，筆勢(shì)開(kāi)放，富于變化，有時(shí)如浮云般飄逸，有時(shí)像蛟龍般矯健，而且結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)。他之所以有這樣高的成就，與他專心致志、勤學(xué)苦練密不可分。練習(xí)書(shū)法時(shí)，不論是走路還是休息，他都在揣摩字體的結(jié)構(gòu)和筆法。而且，他心里一邊想著，手上還一邊在衣服上寫(xiě)著。日子一久，他的衣服都被寫(xiě)破了。
（1）在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)“ ”。
（2）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。揣摩（chuāi chuǎi） 熏陶（tāo táo） 破壞（pò pè） 撥水（bá bō）
喜愛(ài)——
嚴(yán)謹(jǐn)——
（3）根據(jù)解釋在文中找到恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，并寫(xiě)下來(lái)。
①無(wú)論遠(yuǎn)處還是近處都很有名。
②形容一心一意，集中精神。
（4）王羲之的書(shū)法，筆勢(shì)開(kāi)放，富于變化。在文中，作者把比作和，生動(dòng)形象地說(shuō)明了。
（5）請(qǐng)?jiān)诘冖芏沃杏谩?bdo class="mathjye-underline"> ”畫(huà)出描寫(xiě)王羲之專心致志、勤學(xué)苦練的句子。
（6）讀了“書(shū)圣”王羲之的故事后，我們明白了
A.不論做什么事情都要刻苦努力，這樣才有可能獲得成功。
B.書(shū)法是我國(guó)的國(guó)粹，我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真練習(xí)書(shū)法。發(fā)布：2025/1/13 4:0:2組卷：16引用：1難度：0.814．下面是表示“說(shuō)”的詞語(yǔ)，請(qǐng)你從中選擇一個(gè)寫(xiě)一句話。
（1）喊 叫 呼 吟 讀 問(wèn) 答 贊 講
（2）敘述 聲明 談?wù)?nbsp;商量 出言 暢談發(fā)布：2025/1/13 4:0:2組卷：20引用：2難度：0.715．課外閱讀。
冬夜里的野玫瑰 ①維也納的冬天，從阿爾卑斯山上襲來(lái)的寒風(fēng)鋒利如刃。
②舒伯特很窮，家里沒(méi)有鋼琴，只好每天到學(xué)校練琴。那一個(gè)夜晚，他從學(xué)校里練完鋼琴回家，走在寂靜的路上，只聽(tīng)到風(fēng)響，只看見(jiàn)路燈閃爍，夜色籠罩的街上顯得有些凄清。
③路過(guò)一家舊貨店的時(shí)候，舒伯特忽然看見(jiàn)一個(gè)小男孩。舒伯特認(rèn)識(shí)這個(gè)小男孩，他跟自己學(xué)過(guò)音樂(lè)，和自己一樣，是個(gè)窮孩子，甚至比自己還要一貧如洗。
④夜這么深了，小男孩沒(méi)有回家，還站在寒冷的街頭干什么？舒伯特一眼看見(jiàn)了小男孩手里拿著的東西，那是一本書(shū)和一件舊衣服。舒伯特立刻明白了，小男孩是要賣這兩樣?xùn)|西，可是誰(shuí)會(huì)買(mǎi)一本沒(méi)什么用的舊書(shū)和一件破舊的衣服呢？
⑤兒時(shí)的舒伯特也有這樣的經(jīng)歷和心境，他知道那是一種什么滋味。舒伯特望著這個(gè)小男孩，小男孩正抬起頭，那充滿憂郁和無(wú)奈的目光和他的目光相撞，他看見(jiàn)孩子的眼睛里噙滿淚水。舒伯特彎腰將自己的衣兜掏了個(gè)遍，把所有的錢(qián)都掬了出來(lái)?？上麤](méi)有多少錢(qián)。舒伯特?zé)o可奈何地?fù)u搖頭，將那些錢(qián)交給小男孩說(shuō)：“那本書(shū)賣給老師吧！”
⑥舒伯特隨手翻看著那本舊書(shū)。忽了，禁不住站在路燈下仔細(xì)讀起來(lái)，最后居然情不自禁地朗誦起來(lái)——少年看見(jiàn)紅玫瑰，原野上的紅玫瑰……
⑦這是歌德的詩(shī)《野玫瑰》。不知怎么搞的，驀然之間，寒冷的風(fēng)，漆黑的夜都不存在了，連周圍的世界都不存在了，舒伯特的眼前只有那盛開(kāi)的野玫瑰，鮮紅如火。他似乎聞到了野玫瑰撲鼻的芳香，看到了頑皮孩子的身影……
