2020-2021學(xué)年海南省東方中學(xué)高二（下）期中政治試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共有22道小題，每小題只有一項(xiàng)選項(xiàng)符合題意。每小題2分，共44分）

• 1．科學(xué)思維是指（　　）
  ①能夠達(dá)到正確認(rèn)識(shí)結(jié)果的思維
  ②符合認(rèn)識(shí)規(guī)律的思維
  ③遵循邏輯規(guī)則的思維
  ④以世界觀和方法論為指導(dǎo)的思維

  A．①③④

  B．①②④

  C．①②③

  D．②③④
  組卷：7引用：2難度：0.4

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• 2．任何創(chuàng)新都不是憑空產(chǎn)生的。創(chuàng)新中的思維活動(dòng)離不開從實(shí)踐中總結(jié)出來的科學(xué)思維方法。這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)科學(xué)思維，有利于我們（　?。?/h2>

  A．樹立正確的人生觀和世界觀

  B．駕馭事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律，做自然的主人

  C．糾正邏輯錯(cuò)誤，更好地維護(hù)真理

  D．把握新情況、解決新問題，提高我們的創(chuàng)新能力
  組卷：8引用：2難度：0.7

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• 3．某珠寶商店失竊，甲、乙、丙、丁四人因涉嫌盜竊被拘審。四人的口供如下：
  甲：案犯是丙。
  乙：丁是罪犯。
  丙：如果我作案，那么丁是主犯。
  ?。鹤靼傅牟皇俏?。
  據(jù)此回答3～4題。
  如果四個(gè)口供中只有一個(gè)是假的，則以下哪項(xiàng)斷定為真（　　）

  A．說假話的是甲，作案的是乙

  B．說假話的是丁，作案的是丙和丁

  C．說假話的是乙，作案的是丙

  D．說假話的是丙，作案的是丙
  組卷：8引用：0難度：0.50

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• 4．某珠寶商店失竊，甲、乙、丙、丁四人因涉嫌盜竊被拘審。四人的口供如下：
  甲：案犯是丙。
  乙：丁是罪犯。
  丙：如果我作案，那么丁是主犯。
  丁：作案的不是我。
  據(jù)此回答3～4題。
  如果四個(gè)口供中只有一個(gè)是真的，則以下哪項(xiàng)斷定為真（　?。?/h2>

  A．甲是罪犯

  B．乙是罪犯

  C．丙或丁是罪犯

  D．已知條件不一致，會(huì)推出互相矛盾的結(jié)論
  組卷：8引用：0難度：0.50

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• 5．廣東省新聞出版廣電局在寫給《深圳特區(qū)報(bào)》創(chuàng)刊30周年的賀信中說，希望深圳特區(qū)報(bào)社在新的歷史起點(diǎn)上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)特區(qū)精神。強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)特區(qū)精神，是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．只有正確的思維才能反作用于客觀事物

  B．思維可以直接改造客觀事物

  C．正確的思維對(duì)事物的發(fā)展起促進(jìn)作用

  D．思維的能動(dòng)性使事物向正確的方向發(fā)展
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 6．甲問：“你贊成丙為班長嗎？”乙答：“我不贊成?！奔讍枺骸澳惴磳?duì)嗎？”乙答：“我也不反對(duì)?！睋?jù)此回答6～7題。
  乙的回答（　?。?/h2>

  A．正確，符合矛盾律的要求

  B．正確，沒有違反排中律的要求

  C．錯(cuò)誤，違反了排中律的要求

  D．錯(cuò)誤，違反了矛盾律的要求
  組卷：8引用：0難度：0.50

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• 7．甲問：“你贊成丙為班長嗎？”乙答：“我不贊成?！奔讍枺骸澳惴磳?duì)嗎？”乙答：“我也不反對(duì)?！睋?jù)此回答6～7題。
  上述材料啟示我們（　?。?/h2>

  A．科學(xué)思維就是無矛盾性的思維

  B．要對(duì)論斷認(rèn)真分析，分清是否為矛盾關(guān)系

  C．科學(xué)的思維是具有明確性的思維

  D．要反對(duì)在“是”與“非”之間騎墻居中
  組卷：7引用：0難度：0.50

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• 8．愛因斯坦說：“我認(rèn)為，光既是波，又是微粒；既是連續(xù)的，又是不連續(xù)的?！边@個(gè)論斷（　?。?/h2>

  A．揭示了事物所固有的矛盾二重性

  B．違反了矛盾律的要求，是思維混亂的表現(xiàn)

  C．違反了同一律的要求，轉(zhuǎn)移論題

  D．犯了“兩不可”的錯(cuò)誤
  組卷：6引用：2難度：0.7

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二、非選擇題。（共56分）

• 25．閱讀材料，完成下列要求。
  犯罪嫌疑人張某（男，16歲）、陳某（男，15歲）為在校高中生，因張某父親沒收了張某的手機(jī)，張某遂產(chǎn)生了搶一部手機(jī)的念頭。2017年4月8日14時(shí)許，張某伙同陳某以及另外一名同學(xué)匡某，來到青島市某中學(xué)附近，搶劫學(xué)生甲200元錢，搶劫學(xué)生乙一部黑色華為智能手機(jī)。6月3日，張某、陳某因涉嫌搶劫罪被公安機(jī)關(guān)拘留。檢察院邀請(qǐng)司法局法律援助中心律師對(duì)本案中兩名未成年犯罪嫌疑人進(jìn)行同步法律援助，檢察院還聯(lián)系學(xué)校、家庭一起制定了幫教計(jì)劃，繼續(xù)做好后續(xù)的幫教工作。
  （1）什么是法律援助？
  （2）結(jié)合上述材料談?wù)剬?duì)未成年犯罪嫌疑人實(shí)施同步法律援助的意義。
  組卷：10引用：4難度：0.2

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• 26．閱讀材料，回答問題。
  劉女士乘坐公交車時(shí)錢包不慎被竊，里邊有別人寫給她的38萬元的兩張借條。事后，欠款人果然為此賴賬，劉女士只好起訴到下關(guān)區(qū)法院。劉女士在律師的指導(dǎo)下，給債務(wù)人打去電話稱借條丟了。債務(wù)人在電話里推托：不能再補(bǔ)寫了。其實(shí)這一切都被錄音，劉女士又去了公證處對(duì)錄音資料做公證。法院據(jù)此認(rèn)定債務(wù)人借款數(shù)額為38萬元。劉女士的證據(jù)意識(shí)使自己在不利情形下維護(hù)了合法權(quán)益。
  （1）什么是訴訟證據(jù)？上述案件中劉女士提供了什么種類的證據(jù)？
  （2）上述案件中為什么需要?jiǎng)⑴刻峁┳C據(jù)？
  組卷：12引用：5難度：0.4

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