2023-2024學年廣東省佛山市大瀝鎮(zhèn)聯(lián)考九年級（上）質檢語文試卷

一、積累運用（27分）

• 1．默寫古詩文。
  （1）雞聲茅店月，

   

  。（溫庭筠《商山早行》）
  （2）

   

  ，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）
  （3）漢文有道恩猶薄，

   

  。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）
  （4）欲為圣明除弊事，

   

  。

   

  ？雪擁藍關馬不前。（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）
  （5）

   

  ，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。（張岱《湖心亭看雪》）
  （6）嘗酸甜苦辣，品榮辱興衰，經生死離別，這些都是人生必經的過程。從政遇挫，求仕無望的李白深感仕路的艱難，但他仍然高呼“①

   

  ，②

   

  ”《行路難》，表達自己積極入世的心態(tài)；經歷了二十三年貶謫生活的劉禹錫仍以“③

   

  ，④

   

  ”（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）來表達對新人輩出表示欣慰，表現(xiàn)出他豁達的胸襟；蘇軾輾轉各地為官，與兄弟分別之后七年未聚，他把酒問天問月問人生，以“⑤

   

  ，⑥

   

  ”《水調歌頭?明月幾時有》來表達對兄弟的美好祝愿。
  組卷：11引用：2難度：0.5

  解析

• 2．初三級班級擬開展“尋找身邊最美文化遺產”主題班會活動，請根據(jù)要求完成下列任務一和任務二。
  任務一：閱讀下面“尋找身邊最美文化遺產”主題班會活動的開場白，完成問題。
        清水穿城過，人家盡枕河。江南是地域文化和詩意鄉(xiāng)愁的代名詞，地處江南的佛山，受江南文化rú yǎng至深。①奔騰的河流，guǎng mào的田野，孕育了延續(xù)千年的江南文脈。               的歷史文化、誠信創(chuàng)新的工商文化、篳路藍縷的創(chuàng)業(yè)精神，共同鑄就了佛山人孜孜不倦、chí zhī yǐ héng的精神信念。
        ②中華民族始終有著“自古英雄出少年”的傳統(tǒng)。大國之崛起呼喚青春之力量。③青年一代要堅定文化自信，堅定理想信念，做一個有責任，敢擔當?shù)娜?/bdo>。我們應當在百舸爭流、千帆競發(fā)的時代洪流中勇立潮頭、建功立業(yè)。④讓我們扛起如山的責任，讓我們踐行誓言的鏗鏘，讓我們一起尋找身邊最美文化遺產！
  （1）根據(jù)拼音寫漢字。
  ①rú yǎng

   

  
  ②guǎng mào

   

  
  ③chí zhī yǐ héng

   

  
  （2）下列詞語填入語段橫線上最恰當?shù)囊豁検?

   

  
  A.崇文重教
  B.墨守成規(guī)
  C.豐功偉績
  D.前仆后繼
  （3）文中畫橫線的句子有語病的一句是

   

  
  A.第①句
  B.第②句
  C.第③句
  D.第④句
  任務二：學校戲劇社擬開展“戲曲知多少”的主題活動，請你完成問題。
  （4）央視節(jié)目《經典詠流傳》已經推出第三季，如今，許多經典的唐詩宋詞被譜上曲，如蘇軾的《水調歌頭》“明月幾時有，把酒問青天……”，而詩詞與酒結緣已成為中國古詩詞文學的一個傳統(tǒng)，詩人常常借“酒”來抒發(fā)內心情感。請你根據(jù)我們學過的古詩文，寫出三個古代酒杯的別稱

   

  、

   

  、

   

  。
  
  （5）為了加強戲曲的宣傳力度，張華同學準備寫一副對聯(lián)張貼在學校宣傳欄，但有些部分他不確定，請你幫他選擇

   

  
  上聯(lián)：曲調譜新聲，               ，高唱               。
  下聯(lián)：園林開舊府，               ，好收               。
  A.鐵板銅琶，爽氣西來；瓊樓玉宇，大江東去。
  B.鐵板銅琶，大江東去；瓊樓玉宇，炎氣西來。
  C.瓊樓玉宇，大江東去：鐵板銅琶，爽氣西來。
  D.瓊樓玉宇，炎氣西來，鐵板銅琶，大江東去。
  （6）話劇社將進行戲曲表演彩排，但是導演小瀝在排演前，把打印好給主演的劇本順序打亂了，請你根據(jù)原著小說情節(jié)來排序，選出正確的一項

   