⑧一段清新而親切的旋律，就這樣，從濃重的夜色中，從寒冷的夜風(fēng)中飄來(lái)，他飛也似的跑回家，把這段美妙的旋律記了下來(lái)，這就是舒伯特一直流傳至今的曲子《野玫瑰》?，F(xiàn)在，這首曲子的手稿已經(jīng)價(jià)值連城了。
（1）簡(jiǎn)要概括本文的主要內(nèi)容。
（2）用“══”畫(huà)出文中兩處描寫(xiě)舒伯特很窮的句子，然后說(shuō)說(shuō)為什么如此貧窮的他，還堅(jiān)持買(mǎi)小男孩的舊書(shū)。
（3）用“ ”畫(huà)出第②段中環(huán)境描寫(xiě)的句子，并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。
（4）用“ ”畫(huà)出第⑦段中運(yùn)用聯(lián)想的句子，從中你體會(huì)到了舒伯特。發(fā)布：2025/1/13 4:0:2組卷：59引用：1難度：0.516．課外閱讀。
左權(quán)一腔熱血灑太行 ①1942年5月25日凌晨，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗在山西遼縣（今左權(quán)縣）展開(kāi)，3萬(wàn)日軍精銳部隊(duì)將八路軍總部包圍于遼縣麻田以東的南艾鋪一帶。
②面對(duì)數(shù)倍于自己的敵人，八路軍總部領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷，分兵突圍。幾經(jīng)搏殺，八路軍總部安全突圍。但是，年僅37歲的八路軍副參謀長(zhǎng)左權(quán)將軍在率領(lǐng)部分機(jī)關(guān)干部突圍時(shí)，不幸壯烈犧牲。作為八路軍的高級(jí)將領(lǐng)，左權(quán)放棄了一切個(gè)人突圍的機(jī)會(huì)，舍生取義，盡忠職守，將自己的一腔熱血灑在太行山脈。
③敵人褪去后，總部警衛(wèi)連戰(zhàn)士登上十字嶺，買(mǎi)了附近老鄉(xiāng)的棺材，找到了左權(quán)的遺體并就地掩埋。但左權(quán)的英靈并沒(méi)有得到安息，日軍截獲我方“左權(quán)失蹤”的電報(bào)又殺了回來(lái)，在十字嶺挖出了左權(quán)的棺材，打開(kāi)后給遺體照了相，登在了敵偽報(bào)紙上。敵人的暴行一時(shí)間讓山河失色，大地舉悲，復(fù)仇的呼聲響徹華北。
④1942年10月10日，八路軍總部在河北涉縣蓮花山下挑選了一塊風(fēng)景秀麗之處為左權(quán)舉行公葬儀式，參加公葬的除八路軍總部和129師總部的全體同志外，還有5000多位軍民。野戰(zhàn)軍政治部主任羅瑞卿在墓前說(shuō)：“給烈士們行禮并沒(méi)有完事，今后還要做三件事情，第一件是報(bào)仇，第二件是報(bào)仇，第三件還是報(bào)仇。”一時(shí)間“為左權(quán)報(bào)仇，誓將抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行到底”的呼聲響徹天地。
（1）短文第①自然段交代了（多選）
A.地點(diǎn)
B.時(shí)間
C.經(jīng)過(guò)
D.人物
E.起因
F.結(jié)果
（2）在第②自然段中找出能概括左權(quán)品質(zhì)的詞語(yǔ)：、。
（3）從文中找出一處相互照應(yīng)的句子，并分析一下。
好處：
（4）“敵人的暴行一時(shí)間讓山河失色，大地舉悲，復(fù)仇的呼聲響徹華北?！睂?duì)這句話理解錯(cuò)誤的是。
A.敵人太殘忍了，他們的做法引起了人民的憤慨，也說(shuō)明了人民對(duì)左權(quán)的愛(ài)戴。
B.敵人的暴行激起了民憤，人們都要為左權(quán)報(bào)仇。
C.敵人的暴行驚動(dòng)了山河，使山河失去了顏色。
（5）判斷下面對(duì)本文內(nèi)容的賞析是否正確，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。
①第④自然段運(yùn)用的是動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)作方法。
②從對(duì)羅瑞卿的語(yǔ)言描寫(xiě)中，可以感受到八路軍指戰(zhàn)員對(duì)左權(quán)的深切懷念和對(duì)日寇的刻骨仇恨。
