部編版五年級(jí)上冊(cè)《第2課 落花生》2021年同步練習(xí)卷（1）

一、基礎(chǔ)知識(shí)。

• 1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
  （1）這種洗衣機(jī)的價(jià)格便（biàn  pián）

   

  宜，使用起來(lái)也很方便（biàn  pián）

   

  。
  （2）石榴（liù  liú）

   

  的種子也能榨（zhá  zhà）

   

  油，我還是第一次聽說(shuō)。
  組卷：197引用：1難度：0.7

  解析

• 2．根據(jù)語(yǔ)境，拼一拼，寫一寫。
  （1）春天到了，母親fēn fù

   

  我們?nèi)サ乩颾ō zh?ng

   

  。
  （2）夏天的時(shí)候，我們經(jīng)常去公園的liáng tíng

   

  里納涼。
  （3）我長(zhǎng)得有點(diǎn)?i

   

  ，非常xiàn mù

   

  那些高個(gè)子的同學(xué)。
  組卷：174引用：1難度：0.9

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二、閱讀理解。

• 7．課內(nèi)精彩閱讀。
        父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。”
        我們都說(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。
        父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！?br />      我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。”
  （1）下列對(duì)父親的話的理解，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.父親不喜歡桃子、石榴、蘋果的果實(shí)，認(rèn)為它們比不上花生的果實(shí)好吃。
  B.父親認(rèn)為桃子、石榴、蘋果只是外表好看，而沒有實(shí)際用處。
  C.父親認(rèn)為花生不張揚(yáng)，即使成熟了，也無(wú)聲無(wú)息，不急于表露，這種品格非?？少F。
  （2）“有用的人”指

   

  的人，“講體面的人”指

   

  的人。
  （3）你認(rèn)為人要做怎樣的人，不能做怎樣的人？仿照畫線的句子寫一寫。
  人要做

   

  的人，不要做

   

  的人。
  組卷：29引用：3難度：0.5

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• 8．課外閱讀。
  竹子的啟示（節(jié)選）       那一棵棵竹子雖立根在破巖中，卻青翠挺拔。它的葉片沒有多大，卻顯示出了勃勃的生機(jī)。再?gòu)?qiáng)的陽(yáng)光也曬不死它，再大的風(fēng)也吹不倒它，再大的雨也淋不壞它。它有著“

   

  ，

   

  。

   

  ，

   

  ”的堅(jiān)韌精神。
        在我家的家譜中有這樣一句話：“每戶人家要栽竹子一株，要做到有心有節(jié)?！庇行?，對(duì)萬(wàn)物懷有一顆感恩的心；有節(jié)，做人要有氣節(jié)。要像竹子一樣，努力向上，在困難面前昂首挺胸，永不低頭。
  （1）在文中的橫線上補(bǔ)充關(guān)于竹子的詩(shī)句。
  （2）文中哪些地方表現(xiàn)出了竹子的堅(jiān)韌精神？用“         ”畫出來(lái)。
  （3）竹子給我們?cè)鯓拥膯⑹荆?br />

   

  
  （4）竹子的精神讓你想到了哪些人？
  

   

  
  （5）生活中有一些事物具有特殊含義，如“花生”代表了默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人，下面的事物讓你想起了哪些人？試著寫一寫。
  梅花：

   

  
  石頭：

   

  
  蠟燭：

   
  組卷：43引用：2難度：0.8

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