2023年廣東省汕頭市高考生物一模試卷

一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）

• 1．下列有關(guān)生物學(xué)知識的應(yīng)用有科學(xué)性錯誤的是（　?。?/h2>

  A．用差速離心法可分離出大小不同的細(xì)胞器

  B．用高Ca2+、高pH融合法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合

  C．酵母菌可用于乳制品的發(fā)酵、泡菜的腌制

  D．應(yīng)用太陽能水生態(tài)修復(fù)系統(tǒng)改善湖水水質(zhì)
  組卷：8引用：3難度：0.7

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• 2．在真核細(xì)胞中，膜聯(lián)蛋白參與膜的運(yùn)輸和組織，如囊泡運(yùn)輸、信號轉(zhuǎn)導(dǎo)等。下列說法錯誤的是（　　）

  A．膜聯(lián)蛋白合成的起始階段在游離核糖體上進(jìn)行

  B．光對植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)可能有膜聯(lián)蛋白參與

  C．膜聯(lián)蛋白是需要分泌到細(xì)胞外起作用的蛋白質(zhì)

  D．膜聯(lián)蛋白參與蛋白質(zhì)從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到高爾基體的運(yùn)輸
  組卷：16引用：4難度：0.8

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• 3．“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時?！痹娋涑鲎蕴K軾的《惠崇春江晚景二首》，下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．詩句中的生物組成了群落

  B．詩句中體現(xiàn)了人與自然和諧共生

  C．詩句中蘊(yùn)含了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞

  D．詩句創(chuàng)作體現(xiàn)了生物多樣性直接價值
  組卷：8引用：3難度：0.7

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• 4．長日照植物是指在24h晝夜周期中，日照長度必須長于一定時數(shù)才開花的植物，短日照植物是指日照長度短于一定時數(shù)才開化的植物。臨界暗期指短日照植物開花必需的最短暗期或長日照植物開花不能超越的最長暗期。用不同條件處理長日照植物、短日照植物（如表），下列說法錯誤的是（　?。?br />

  對象	實(shí)驗(yàn)處理	結(jié)果
  長日照植物	短暫的閃光中止暗期	仍能開花
  短日照植物		不能開花
  長日照植物	短暫的黑暗中止光期	仍能開花
  短日照植物		仍能開花

  A．植物在開花過程中有光敏色素的參與

  B．光照的時長會影響植物體內(nèi)基因的表達(dá)

  C．短日照植物開花由連續(xù)黑暗的時間決定

  D．光照期的縮短導(dǎo)致長日照植物不能開花
  組卷：16引用：2難度：0.7

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• 5．非編碼RNA是指從基因組上轉(zhuǎn)錄而來，但不能翻譯為蛋白質(zhì)的功能性RNA分子，在RNA水平上行使各自的生物學(xué)功能。下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．翻譯過程中必須有非編碼RNA的參與

  B．RNA病毒中的RNA分子是非編碼RNA

  C．具有催化功能的RNA是一種非編碼RNA

  D．非編碼RNA可能在表觀遺傳中發(fā)揮作用
  組卷：9引用：3難度：0.7

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• 6．某些化學(xué)物質(zhì)能夠?qū)ι窠?jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生影響。下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．興奮劑可提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能活動

  B．毒品主要是與鉀離子通道結(jié)合而產(chǎn)生持續(xù)興奮

  C．抗抑郁藥物可選擇性地抑制突觸前膜對5-羥色胺的回收

  D．可卡因會導(dǎo)致突觸后膜上的多巴胺受體減少而影響正常的神經(jīng)活動
  組卷：19引用：3難度：0.8

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• 7．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是低濃度Ca²⁺的環(huán)境，其中短暫的Ca²⁺濃度增加具有非常重要的生理意義，細(xì)胞會根據(jù)Ca²⁺濃度增加的幅度、頻率等作出相應(yīng)的生理應(yīng)答。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞中非常重要的鈣庫，具有儲存Ca²⁺的作用。下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．組織液中的Ca2+進(jìn)入組織細(xì)胞的方式為主動運(yùn)輸

  B．哺乳動物的血液中Ca2+的含量太低會使動物抽搐

  C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上可能有運(yùn)輸Ca2+的通道蛋白和載體蛋白

  D．Ca2+與激素、mRNA一樣等可以作為傳遞信息的物質(zhì)
  組卷：14引用：2難度：0.7

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三、非選擇題：請考生根據(jù)要求作答。（共五道題，60分）

• 20．荒漠草原作為典型草原和荒漠之間的緩沖帶，在生態(tài)學(xué)上具有一定的獨(dú)特性?？蒲泄ぷ髡哐芯苛瞬煌拍翉?qiáng)度下對荒漠草原植被生物量分配的影響，結(jié)果如表所示（其中LG為輕度放牧、MG為中度放牧、HG為重度放牧）。
  

  組別	CK	LG	MG	HG
  植被地上生物量/g?m-2	105	88	50	32
  植被地下生物量/g?m-2	1620	1750	1370	1200

  回答下列問題：
  （1）根據(jù)群落的外貌和

   

  等方面的差異，可以將陸地的群落大致分為荒漠、草原、森林等類型。
  （2）推測CK的處理為

   

  ，根據(jù)表格可知荒漠群落中植被具有

   

  特點(diǎn)。
  （3）從生態(tài)足跡角度分析，荒漠草原的生態(tài)足跡主要是

   

  所需的草地面積。
  （4）根據(jù)表中的研究結(jié)果表明，可以得出不同放牧強(qiáng)度下對荒漠草原植被生物量分配的影響為：

   

  。
  組卷：38引用：3難度：0.5

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• 21．酵母菌的轉(zhuǎn)錄因子蛋白由BD和AD兩部分組成且結(jié)合在一起。BD負(fù)責(zé)與啟動子上游序列結(jié)合，AD負(fù)責(zé)激活啟動子轉(zhuǎn)錄。只有AD和BD同時存在且結(jié)合在一起時才能保證基因M的轉(zhuǎn)錄（如圖所示）?；騇能表達(dá)時，酵母菌才能在缺乏組氨酸的培養(yǎng)基上生長。
  
  （1）酵母菌培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、

   

  和無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì)，在酵母菌的純培養(yǎng)過程中，采用

   

  法能將單個微生物分散在固體培養(yǎng)基上。
  （2）將BD與AD分開，BD基因與X基因共連一個載體，可表達(dá)出BD-X融合蛋白；AD基因與Y基因共連一個載體，可表達(dá)出AD-Y融合蛋白。將兩個載體同時導(dǎo)入一個酵母細(xì)胞中，可以檢測X蛋白與Y蛋白是否存在相互作用（即是否可以結(jié)合），這種檢測方法稱為酵母雙雜交。
  ①從到酵母細(xì)胞中提取蛋白質(zhì)，進(jìn)行

   

  雜交，以檢測是否產(chǎn)生M蛋白。若將酵母菌培養(yǎng)在

   

  培養(yǎng)基中，酵母菌仍然可以生長，則說明

   

  。
  ②在酵母雙雜交的檢測中可能出現(xiàn)假陽性的結(jié)果，原因是

   

  。
  組卷：22引用：2難度：0.7

  解析