③“作為八路軍的高級(jí)將領(lǐng)，左權(quán)放棄了一切個(gè)人突圍的機(jī)會(huì)?！边@句話體現(xiàn)了他舍己為人的高尚情懷。發(fā)布：2025/1/13 4:0:2組卷：26引用：1難度：0.617．判斷下列句子所運(yùn)用的修辭手法。
比喻 雙關(guān) 夸張
（1）天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。
（2）下午三點(diǎn)整，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
（3）光明充滿了整個(gè)北京城。發(fā)布：2025/1/13 4:0:2組卷：12引用：1難度：0.818．《狼牙山五壯士》中的“副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火”這句話就是點(diǎn)面結(jié)合中“面”的描寫(xiě)。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/13 4:0:2組卷：35引用：2難度：0.719．按要求改寫(xiě)句子。
（1）在這危急關(guān)頭，五壯士如此沉著，讓人欽佩。（改為雙重否定句）
（2）聽(tīng)了英雄的報(bào)告，使我深受感動(dòng)。（修改病句）發(fā)布：2025/1/13 4:0:2組卷：40引用：1難度：0.820．閱讀下面的范文，完成練習(xí)。
有你，真好 朋友，有你真好，孤單的時(shí)候也不寂寞。
朋友，有你真好，失落的時(shí)候也不彷徨。
“明月幾時(shí)有？”又是一年中秋節(jié)，月亮仍舊是那個(gè)月亮，可是在我們眼中它有點(diǎn)孤單。這是我在異鄉(xiāng)求學(xué)的第一個(gè)中秋，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。我終于體會(huì)到此句詩(shī)的滋味。
夜很深，我靜靜地躺在床上，腦中不斷閃現(xiàn)著以往同過(guò)中秋的親人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。想到這里我的心不由得抽噎了一下。
“別想那么多，在外就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，親人不在身邊，但至少還有我們這些同學(xué)在你身邊?！币粋€(gè)輕柔的聲音突然在黑夜里回蕩。是鄰床的你，你也沒(méi)睡，陪著我聊了很久，心中的結(jié)似乎就打開(kāi)了。
這一夜的月亮不再寂寞，因?yàn)檫€有星星陪著它。
“××，數(shù)學(xué)××分，英語(yǔ)××分?！蓖浽诓莞迳系母骺品?jǐn)?shù)，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛?；叵胍幌逻@幾個(gè)月來(lái)我認(rèn)真地學(xué)，早上第一個(gè)到教室，晚上又是最后一個(gè)走的，可成績(jī)?cè)趺床簧唇盗四兀课野脨赖卮妨艘幌滦?，心里想著：“或許我真的不適合上學(xué)。”心剎那間陰沉了下來(lái)，我不由得將頭埋入了臂彎深處。
“別氣餒，一次月考并不能代表什么?！币粋€(gè)舒心的聲音在耳邊響起，我抬起了頭，看見(jiàn)了你關(guān)懷的笑容，你又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次沒(méi)考好不要緊，下次再來(lái)，只要學(xué)了就一定會(huì)有進(jìn)步?！?br /> 寥寥幾句，我覺(jué)得希望又回來(lái)了，我又抬起了頭，沉下了心，投入學(xué)習(xí)中。
有你真好，讓我懂得了很多。有你真好，讓我堅(jiān)強(qiáng)了很多。朋友，有你真好。
（1）文章通過(guò)哪兩個(gè)情節(jié)來(lái)表現(xiàn)“有你真好”的主題？
①
②
（2）每一部分先描寫(xiě)自己的，然后再通過(guò)朋友的來(lái)表現(xiàn)朋友的關(guān)心與鼓勵(lì)，最后用一句話點(diǎn)明了“有你真好”的意義。
（3）開(kāi)頭總領(lǐng)全文，中間兩個(gè)情節(jié)照應(yīng)兩句話，結(jié)尾照應(yīng)。
（4）通過(guò)讀范文，你覺(jué)得我們今天要寫(xiě)的題目，應(yīng)著重突出題目中的哪部分？發(fā)布：2025/1/13 4:0:2組卷：18引用：1難度：0.8
