當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年貴州省貴陽(yáng)市花溪區(qū)高坡中學(xué)九年級(jí)（上）期中道德與法治試卷> 試題詳情

在北京冬奧會(huì)開幕式上，由24個(gè)節(jié)氣串起的倒計(jì)時(shí)，一滴冰藍(lán)色水墨幻化而成的黃河之水，冰雪雕刻的“中國(guó)門”，璀璨焰火形成的“迎客松”，這些鮮明的中國(guó)印記，向世界展示著獨(dú)特的中國(guó)氣派，彰顯著中華民族的（　?。?/h1>

A．理論自信

B．文化自信

C．道路自信

D．制度自信

【考點(diǎn)】增強(qiáng)文化自信；北京冬奧會(huì)．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/23 12:26:7組卷：8引用：4難度：0.5

相似題

1．2023年6月7日，首屆文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)高峰論壇在深圳開幕，中宣部部長(zhǎng)李書磊宣讀了習(xí)近平總書記的賀信并發(fā)表主旨演講。他說(shuō)，習(xí)近平總書記的賀信體現(xiàn)了堅(jiān)定的文化自信、高度的文化自覺(jué)，為擔(dān)負(fù)起新的文化使命、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明指明了方向。下列關(guān)于堅(jiān)定文化自信、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的路徑，排序正確的是（　?。?br />①在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)
②深化對(duì)文化建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，推動(dòng)文化傳承發(fā)展
③秉持開放包容，堅(jiān)持守正創(chuàng)新，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力
A．①→②→③ B．②→①→③ C．②→③→① D．③→②→①
發(fā)布：2024/10/16 13:0:2組卷：13引用：1難度：0.7
解析
2．閱讀材料，回答下列問(wèn)題
近年來(lái)，《國(guó)家寶藏》《衣尚中國(guó)》《見(jiàn)字如面》《跨越時(shí)空的回信》等一批以中華文化為主題的電視節(jié)目，通過(guò)豐富的藝術(shù)形式弘揚(yáng)了中華文化之美，展示了中國(guó)人民的勤勞與智慧、情感與寄托，深受廣大觀眾的喜愛(ài)，也增強(qiáng)了人民群眾內(nèi)心的自信和自豪感。
（1）材料啟示我們應(yīng)如何堅(jiān)定文化自信，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化？
（2）作為中學(xué)生，我們?nèi)绾畏e極行動(dòng)傳承和弘揚(yáng)中華文化？
發(fā)布：2024/10/22 13:0:1組卷：6引用：1難度：0.3
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3．材料一　黨的十九大報(bào)告指出，中國(guó)特色社會(huì)主義文化，源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，植根于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，就是以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，立足當(dāng)代中國(guó)現(xiàn)實(shí)，結(jié)合當(dāng)今時(shí)代條件，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。要堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)，堅(jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴，堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，不斷鑄就中華文化新輝煌。要堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛。沒(méi)有高度的文化自信，沒(méi)有文化的繁榮興盛，就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。
材料二　黨的十九大報(bào)告指出，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求。要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)，強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障，發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)國(guó)民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。
（1）沒(méi)有高度的文化自信，沒(méi)有文化的繁榮興盛，就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。請(qǐng)問(wèn)，我們文化自信的底氣來(lái)自哪里？
（2）我們應(yīng)該如何增強(qiáng)文化自信？
（3）社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)，請(qǐng)說(shuō)出社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。
（4）我們青少年應(yīng)該如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：0引用：1難度：0.4
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