2021-2022學(xué)年浙江省臺州市椒江區(qū)七年級（上）期中科學(xué)試卷

一、選擇題（共20題，每題2分，共40分）

• 1．下列說法中，接近實際情況的是（　?。?/h2>

  A．正常人的體溫約為39℃

  B．地球的半徑約為6400m

  C．一個教室內(nèi)空氣體積約為250m3

  D．—個成年人的正常步行速度約為3m/s
  組卷：5引用：4難度：0.5

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• 2．作出假設(shè)是進行科學(xué)探究的步驟之一。下列有關(guān)說法正確的是（　?。?/h2>

  A．觀察自然現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題并提出問題，就是作出假設(shè)

  B．若探究方法不夠科學(xué)完善，可能會作出不正確的假設(shè)

  C．假設(shè)是憑已有知識或經(jīng)驗對問題作出的設(shè)想，故假設(shè)都是正確的

  D．按探究方案進行多次實驗，發(fā)現(xiàn)結(jié)論與假設(shè)不符，則假設(shè)可能是錯誤的
  組卷：4引用：2難度：0.9

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• 3．下列單位換算正確的是（　?。?/h2>

  A．1.8m=1.8×1000=1800m

  B．1.8m=1.8m×1000=1800mm

  C．1.8m=1.8m×1000mm=1800mm

  D．1.8m=1.8×1000mm=1800mm
  組卷：10引用：2難度：0.5

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• 4．在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時，小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點，這時他應(yīng)該（　?。?/h2>

  A．把天平右盤的砝碼減少一些

  B．將右端平衡螺母向左旋進一些

  C．將游碼向右移動直至橫梁重新水平平衡

  D．將右端平衡螺母向右旋出一些
  組卷：44引用：3難度：0.5

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• 5．小明同學(xué)用分度值為1mm的刻度尺，先后4次測量物理課本的長度，各次測量值分別記25.46cm、25.45cm、25.66cm、25.47cm,則這個物體長度的測量值應(yīng)取（　?。?/h2>

  A．25.455cm

  B．25.46cm

  C．25.496cm

  D．25.47cm
  組卷：3引用：5難度：0.5

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• 6．一同學(xué)用刻度尺測一盒子長度，請幫他選擇一個正確的測量方法（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：3引用：2難度：0.5

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• 7．用溫度計測量燒杯中水的溫度，如圖所示的幾種做法中正確的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：9引用：7難度：0.5

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• 8．如圖所示的實驗操作中，完全正確的是（　　）

  A．     加熱液體	B．  移走蒸發(fā)皿
  C．     傾倒液體	D．  讀取液體體積
  組卷：1引用：2難度：0.5

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• 9．要測量一枚1分硬幣的厚度，使測量結(jié)果的誤差較小，下列方法中，最合適的是（　?。?/h2>

  A．用刻度尺仔細地測量硬幣的厚度

  B．用刻度尺多次測量硬幣的厚度，求平均值

  C．用刻度尺分別測出10枚1分硬幣的厚度，求平均值

  D．用刻度尺測出10枚1分硬幣疊加起來的總厚度，再除以10，求得一枚1分硬幣的厚度
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 10．如圖是同一臺顯微鏡下觀察洋蔥葉表皮臨時裝片時的四個視野，整個過程僅調(diào)整物鏡、準焦螺旋和移動裝片，結(jié)果得到以下各圖。那么下列說法正確的是（　?。?br />

  A．視野最亮的是④

  B．正常觀察順序是①→②→③→④

  C．觀察完③后，下一步應(yīng)該調(diào)節(jié)粗準焦螺旋

  D．觀察完①后，下一步應(yīng)該將裝片向左上方移動
  組卷：4引用：3難度：0.5

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三、實驗探究題（共4題。共34分，每空2分）

• 31．針對塑料袋以及一次性塑料泡沫餐具被人們隨意丟棄而帶來的白色污染問題，某生物興趣小組同學(xué)以大豆為實驗材料，通過盆栽模擬實驗，探究土壤中的塑料廢棄物對植物生長的影響。請回答探究實驗中的相關(guān)問題：
  提出問題：土壤中的塑料廢棄物對植物生長有影響嗎？
  作出假設(shè)：土壤中的塑料廢棄物對植物生長有不利影響。
  實驗材料：2粒大豆種子、2個栽種盆、土壤、塑料袋、直尺。
  操作方案：①取兩個大小相同的栽種盆分別標號為A、B，在A盆中放入普通土壤，B盆中放入等量的加入若干塑料袋的土壤。
  ②將兩粒相同的飽滿的大豆種子分別栽種在A、B兩個盆中，在相同且適宜的條件下，定時澆水，培養(yǎng)一段時間。
  ③觀察種子發(fā)芽情況，定期測量A、B兩組植株的高度（如圖一）；一段時間后觀察比較A、B兩組植株根系（如圖二）。
  
  實施計劃：依據(jù)計劃，按步驟完成探究活動。
  （1）本實驗變量是

   

  。
  （2）由圖一可得出實驗結(jié)論為：

   

  ，A盆豆苗在實驗中所起的作用是

   

  。
  （3）本實驗中只用了兩粒種子，雖然都萌發(fā)生長，但是存在不合理之處，因為這種操作使實驗

   

  。
  （4）改進實驗后，同學(xué)們?nèi)园l(fā)現(xiàn)塑料袋污染的土壤中，植物生長遲緩甚至死亡，實驗得出的結(jié)論是

   

  。
  （5）由圖二的實驗結(jié)果分析，你覺得導(dǎo)致這一實驗現(xiàn)象可能的原因是什么？

   

  。
  組卷：5引用：2難度：0.5

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四、計算題（共4分，每小題0分）

• 32．有一支溫度計，表面刻有150格均勻的刻度。在標準大氣壓下，將該溫度計的玻璃泡放在冰水混合物中，溫度計內(nèi)液面上升到第30格處；將它放到沸水中，液面上升到第80格處。則：
  （1）該溫度計的分度值是多少？

  
  （2）該溫度計的刻度范圍是多少？
  組卷：28引用：3難度：0.5

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