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2020-2021學年浙江省杭州市余杭區(qū)太炎中學七年級(上)期中科學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選(本部分共有23道題,共69分)

  • 1.對以下科學量的估測最接近實際的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.下列操作,其中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 3.下列各項屬于生物的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.5
  • 4.對下列詩文或諺語所蘊含的科學道理解釋錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.5
  • 5.豬籠草:一種常綠半灌木,長有奇特的捕蟲葉能捕食小蟲,作為植物的主要依據(jù)( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 6.如圖是用厚刻度尺測量木塊的長度,其中正確的是(  )

    組卷:140引用:19難度:0.5
  • 7.下列測量的方法,不可行的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:1難度:0.5
  • 8.原來在量筒中盛有30毫升的酒精,小明要取出15毫升的酒精,結果另一位同學發(fā)現(xiàn)小明倒完后俯視量筒讀數(shù),你認為小明實際倒出的酒精體積( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.5
  • 9.判斷下列測量數(shù)據(jù):0.3260米,7.59米,759毫米,759分米,各自對應的刻度尺的最小刻度是(  )

    組卷:330引用:13難度:0.5
  • 10.用未甩過的兩支體溫計測量同一個人的體溫,兩支體溫計的測量結果分別是38.5℃和39.2℃,則此人的體溫一定是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:5難度:0.5
  • 11.某同學用同一把刻度尺對同一物體的長度進行了4次測量,結果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm,則該物體的長度應記為( ?。?/h2>

    組卷:21引用:4難度:0.5
  • 12.如圖是7種生物或結構分類的示意圖,下列說法錯誤的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:72引用:3難度:0.5

四、解答題(本部分共有5道題,共40分)

  • 35.如圖一所示,蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三個部分。王飛同學發(fā)現(xiàn)蝗蟲在休息時,胸腹部總是不停地收縮和舒張,王飛想:蝗蟲的呼吸器官難道集中在胸腹部嗎。于是,他進行了下列探究:
    第一步:在草地上抓了6只生理狀況相似的蝗蟲,隨機平分為甲、乙兩組。
    第二步:取6支相同規(guī)格的試管,裝滿水,分成兩組。
    第三步:將甲組蝗蟲的頭部浸沒在水中,乙組蝗蟲的胸腹部浸沒在水中(如圖二所示)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    第四步:觀察現(xiàn)象,記錄蝗蟲死亡的時間。
    請分析以上實驗步驟,并回答下列問題:
    (1)本實驗中,王飛的假設是
     

    (2)為什么王飛每組用3只蝗蟲進行實驗而不是1只?答:
     
    。
    (3)王飛實驗中所用蝗蟲為什么要生理狀況相似,試管的規(guī)格要相同?答:
     
    。
    (4)若發(fā)現(xiàn)到
     
    的現(xiàn)象,則可以證明王飛的實驗假設成立。

    組卷:17引用:6難度:0.5
  • 36.在論證分子的運動時,因為濃氨水可以使無色酚酞試液變紅色,小華等同學利用這種性質(zhì),采用了如圖裝置進行實驗。(濃氨水是由氨氣溶于水形成的溶液)
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    (1)將甲、乙兩組裝置分別放置一段時間,發(fā)現(xiàn)甲裝置中的現(xiàn)象是
     
    ,乙裝置中的現(xiàn)象是
     
    ,由此可以得出的結論是
     
    。分子的這個特點還受
     
    的影響。
    (2)這個實驗中采用了甲、乙兩組裝置,甲是作為
     
    組。本實驗說明了是
     
    分子起到了作用。

    組卷:4引用:1難度:0.5
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