試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年貴州省貴陽市花溪區(qū)高坡中學(xué)九年級(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/9/20 8:0:8

一、選擇題:本大題共12小題,第1~8小題每小題2分,第9~12小題每小題2分,共28分。下面各題的備選答案中,只有一項是正確或符合題意的答案。

  • 1.多姿多彩的貴州,多姿多彩的民族文化?!叭锊煌L(fēng),五里不同俗;小節(jié)天天有,大節(jié)三六九”是對貴州最為生動的寫照。下面屬于貴州少數(shù)民族節(jié)日的有( ?。?br />①苗族的“苗年節(jié)”和“姊妹節(jié)”
    ②布依族的“六月六”
    ③彝族的“火把節(jié)
    ④瑤族的“盤王節(jié)”

    組卷:15引用:2難度:0.5
  • 2.積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標(biāo)識,為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動力的是(  )

    組卷:17引用:3難度:0.8
  • 3.在北京冬奧會開幕式上,由24個節(jié)氣串起的倒計時,一滴冰藍(lán)色水墨幻化而成的黃河之水,冰雪雕刻的“中國門”,璀璨焰火形成的“迎客松”,這些鮮明的中國印記,向世界展示著獨特的中國氣派,彰顯著中華民族的( ?。?/h2>

    組卷:8引用:4難度:0.5
  • 4.中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富,博大精深。其中,有( ?。?br />①憂國憂民、道濟(jì)天下的愛國情懷,有勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品格
    ②自尊互敬、助人為樂的和樂風(fēng)范,有誠信守法、見利思義的高尚情操
    ③獨具特色的語言文字,浩如煙海的文化典籍
    ④名揚(yáng)世界的科技工藝,異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)

    組卷:16引用:2難度:0.5
  • 5.當(dāng)代中國,愛國主義已成為中華民族的精神基因。愛國主義的本質(zhì)就是(  )

    組卷:28引用:2難度:0.5

四、判斷與分析:第15小題,本題8分。聯(lián)系材料,判斷分析。

  • 15.材料:2021年1月1日起,長江流域重點水域開啟十年禁漁令,這是對長江生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)具有歷史意義的重要舉措。面對禁漁,不同的漁民作了不同的選擇。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    聯(lián)系材料,結(jié)合所學(xué)知識,判斷分析:圖中兩位漁民的行為是否正確。

    組卷:19引用:2難度:0.5

五、實踐與探究:第16小題,本題20分。按要求完成任務(wù)。

  • 16.百年正青春 奮斗許青春不朽榮光       2022年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年。為了引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的價值觀,擔(dān)當(dāng)起時代青年的使命,某校九年級(1)班開展主題項目式學(xué)習(xí)活動。請你一起參與,并完成相應(yīng)的任務(wù)。
    ★子項目一:歷史之炬,青春點亮
    第一組同學(xué)到圖書館查閱有關(guān)書籍,收集到以下歷史事件。
    事件一 五四運(yùn)動是1919年5月4日發(fā)生在北京,以青年學(xué)生為主的一場學(xué)生運(yùn)動,愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心。如今,五四精神代代相傳,成為中華民族精神的重要組成部分。
    (1)為什么五四精神能夠代代相傳?(至少回答兩點)
    事件二 1922年,一個名為方志敏的青年加入了中國社會主義青年團(tuán),他在團(tuán)員調(diào)查表“對于現(xiàn)在社會作何感想”一欄中寫道:除了革命,再無他想。他為理想、為可愛中國,槍林彈雨、堅毅前行。
    (2)請你再列舉一個中國青年為救國救民英勇奮斗的感人事例。
    ★子項目二:時代之問,青春作答
    第二組同學(xué)利用周末上網(wǎng)收集當(dāng)代青年的勵志故事,與大家分享、交流探究。
    故事一 故事二
    “各號注意,我是北京!根據(jù)遙測判斷,著陸巡視器已轉(zhuǎn)入無控模式?!痹诒本┖教祜w行控制中心,“90后”的總調(diào)度鮑碩沉著地發(fā)出指令,“天問一號”探測器成功著陸于火星,邁出了中國星際探測征程的第一步。 青春戰(zhàn)“疫”逆行出征,抗疫一線無問生死。習(xí)近平總書記評價逆行出征抗疫的“90后”“00后”說:“過去有人說他們是嬌滴滴的一代,但現(xiàn)在看,他們成了抗疫的主力軍,不怕苦、不怕犧牲。”
    (3)上述故事中,當(dāng)代青年的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)?(至少回答兩點)

    組卷:3引用:2難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正