  
  

  ①趙員外重修文殊院	魯智深大鬧五臺山
  ②花和尚倒拔垂楊柳	豹子頭誤入白虎堂
  ③九紋龍剪徑赤松林	智深火燒瓦罐寺
  ④小霸王醉入銷金帳	花和尚大鬧桃花村
  ⑤史大郎夜走華陰縣	魯提轄拳打鎮(zhèn)關西
  ⑥林教頭刺配滄州道	魯智深大鬧野豬林

  A.⑤①④③②⑥
  B.⑤④③①②⑥
  C.①⑤④⑥③②
  D.①⑤④③②⑥
  （7）話劇社即將進行戲曲表演，首先，給大家普及中國非遺文化——臉譜。臉譜，是中國京劇的特殊化妝方法，其化妝有特定的技巧，以夸張的色彩和充滿變化的曲線勾畫而成。臉譜的主要色彩有紅、黑、白、黃、金、銀、紫、綠，而每個顏色都有屬于自己的人物性格。紅臉的關公，就是忠勇良將。為人直率，勇猛又有些莽撞的武將張飛，就是黑臉；曹操是一代奸雄，所以表現(xiàn)出奸詐白臉。
  請你從以下三個人物中任選一個，為人物選擇合適的臉譜顏色，并結合人物性格與情節(jié)，簡要闡明你的理由。
  備選人物：A.賀龍     B、武松     C.白骨精
  例：黑旋風李逵斗浪里白條，他膚色黝黑，性格暴躁，心粗膽大，所以他的臉譜應該是黑色的。
  組卷：16引用：1難度：0.5

