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2022年山東省聊城市莘縣中考生物三模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、下列每小題的四個選項中,只有一項符合題意。本大題共25小題,每小題2分,共50分。

  • 1.我們生活在一個絢麗多彩、奧妙無窮的世界里,處處都有神奇的生命現(xiàn)象。請完成1~5題。
    下列詩詞中所描述的生命現(xiàn)象與所體現(xiàn)的生物的特征,不相符的是(  )
    選項 詩詞 生物的特征
    A 穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛 生長發(fā)育
    B 春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來 對外界刺激作出反應(yīng)
    C 幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥 能繁殖
    D 芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波 排出體內(nèi)的廢物

    組卷:403引用:22難度:0.8
  • 2.圖1為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間的關(guān)系圖,圖2表示各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量。請據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:523引用:21難度:0.3
  • 3.如圖是制作“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞”和“人口腔上皮細胞”臨時裝片過程圖,說法不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:11引用:1難度:0.5
  • 4.用顯微鏡觀察植物細胞的過程中,若視野從甲調(diào)整為乙,需要先后調(diào)節(jié)顯微鏡結(jié)構(gòu)一般是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:141引用:40難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列有關(guān)細胞的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 6.發(fā)展蔬菜大棚,助力脫貧攻堅,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 7.下列關(guān)于植物類群的說法中,不正確的是(  )

    組卷:38引用:8難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖表示白天發(fā)生在葉片肉的某些生理過程示意圖,甲、乙表示生理過程,①表示某種氣體。下列有關(guān)分析不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:103引用:6難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.某人偏食患壞血病,這種病主要是攝入圖中哪層食物較少引起的(  )

    組卷:11引用:3難度:0.6
  • 10.如圖探究實驗,說法不正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:12引用:6難度:0.5

二、非選擇題,共50分

  • 30.請根據(jù)資料回答問題:
    材料一:2018年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予美國科學(xué)家詹姆斯艾利森和日本科學(xué)家本庶佑,以表彰他們在癌癥免疫治療方面所作出的貢獻。評獎委員會說,他們“創(chuàng)立了癌癥療法的全新理念”,“通過激發(fā)免疫系統(tǒng)內(nèi)在的能力來攻擊腫瘤細胞”,這種針對免疫系統(tǒng)的治療方法,極大的提高了治療效率。
    材料二:每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”。結(jié)核病是造成人類死亡數(shù)量最多的慢性傳染病,由結(jié)核桿菌引起,患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預(yù)防該病,按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈。
    材料三:2020年以來,新型冠狀病毒肆虐全球,它主要通過口腔、鼻腔或眼部的黏膜侵入人體。病毒侵入活細胞后,利用細胞內(nèi)部的物質(zhì)進行復(fù)制,并在細胞內(nèi)部進行組裝。之后,寄主細胞裂解,釋放出大量子代病毒。每個被病毒感染的細胞都會產(chǎn)生成千上萬個病毒顆粒蔓延到氣管,支氣管,最終到達肺泡引發(fā)肺炎。
    (1)癌癥和結(jié)核病及新冠肺炎不同,它不具有傳染性,是由于細胞癌變引發(fā)的疾病,癌變后的細胞可以不斷
     
    產(chǎn)生大量新的癌細胞形成腫瘤,腫瘤免疫治療就是利用人體的免疫機制,通過主動或者被動的方法來增強患者的免疫功能,殺傷腫瘤細胞。請描述這屬于免疫功能的哪一個方面?
     

    (2)結(jié)核杅菌是使人患結(jié)核病的
     
    ,它與動植物細胞在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是細胞中沒有
     
    ,靠
     
    生殖。
    (3)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,新冠肺炎患者屬于
     
    ;在防控措施上,下列屬于切斷傳播途徑的是
     
    (填數(shù)字);屬于保護易感人群的是
     
    (填數(shù)字);①督促全市學(xué)校、托幼機構(gòu)加強對教室、宿舍、餐廳、圖書館(閱覽室)等學(xué)生及幼兒聚集場所的衛(wèi)生清理和通風(fēng)換氣,確保各項消毒措施落實到位。②加強體育鍛煉。③建議大家注意御寒保暖,規(guī)律作息,飲食保健,增強抵抗力。④發(fā)現(xiàn)患者和疑似患者及時隔離治療。⑤有針對性的進行預(yù)防注射,減少相關(guān)疾病的發(fā)生。
    (4)從免疫的角度看,新冠肺炎疫苗屬于
     
    ,受試者接種新冠肺炎疫苗后,可以提高對新型冠狀病毒的抵抗力,這種免疫屬于
     
    免疫。

    組卷:13引用:1難度:0.5
  • 31.人們常利用酵母菌制作花糕、饅頭等,如圖是某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計的實驗:在五個相同的瓶子中分別裝入等量的相應(yīng)物質(zhì),攪拌均勻,在其瓶口處套上氣球,置于相應(yīng)的溫度下,一段時間后觀察實驗現(xiàn)象。分析回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    裝置
    物質(zhì) 水、葡萄糖、酵母菌 水、酵母菌 水、葡萄糖 水、葡萄糖、酵母菌 水、葡萄糖、酵母菌
    溫度 25℃ 25℃ A 0℃ 100℃
    (1)一段時間后觀察發(fā)現(xiàn):氣球張大的裝置是
     
    ,使氣球膨脹的氣體是
     
    ,鑒定的方法是:將此氣體通入
     
    。
    (2)若要驗證酵母菌的發(fā)酵作用,則應(yīng)該選擇的對照實驗裝置是
     
    ,丙裝置中A的溫度應(yīng)該為
     

    (3)若要選擇實驗裝置甲、丁利戊作為對照實驗,則探究酵母菌的生活需要
     
    。

    組卷:8引用:1難度:0.5
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