2021-2022學(xué)年廣東省湛江市廉江市七年級（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（本題包括20個小題，共60分每小題只有一個選項符合題意）
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1．“早戀讓我們不再快樂，讓我們青春的臉上寫滿憂傷。錯過今天所謂的愛情，還會有明天的芳草；如果錯過了青春這段學(xué)習(xí)的最佳充電時間，我們將抱憾終生?！边@段話啟示我們面對生活中出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該（ ?。?br />①慎重對待，理智處理
②學(xué)會拒絕，把握分寸
③尊重對方，自重自愛
④勇敢接受，積極面對組卷：161引用：101難度：0.7 -
2．青春有格是說青春也需要規(guī)范和引導(dǎo)。下列選項能夠規(guī)范、引導(dǎo)青春，讓青春有格的是（ ?。?br />①人有恥，則能有所不為
②我勸天公重抖擻，不拘一格降人才
③見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也
④最可怕的敵人，就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力組卷：17引用：2難度：0.8 -
3．浩浩在學(xué)習(xí)和生活中遇到失敗和挫折時，經(jīng)常寬慰自己說：“失敗是成功之母”。這樣情緒就會明顯好轉(zhuǎn)。浩浩調(diào)控情緒采取的方法屬于（ ?。?/h2>
組卷：22引用：3難度：0.6 -
4．“中國好人”李文英剛出生就被養(yǎng)父和養(yǎng)親奶奶收留。養(yǎng)父去世后，她扛起服侍奶奶的重任，在日復(fù)一日的平凡歲月中踐行著“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。李文英的行為（ ?。?br />①用行動表達孝敬之心
②傳遞美好情感和生命的正能量
③順從父母，奉獻自我
④善于將負面情感轉(zhuǎn)化為成長助力組卷：25引用：2難度：0.6 -
5．2022年2月6日，中國女足在上半場0：2落后的情況下，全體隊員密切配合，眾志成城，連扳三球，逆風(fēng)翻盤，以3：2奪得亞洲杯女足決賽冠軍。這說明（ ?。?/h2>
組卷：18引用：12難度：0.8 -
6．在2022年北京冬奧會上，中國隊獲得了短道速滑混合接力項目的首枚金牌。運動員范可新在接受采訪時哽咽道；“我永遠都相信團隊，從我進到國家隊那一天開始，我就永遠相信隊友，相信團隊的力量?！边@啟示我們（ ?。?br />①美好集體總是能帶給我們友愛和關(guān)懷
②在集體中能夠戰(zhàn)勝和發(fā)展自己的個性
③集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果
④集體力量來源于所有成員的團結(jié)協(xié)作組卷：52引用：11難度：0.9 -
7．清明節(jié)期間，湖南省各縣市教體局向廣大師生發(fā)出了“假日期間不出縣、市，少出門、不集聚、勤洗手、戴口罩等”的通知，以下對《通知》理解正確的有（ ?。?br />①《通知》體現(xiàn)了集體對個人的要求，良好秩序的維護離不開集體規(guī)則，應(yīng)積極遵守
②《通知》要求侵犯了公民的個人意愿，公民在確保自身安全的前提下，可自由出行
③每個人應(yīng)識大體、顧大局，不做違背《通知》要求的事情
④應(yīng)盡力做好自己，遵守《通知》等的規(guī)則，以保持集體的和諧之美組卷：146引用：11難度：0.7
二、非選擇題（本大題有3小題，其中21小題10分，22小題14分，23小題16分，共40分）
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22．“通過！”2020年5月28日15時08分，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，宣告中國“民法典時代”正式到來。
（1）上述材料體現(xiàn)的法律的特征是；
民法典由民法總則與各分編“合體”而來，包括總則編、物權(quán)編、合同編、人格權(quán)編、婚姻家庭編、繼承編、侵權(quán)責任編及附則。大到合同簽訂、公司設(shè)立，小到物業(yè)費、離婚糾紛，民法典涵蓋了民事活動的方方面面。
（2）民法典涵蓋了民事活動的方方面面表明了什么？
建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者，推進法治中國建設(shè)是每個人的責任和義務(wù)。
（3）在日常生活中，我們要怎樣依法辦事？組卷：8引用：1難度：0.1 -
23．閱讀材料，回答問題。
為進一步增強學(xué)生的法治意識和遵紀守法的自覺性，學(xué)會利用法律進行自我保護，做一個知法、懂法、守法的合格學(xué)生，晨陽中學(xué)七年級一班開展 了系列“與法同行”的主題教育活動。
活動一：主題報告我思考
5月10日下午，特邀請市人民檢察院法治教育宣講團到校開展法治教育講座。宣講團成員肖檢察官用通俗易懂的語言，深入淺出的講解，結(jié)合真實、生動的案例，從什么是法、不良行為習(xí)慣的類型和產(chǎn)生的原因、嚴禁攜帶管制刀具、如何避免犯罪等方面給同學(xué)們上了一場生動的法治教育課。肖警官最后講道：“我們?nèi)鐣加胸熑螌ξ闯赡耆诉M行關(guān)愛和保護，他們是最需要特殊保護的一個群體，希望這次報告能幫助同學(xué)們提升法律意識，提高自我保護能力”。
[我思考]
（1）上面活動體現(xiàn)了對未成年人的什么保護？
（2）請你談一下對肖檢察官講的“你們是最需要特殊保護的一個群體”這句話的理解。
活動二：交流研討我行動
資料一：習(xí)近平總書記在中共中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)時指出：在全社會弘揚社會主義法治精神，引導(dǎo)全體人民遵守法律，有問題依靠法律來解決，形成守法光榮的良好氛圍。
資料二：中國青少年研究中心對2834名未成年犯管教所服刑人員、410名未成年社區(qū)矯正人員、751名學(xué)校學(xué)生進行了問卷調(diào)查，調(diào)查數(shù)據(jù)如下：“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道會受到處罰”的58.1%，“沒有考慮合不合法，有什么后果”占64.7%。
同學(xué)們就以上資料進行研討交流，最終一致認為：中學(xué)生要樹立法律意識，讓法律保護我們成長，共同建設(shè)社會主義法治國家。
[我行動]
（3）中國邁向法治時代，建設(shè)社會主義法治國國家，我們青少年學(xué)生應(yīng)該如何做？組卷：12引用：3難度：0.8