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2023-2024學(xué)年廣東省惠州市北大培文大亞灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(上)月考生物試卷(9月份)

發(fā)布:2024/9/29 3:0:2

一、選擇題(共30小題,每小題2分,共60分)

  • 1.歌曲《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》中的蝸牛、黃鸝鳥(niǎo)的運(yùn)動(dòng)方式分別是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.9
  • 2.鴕鳥(niǎo)是草原上的一種大型鳥(niǎo),請(qǐng)說(shuō)出它的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式是(  )

    組卷:168引用:124難度:0.9
  • 3.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義不包括( ?。?/h2>

    組卷:87引用:9難度:0.7
  • 4.兒童少年造血機(jī)能比成年人強(qiáng)的原因是(  )

    組卷:43引用:82難度:0.9
  • 5.在我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié)中,賽龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,當(dāng)隊(duì)員奮力劃槳時(shí),關(guān)節(jié)和骨骼肌所起的作用分別是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:13難度:0.9
  • 6.直臂垂直提起一桶水時(shí),肌肉的狀態(tài)是(  )

    組卷:32引用:3難度:0.5
  • 7.從結(jié)構(gòu)層次上,一塊新鮮的骨和一塊骨骼肌應(yīng)依次屬于(  )

    組卷:28引用:9難度:0.9
  • 8.決定骨的硬度和彈性,在于(  )

    組卷:130引用:78難度:0.9
  • 9.人體骨能夠長(zhǎng)粗的原因是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:5難度:0.9
  • 10.下列骨與骨之間的連結(jié)最牢固的是(  )

    組卷:20引用:5難度:0.7
  • 11.運(yùn)動(dòng)消耗的能量是通過(guò)何種作用分解有機(jī)物釋放出來(lái)的( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.7

二、填空題(共四小題,40分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)33.生物學(xué)興趣小組開(kāi)展“訓(xùn)練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究實(shí)驗(yàn)。
    步驟一:制作如圖所示的迷宮實(shí)驗(yàn)裝置,在迷宮上方蓋上透明玻璃,以便觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
    步驟二:選取大小相同的小白鼠三只(A、B、C),分別放在迷宮實(shí)驗(yàn)裝置中進(jìn)行觀察小白鼠找到食物的情況,測(cè)得如下表數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析:
    時(shí)間 第一次 第二次 第三次 平均值
    A 5分55秒 4分34秒 2分9秒 4分13秒
    B 4分27秒 3分13秒 1分40秒 3分8秒
    C 7分51秒 5分34秒 2分25秒 5分2秒
    (1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選擇三只小白鼠做實(shí)驗(yàn)最后比較分析它們走迷宮獲取食物所需要的時(shí)間而得出結(jié)論。據(jù)此,你認(rèn)為該興趣小組的同學(xué)探究的問(wèn)題是:
     
    。
    (2)從實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)分析,三只小白鼠每次走出迷宮獲得食物的時(shí)間都不相同,而且第三次實(shí)驗(yàn)比前兩次實(shí)驗(yàn)用的時(shí)間都少,可以得出的結(jié)論是:
     
    。
    (3)剛出生的小鼠即可吸吮乳汁,從行為的獲得途徑來(lái)看,該行為屬于
     
    行為。
    (4)本實(shí)驗(yàn)用多只小鼠做實(shí)驗(yàn),處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)需要計(jì)算
     
    。你認(rèn)為該興趣小組選取3只品種、性別、月齡相同、大小和活力相似的健康小鼠(A、B、C)重復(fù)本實(shí)驗(yàn)的目的是
     
    。
    (5)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:隨著訓(xùn)練次數(shù)的增加,小鼠穿越迷宮找到食物所用時(shí)間
     
    。說(shuō)明小鼠通過(guò)試錯(cuò)形成了
     
    行為。
    (6)上述實(shí)驗(yàn)中,如果把小鼠換成蜥蜴,你推測(cè)蜥蜴找到食物所用時(shí)間比小鼠的更
     
    (填“長(zhǎng)”或“短”)。
    (7)實(shí)驗(yàn)后小鼠應(yīng)該怎樣處理?
     

    組卷:15引用:1難度:0.5
  • 34.閱讀以下資料,回答有關(guān)問(wèn)題:
    資料一:國(guó)家主席習(xí)近平2020年9月30日在聯(lián)合國(guó)生物多樣性峰會(huì)上通過(guò)視頻發(fā)表重要講話。習(xí)主席指出我們要同心協(xié)力,抓緊行動(dòng),在發(fā)展中保護(hù),在保護(hù)中發(fā)展,共建萬(wàn)物和諧的美麗家園。
    資料二:各地?cái)y手保護(hù)多樣性,并取得成效。今年春天,在數(shù)量龐大的遷飛鳥(niǎo)兒中,天鵝、東方白鸛、青頭潛鴨、黑鸛、震且鴉雀等不少“稀客”光臨北京。它們的出現(xiàn),也成了首都生態(tài)環(huán)境不斷改善的生動(dòng)注腳。
    資料三:截至2020年10月8日,美國(guó)加州山火已經(jīng)燃燒了近兩個(gè)月,燒毀了加利福尼亞州的大片土地,達(dá)到了史無(wú)前例的水平一近1.6萬(wàn)平方公里(將近北京市面積),已有53000多人流離失所。
    (1)我們要響應(yīng)習(xí)主席的號(hào)召保護(hù)生物多樣性,保護(hù)多樣性最有效的措施是
     
    。
    (2)資料二中:數(shù)量龐大的遷飛鳥(niǎo)兒中,天鵝、東方白鸛、青頭潛鴨、黑鸛、震旦鴉雀等不少“稀客”光臨北京,這體現(xiàn)了
     
    的多樣性。
    (3)加州山火燒毀了近1.6萬(wàn)平方公里的土地,這是直接破壞了
     
    的多樣性,而這種多樣性被破壞會(huì)導(dǎo)致其他兩種生物多樣性的破壞,最終造成無(wú)法挽回的損失。所以,對(duì)于該地區(qū)的野生動(dòng)物,我們可以采用
     
    的方法,為它們提供生存的機(jī)會(huì)。
    (4)作為一名中學(xué)生,對(duì)于保護(hù)生物多樣性你能做什么?
     
    。

    組卷:9引用:1難度:0.5
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