  解析

二、閱讀（43分）

• 5．閱讀下面的文字，完成問題。
  麻子
  洪葉高       ①太陽露頭叫“日”，太陽縮頭叫“黑”，但山火著起來就沒日沒黑。風是火的幫兇，風一吹火就樂開了花，把一條火線點成一片又一片的火海，山火沒日沒黑，麻子也就沒日沒黑。山火來得再猛烈，再猛烈也得頂上去，麻子說這叫迎難而上。麻子已經這樣沒日沒黑四十八小時，但跟消防隊員比，這都是小拇指點大的事。麻子救不了火，但他能給救火人員送吃送喝送物資。
        ②麻子剛從最高的火嶺下來，有點累，趴摩托車上歇個乏，不想頭一歪就秒睡過去。不長時間一陣仙風道骨驚醒了他，醒過來的麻子看到了身邊正在用力給自己打蒲扇的柱子奶奶。烈日里的柱子奶奶腰彎如蝦，又有點像干巴的招財貓不停朝自己招手，想笑，最終還是忍住。
        ③麻子叫聲奶奶，跳下摩托，去扶奶奶到樹蔭下。奶奶單薄站立原地笑著搖頭：“娃呀，你再瞇盹一會兒，我這里還有喝的吃的?！?br />      ④麻子舉起手機告訴奶奶：“奶奶你看，我睡了三分鐘！足足三分鐘！”
        ⑤救火隊伍進山的時候，柱子奶奶就在尋找麻子。這孩子的心思她懂：這場合少不了麻子。麻子第一次騎車上山的時候，柱子奶奶就看到了他，她覺得背負滿竹筐物資向山頂沖鋒的麻子，活脫脫是常山趙子龍。眼前救火車隊的千軍萬馬，像流水一樣從奶奶家門前流過去，沖過去，殺過去，奶奶還是一眼就認出了麻子。
        ⑥麻子睡的囫圇覺在四天之前。那天，他正揮汗如雨地給秋褲成衣做蒸汽大燙，休息時刷手機，車友群蹦出一條消息：寄母山突發(fā)山火，急需摩托車，數(shù)量不限。翻出照片，麻子一臉驚訝，忙把手機遞到正在縫紉的柱子奶奶大兒媳鼻下：“大媽，這山火不就在咱村嗎？”大媽一看，說，“這火離你爺爺奶奶你爸墳頭不遠呢?！甭樽用?，爸爸早逝。爺爺奶奶相繼過世，媽媽把二老葬在麻子爸爸墳頭的右側，兩壙墳之間給自己留出一隙空地。辦完這些，媽媽把麻子托付給柱子奶奶，磕了個圈圈頭走了。
        ⑦山火已經越過中嶺，上面的山勢更為陡峭，軟火物資需要中轉存放，然后改用摩托車實施螞蟻搬家。山腰緩坡上是麻子家的玉米地，同村人說，這塊地是麻子的命。麻子心思重，他咋想的媽媽懂：這是爺爺奶奶種過的地，也是蒼竹過的地。守住地就守住了爺爺奶奶，守住了爸爸。
        ⑧指揮部領導說：“這地方最適合建中轉站?！?br />      ⑨村干部說：“這是麻子家的地，恐怕不合適?！?br />      ⑩“有啥不合適，非常時期，毀掉的玉米悉數(shù)補償?！?br />      ?“這根本不是補償?shù)氖?。領導請看，這是他家的地，地埂那邊就是麻子爺爺奶奶和他爸爸的墳頭?！?br />      ?村干部想再解釋，指揮部領導說：“那就請他過來商量商量?！?br />      ?麻子的電話一直打不通，后來還是大林聯(lián)系上了麻子。麻子說：“我知道了。”就沒有了下文。大林心說，這麻子。但天亮的時候，麻子家地里的玉米早已不見了蹤影，地面平整結實，上面的物資早已堆積如山。有人說，我親眼看見的，這是麻子自己開的鏟車，連夜開出來的中轉站。
        ?麻子最佩服當過兵的大林，覺得他是個真男人?，F(xiàn)在麻子必須要找大林，摩托車沒油趴窩了！他不僅要借油去加油，還得借錢去加油，加油點不接受手機支付。
        ?麻子給大林微信語音：“大林哥，加油沒錢，速速支援！”大林回信：原地待命，馬上就到。大林用塑料管給麻子渡了一些油：“這些油夠你趕到加油點?！贝罅诌€掏出現(xiàn)金遞給麻子。麻子開心地哼起了曲，他抬頭看了看掛著吊桶往山上飛去的直升機，再看看已備足泡面香蕉礦泉水的大林，蹬響摩托車準備走人。抬眼卻見三個渾身透濕的男人攔住了自己的去路，麻子只認識村干部。
        ?“你這車我們收了?！辈恢圆史哪俏恍Σ[瞇地說。
        ?“憑啥收我車？這是我的車。你的車就不能收了？”
        ?“瞧你這點出息。”村干部忍不住笑：“不白收你的車，拿新車換，這車送博物館?！?br />      ?“那也不行，我的車是八十一號呢?！泵圆史f：“行，還你八十一號?！?br />      ?一直沒說話的迷彩服說：“這么看重八一，想不想來我們消防隊？”麻子懷疑地看向村干部，村干部捅了桶麻子，一副高深莫測的表情。
  （刊載于2023.3，有刪減）（1）文章主要寫了關于“麻子”的哪幾件事？
  （2）結合文章內容，分析下列句子的表達效果。
  ①風是火的幫兇，風一吹火就樂開了花，把一條火線點成一片又一片的火海。
  ②麻子開心地哼起了曲，他抬頭看了看掛著吊桶往山上飛去的直升機，再看看已備足泡面香蕉礦泉水的大林，蹬響摩托車準備走人。
  （3）小說往往采用對比手法突出主旨，請結合選文內容，試舉兩例分析其表達效果。
  （4）校話劇社準備將本文改變?yōu)樵拕?，臺詞組和配樂組對文章最后一段話產生了分歧，請根據(jù)你的閱讀體驗補全對話，并談談你對結尾的看法。
  小華（臺詞組）：這句話應該在臺詞這里標注“旁白”，將麻子“懷疑”背后的心理以旁白的角色讀出來。
  例如（旁白）：①

   

  
  小龍（音樂組）：這句話位于故事結尾，應該用音樂來暗示麻子命運的轉變。例如：麻子懷疑看向村干部（音樂起——繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅持到底怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧，有一天會再發(fā)芽，未來迷人絢爛總在向我召喚?！蹲穳舫嘧有摹罚?br />②你的看法：

   
  組卷：19引用：3難度：0.5

  解析

三、作文（50分）

• 6．閱讀下列文字，按要求作文
        在我們成長的道路上不一定鮮花滿地，也許會有學業(yè)上的困惑、生活中的失意、情感上的煩惱????它們就像橫在我們面前的一道道坎，需要我們去跨越。但跨越之后，我們的收獲滿滿：獲得了知識，懂得了堅持，享受了快樂，鍛煉了能力??????
  請以“跨越這道坎，真好”為題目，寫一篇文章。
  要求：扣題作文；文體不限（詩歌除外），字數(shù)不少于650字；不得出現(xiàn)真實的人名、校名。
  組卷：23引用：5難度：0.3

  解析