2021-2022學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣七年級(jí)（下）期中生物試卷

一、選擇題，共25道題，每題2分，共50分。在每題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。

• 1．人的生命是寶貴的，你知道新生命的起點(diǎn)是從哪里開始？（　　）

  A．卵細(xì)胞

  B．受精卵

  C．精子

  D．嬰兒出生
  組卷：197引用：272難度：0.9

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• 2．俗話說“母子連心”，胎兒和母體交換物質(zhì)的器官是（　?。?/h2>

  A．卵巢

  B．胎盤

  C．輸卵管

  D．陰道
  組卷：221引用：8難度：0.3

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• 3．有些女性因?yàn)槟撤N原因被摘除了子宮，那么她將表現(xiàn)出的生理現(xiàn)象是（　?。?/h2>

  A．不能排卵，月經(jīng)正常	B．正常排卵，沒有月經(jīng)
  C．不能排卵，月經(jīng)失調(diào)	D．正常排卵，月經(jīng)失調(diào)
  組卷：157引用：18難度：0.9

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• 4．受精卵開始分裂和胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所分別是（　?。?/h2>

  A．子宮、輸卵管	B．輸卵管、子宮
  C．子宮、輸精管	D．卵巢、子宮
  組卷：69引用：13難度：0.9

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• 5．親愛的同學(xué)們，你們現(xiàn)在正處于青春期。下列屬于青春期的顯著特點(diǎn)的是（　?。?/h2>

  A．身高突增	B．性意識(shí)開始萌動(dòng)
  C．心腦發(fā)育趨于完善	D．出現(xiàn)第二性征
  組卷：40引用：3難度：0.5

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• 6．下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動(dòng)提供能量的是（　?。?br />①糖類②脂肪③蛋白質(zhì)④水⑤無機(jī)鹽⑥維生素．

  A．①②③

  B．②③⑤

  C．①⑤⑥

  D．①②④
  組卷：32引用：12難度：0.7

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• 7．在“測(cè)定某種食物中的能量”的探究實(shí)驗(yàn)中，小明提出的問題是“花生仁與核桃仁哪個(gè)含能量多”在他制定的計(jì)劃中不正確的是（　?。?/h2>

  A．在錐形瓶?jī)?nèi)加入同樣多的水，并插入溫度計(jì)

  B．實(shí)驗(yàn)前安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，并測(cè)量水溫

  C．取一個(gè)花生仁和一個(gè)核桃仁作為實(shí)驗(yàn)材料，燃燒后比較水溫升高的差異

  D．重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次，取平均值進(jìn)行比較
  組卷：225引用：33難度：0.7

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• 8．某人吃西瓜時(shí)把西瓜種子也吞進(jìn)了肚里，這粒種子將在其體內(nèi)經(jīng)歷的旅程是（　?。?/h2>

  A．口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門

  B．口腔→咽→肝臟→小腸→大腸→肛門

  C．口腔→咽→氣管→胃→小腸→大腸→肛門

  D．口腔→咽→胃→肝臟→小腸→大腸→肛門
  組卷：251引用：54難度：0.7

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• 9．如圖模擬淀粉的消化過程，“剪刀1”、“剪刀2”分別代表兩種消化酶。其中“剪刀2”能出現(xiàn)在消化道的哪個(gè)部位（　?。?/h2>

  A．口腔

  B．胃

  C．小腸

  D．大腸
  組卷：400引用：51難度：0.7

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• 10．有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用，以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激。從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來看，其原因是（　?。?/h2>

  A．胃能消化淀粉，使藥物慢慢滲出

  B．胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸

  C．膽汁不能消化淀粉

  D．淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽
  組卷：490引用：277難度：0.9

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二、非選擇題，共6道題，26題7分，27題8分，28題7分，28題12分，30題10分，31題6分，共50分。

• 30．“科學(xué)探究”是學(xué)習(xí)生物學(xué)科的重要素養(yǎng)。小明及同學(xué)通過一系列科學(xué)探究了解了人體的奧秘。
  （一）研究唾液淀粉酶的催化作用時(shí)，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。他把以下A支試管放在盛有37℃溫水的水浴鍋中保溫10分鐘，取出冷卻后，向每支試管滴入碘液。
  
  （1）若要探究唾液淀粉酶的催化作用受溫度影響，應(yīng)選擇的試管是

   

  。
  A.甲和乙
  B.丙和丁
  C.乙和丙
  D.甲和丁
  （2）若要選擇乙和丁，則小明想探究的問題是：

   

  。
  （3）滴加碘液后，變藍(lán)的有

   

  。
  （二）小明根據(jù)如圖制作了模擬膩肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。
  
  （4）圖中1和4分別代表

   

  。
  （5）b模擬

   

  動(dòng)作（吸氣/呼氣），此時(shí)膈肌

   

  。（收縮/舒張）
  （三）圖甲為小明同學(xué)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)材料：圖乙為顯微鏡下觀察到的視野圖像。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題：
  
  （6）實(shí)驗(yàn)過程中，需要用濕潤(rùn)的棉絮包裹住小魚頭部的鰓蓋和軀干部，目的是

   

  。
  （7）顯微鏡備有Ⅰ.10×、Ⅱ.40×兩種規(guī)格的物鏡，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用

   

  （填代號(hào)）。
  （8）根據(jù)判斷圖乙血管中的血流速度由快到慢依次是

   

  。
  組卷：24引用：5難度：0.4

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• 31．為了熟練掌握一項(xiàng)體育技能，小楊同學(xué)每天堅(jiān)持跳繩運(yùn)動(dòng)，從中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)。如圖是小楊的血涂片，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
  （1）與2、3相比，圖中的1在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是

   

  。
  （2）小楊跳繩時(shí)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是通過如圖中[

   

  ]

   

  運(yùn)輸。
  （3）小楊在跳繩時(shí)不慎摔倒，膝蓋出血，過一會(huì)傷口便自行止血了，起作用的主要是圖中的[

   

  ]

   

  。
  （4）小楊不小心劃破皮膚，導(dǎo)致病菌侵入傷口，此時(shí)圖中的[

   

  ]

   

  通過變形而穿過毛細(xì)血管壁，聚集在感染處，將病菌包圍、吞噬。
  （5）可見，人體的血液不僅具有運(yùn)輸作用，還具有

   

  和

   

  作用。
  組卷：14引用：1難度：0.4

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