2022-2023學(xué)年湖南省雅禮教育集團(tuán)七年級(jí)（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/8/29 13:0:8
一、選擇題
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1．中國是人類的發(fā)源地之一，最有力的證據(jù)是中國境內(nèi)原始人類的（ ?。?br/>①傳說 ②遺址 ③化石 ④文獻(xiàn)
組卷：8引用：24難度：0.5 -
2．我國是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家之一。某學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備暑假實(shí)地參觀我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類遺址，他們應(yīng)該去（ ?。?/h2>
組卷：100引用：15難度：0.6 -
3．遺址能為已經(jīng)消逝的文明或者文化傳統(tǒng)提供一種獨(dú)特的至少是特殊的見證。北京人遺址為我們提供的歷史見證是，北京人已經(jīng)（ ）
組卷：106引用：60難度：0.7 -
4．小華在閱讀一本有關(guān)我國境內(nèi)遠(yuǎn)古居民生活情況的歷史書時(shí)，了解到有一群距今約三萬年的遠(yuǎn)古人，模樣與現(xiàn)代人基本相同，已掌握磨光和鉆孔技術(shù)，并已會(huì)人工取火。你認(rèn)為這群遠(yuǎn)古人應(yīng)是（ ?。?/h2>
組卷：195引用：51難度：0.9 -
5．美國圣路易斯華盛頓大學(xué)的芭芭拉?沙爾和紐約大學(xué)的邁克爾?普魯加南聯(lián)合開展了一項(xiàng)DNA研究，最終得出結(jié)論：栽培稻的確起源于中國，你還能從下面哪個(gè)遺址中找到水稻起源于中國的證據(jù)？（ ?。?/h2>
組卷：286引用：120難度：0.7 -
6．如圖中，建造不同房屋的決定性因素是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202212/235/f4a933e3.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：582引用：94難度：0.9 -
7．著名學(xué)者費(fèi)孝通指出：“距今三千年前，在黃河中游出現(xiàn)了一個(gè)若干民族集團(tuán)匯集和逐步融合的核心，被稱為華夏。”在這一匯集和逐步融合的過程中，被尊為中華民族人文初祖的是（ ）
組卷：172引用：71難度：0.7 -
8．傳說黃河流域先后出現(xiàn)了堯、舜、禹三位著名的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，他們都是通過民主推舉的方式當(dāng)選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的，歷史上把這種產(chǎn)生首領(lǐng)的辦法稱為（ ）
組卷：68引用：11難度：0.7 -
9．以身作則，公而忘私的精神是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。中國歷史上禹曾經(jīng)為治理黃河水患，三過家門而不入；后來他又建立了中國歷史上的第一個(gè)王朝。這個(gè)王朝是（ ?。?/h2>
組卷：225引用：67難度：0.9
二、材料解析題
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27．思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量源泉。閱讀下列材料：
材料一：……是哲人輩出的時(shí)代，又是中國古代文化思想興盛和發(fā)展的重要時(shí)期，……諸子各派紛紛亮出自己的觀點(diǎn)，各抒己見，爭鳴辯論，為后世留下了一座極為豐富珍貴的思想寶庫。
——《中國歷史》材料二：（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活動(dòng)之外更注意于教育，開中國史上民間自由講學(xué)之第一聲。
——錢穆《國史大綱》材料三：“民為貴，社稷次之，君為輕。是故得乎丘民（百姓擁護(hù)）而為天子，得乎天子為諸侯，得乎諸侯為大夫?！?br />材料四：“老子、……、墨子、莊子等中國諸子百家學(xué)術(shù)至今仍然具有世界性的文化意義。當(dāng)代中國是歷史中國的延續(xù)和發(fā)展，當(dāng)代中國思想文化也是中國傳統(tǒng)思想文化的傳承和升華，要認(rèn)識(shí)今天的中國、今天的中國人，就要深入了解中國的文化血脈，準(zhǔn)確把握滋養(yǎng)中國人的文化土壤?！?br />——摘編自《習(xí)近平同志在中法建交50周年紀(jì)念大會(huì)上的講話》（1）材料一中“哲人輩出的時(shí)代”是指哪一重要時(shí)期？
（2）材料二中的“他”是誰？他在教育方面有哪些貢獻(xiàn)？
（3）材料三是哪位思想家的主要觀點(diǎn)？據(jù)材料指出他認(rèn)為統(tǒng)治者治國平天下的根本條件是什么？
（4）結(jié)合上述材料談?wù)?，我們?yīng)該如何對(duì)待中國傳統(tǒng)文化？組卷：23引用：2難度：0.5 -
28．閱讀材料：
材料 在戰(zhàn)國時(shí)代，諸子百家的各個(gè)學(xué)派、各種思想交錯(cuò)碰撞，既彼此批評(píng)博弈，又相互吸收交融，形成了為后世所稱到的“百家爭鳴”，在中國古代思想史上寫下了最為燦爛的篇章……在諸子百家當(dāng)中，儒家不走極端，講究仁義禮樂，追求天下和諧的秩序，他們懷有救濟(jì)蒼生的遠(yuǎn)大理想；韓非子提出君主專治，以法為教，以吏為師，禁止私學(xué)，厲行賞罰，獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，謀求國家富強(qiáng)……諸子百家異彩紛呈的思想文化遺產(chǎn)，塑造了中華民族傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深、豐富多彩的獨(dú)特風(fēng)貌，塑造了這個(gè)民族的歷史以及未來。
——央視大型紀(jì)錄片《中國通史》解說詞第十六集：諸子百家請(qǐng)圍繞上述材料中關(guān)鍵詞“諸子百家、百家爭鳴、傳統(tǒng)文化”，提煉出一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚）組卷：2引用：2難度：0.5