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2021-2022學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市杭錦后旗五中九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將該選項(xiàng)的序號(hào)按要求填涂在答題卡的指定位置上,每題2分,共46分)

  • 1.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )

    組卷:12引用:3難度:0.9
  • 2.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.6
  • 3.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:88引用:5難度:0.9
  • 4.在化學(xué)王國(guó)里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的說法正確的是(  )
    ①2H
    ②2NH3
    ③SO2
    ④Fe
    -
    2
    O

    ⑤Mg2+
    ⑥2OH-
    ⑦H2O

    組卷:11引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.通過元素周期表,我們可以獲得許多信息。在元素周期表中我們查到的鎵元素如圖所示,我們從中得到的正確信息是(  )

    組卷:11引用:3難度:0.6
  • 6.如圖是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示判斷以下說法不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:720引用:15難度:0.7
  • 7.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是(  )

    組卷:4引用:2難度:0.8
  • 8.下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:32引用:7難度:0.6
  • 9.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同的元素的原子,下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:19引用:7難度:0.9
  • 10.下列主體知識(shí)的歸納中,都正確的一組是(  )

    組卷:29引用:5難度:0.7

二、填空題(每空1分化學(xué)方程式2分)

  • 29.學(xué)習(xí)完金屬的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們來到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行鋅、銅、銀三種金屬活動(dòng)性順序的探究活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)桌上老師提供的藥品有:鋅片、銅片、銀片、硫酸鋅溶液、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液和稀硫酸。
    【制定計(jì)劃】在老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過討論,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出了以下幾種實(shí)驗(yàn)方案:
    方案一:銅片、硫酸鋅溶液、硝酸銀溶液;
    方案二:鋅片、銀片、硫酸銅溶液;
    方案三:鋅片、銅片、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液;
    你的設(shè)計(jì)方案是
     
    。
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小華同學(xué)選用方案三進(jìn)行如下探究,請(qǐng)你幫他完成表格中的空白(注:表格中實(shí)驗(yàn)操作一欄用文字描述或圖示表示均可):
    實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 分析與結(jié)論
     菁優(yōu)網(wǎng)
     
    。
    金屬活動(dòng)性:Cu
     
    Ag(填“>”或“<”)。
     
    。
    鋅片表面附著一層紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o(wú)色。 金屬活動(dòng)性:Zn
     
    Cu(填“>”或“<”),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    【解釋與結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),小華得出三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
     

    【反思與評(píng)價(jià)】探究活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們分享自己的收獲與不足,并進(jìn)行反思:
    1.有同學(xué)提出,小華的實(shí)驗(yàn)中不用硫酸銅溶液也能得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。簡(jiǎn)要說明其驗(yàn)證方法:
     
    。
    2.經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)方案中,方案
     
    較好。
    3.小華提出,試管中的金屬可以回收再利用,這樣做的意義是
     
    。
    【拓展與延伸】好奇地小華在老師的指導(dǎo)下,把一定量的鋅粒加入硫酸銅和硝酸銀的混合溶液中,充分反應(yīng)一段時(shí)間后,過濾,發(fā)現(xiàn)濾液呈無(wú)色。此時(shí),濾渣中一定含有
     
    ,溶液中離子數(shù)目增加的是
     
    。

    組卷:709引用:10難度:0.5

三、計(jì)算題8分

  • 菁優(yōu)網(wǎng)30.某?;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂.他們?yōu)榱藴y(cè)定水垢中碳酸鈣的含量,將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加入到10g水垢中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示.
    (1)從圖中可以看出,10g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是
     
    g.
    (2)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

    組卷:65引用:28難度:0.1
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