2017-2018學年江蘇省南通市海安縣白甸中學九年級（下）開學物理試卷

一、選擇題（每題2分，共20分）

• 1．一定質(zhì)量的物體在水平拉力的作用下沿水平面運動，物體運動的路程（s）～時間（t）圖象如圖所示，根據(jù)圖象，下列判斷正確的是（　?。?/h2>

  A．物體10s時的速度大于4s時的速度

  B．0-6s拉力對物體所做的功大于6-12s拉力對物體所做的功

  C．0-6s拉力對物體做功的功率小于6-12s拉力對物體做功的功率

  D．0-6s物體所受的拉力大于6-12s物體所受的拉力
  組卷：1225引用：30難度：0.7

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• 2．在斜面上將一個質(zhì)量為5kg的物體勻速拉到高處，如圖所示，沿斜面向上的拉力為40N，斜面長2m、高1m。把重物直接提升h所做的功作有用功（g取10N/kg）。下列說法正確的是（　　）

  A．物體只受重力、拉力和摩擦力三個力的作用

  B．做的有用功是5J

  C．此斜面的機械效率為62.5%

  D．物體受到的摩擦力大小為10N
  組卷：221引用：3難度：0.9

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• 3．如圖所示的四個實例中，機械能正在減小的是（　?。?/h2>

  A． 蓄勢待發(fā)的火箭	B． 水平勻速飛行的飛機
  C． 勻速下降的熱氣球	D． 加速上升的飛艇
  組卷：615引用：90難度：0.9

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• 4．甲、乙兩物體質(zhì)量都為1kg,丙物體質(zhì)量為2kg,三個物體溫度都升高1℃，吸收熱量如圖，以下說法正確的是（　?。?/h2>

  A．乙的比熱容與丙的相等

  B．甲的比熱容比乙的大

  C．甲的溫度升高1℃，需吸收2000J的熱量

  D．甲、乙的溫度都降低1℃，乙比甲放出的熱量多
  組卷：2492引用：35難度：0.9

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• 5．目前我國已將發(fā)動機研發(fā)列為國家重大科技專項。下列我國“陸、海、空、天”裝備中動力機械不屬于熱機（利用內(nèi)能做功的機械）的是（　　）

  A．中國高鐵交流異步牽引電動機

  B．052D型導彈驅(qū)逐艦燃氣輪機

  C．殲20戰(zhàn)機渦扇15煤油發(fā)動機

  D．長征五號火箭液氫液氧發(fā)動機
  組卷：1615引用：27難度：0.9

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• 6．小明把臺燈的插頭插在如圖甲所示的插座上，插座上有一個開關S₁和一個指示燈L₁（相當于電阻很大的燈泡）。臺燈開關和燈泡用S₂、L₂表示。當只閉合S₂時，臺燈不發(fā)光，當閉合S₁時，指示燈發(fā)光，再閉合S₂時，臺燈發(fā)光；如果指示燈損壞，S₁和S₂都閉合，臺燈也能發(fā)光。下列設計的電路圖中符合要求的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：1387引用：26難度：0.9

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• 7．如圖是電阻甲和乙的U-I圖象，小明對圖象信息作出的判斷，正確的是（　　）

  A．當甲兩端電壓為0.5V時，通過它的電流為0.3A

  B．當乙兩端電壓為2.5V，其電阻值為10Ω

  C．將甲和乙串聯(lián)，若電流為0.3A，則它們兩端的電壓為2V

  D．若甲和乙并聯(lián)，若電壓為1V，則它們的干路電流為0.4A
  組卷：4942引用：83難度：0.7

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二、解答題

• 22．小明在河邊游玩時，發(fā)現(xiàn)河中心與河岸邊的水流速度不同。小明想：河水的流速與到岸的距離有什么關系呢？回到學校，小明進行了如下研究。
  （1）小明設計了如圖甲所示的“水速”測量儀。測量時將兩端開口的L形玻璃管的水平部分置于水流中，豎直部分露出水面，當水流以速度v正對L形玻璃管的水平部分開口端勻速流動時，管內(nèi)外液面的高度差為h。
  ①小明認為h越大表明水流速度越大，小明判斷的理論依據(jù)是：

  。
  ②下列測量器材的設計思想與小明設計的“水速”測量儀不同的是

  。
  A．溫度計       B．托盤天平       C．壓強計      D．彈簧測力計
  （2）小明先在實驗室模擬測量，多次改變水流速度，分別測出水流速度v與對應水柱高度差h的值，將數(shù)據(jù)記錄在表1中。
  表1
  

  v/m?s-1	0	0.4	0.8	1.2	1.6	2.0	2.4
  h/mm	0	16.0	64.0	144.0	256.0	400.0	576.0

  某次測量h時如圖乙所示。則h=

  mm,對應的水流速度v=

  m/s。
  （3）小明再到某河流中實驗，在離岸不同距離處測量（不越過河的中心線，如圖丙），測出測量點到河岸的距離x和L形管中水柱高度差h的值，記錄在表2中。
  表2
  

  x/m	0	1	2	3	4	5	6
  h/mm	0	2.0	8.0	18.0	32.0	50.0	72.0

  分析表1和表2數(shù)據(jù)，寫出水流速度v與距離x的數(shù)學表達式為：v=

  。
  （4）如圖丁所示，若系在該河岸邊一艘小船拴繩脫落，則小船在河中漂流的大致軌跡應為圖中的

  （選填“a”、“b”或“c”）。
  組卷：342引用：4難度：0.1

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• 23．生活中的電學
  我們生活在電的時代，電能的廣泛使用，使電能的社會需求日趨緊張。節(jié)約電能，提高能源的利用率是一個在國民經(jīng)濟中具有重要戰(zhàn)略意義的問題。改造和淘汰陳舊的設備、采用高壓輸電是節(jié)約能源的重要措施。某電站與用戶間距離為10km,輸送的電功率為6.0×10⁴kW，每米輸電導線的電阻為1.8×10^-3Ω，若輸電電壓從1.0×10⁵V提高到3.0×10⁵V。
  
  （1）求輸電線路損耗的電功率減少了

  ；
  （2）現(xiàn)輸電導線在某處發(fā)生了短路，為確定短路位置，檢修員在電站利用電壓表、電流表和電源接成如圖1所示電路進行檢測。電壓表的示數(shù)為3.0V，電流表的示數(shù)為0.5A，則短路的位置離電站的距離為

  ；
  （3）安全用電的常識之一是不靠近高壓電，而雙腳站在高壓線上的小鳥（兩腳間距離為5cm,電阻為10⁴Ω）居然安然無恙（圖2），計算說明小鳥為什么不會觸電死亡？在你的計算中運用了

  近似條件？
  （4）電焊利用電流的

  熔化焊條。某型號的電焊機接在電壓220V的家庭電路上，輸出電壓40V，輸出功率2200W．編號為甲、乙、丙、丁的四種橡膠絕緣銅芯線在常溫下安全載流量（長時間通電的最大安全電流）如下表。從安全的角度考慮，該電焊機的輸出導線應該選用

  
  A．甲     B．乙     C．丙       D．丁
  

  導線編號	甲	乙	丙	丁
  導線橫截面積S/mm2	1.0	2.5	6	10
  安全載流量I/A	12	28	47	68

  （5）如圖3是小明家的部分電路，他將電飯煲的插頭插入三孔插座后，正在燒水的電熱水壺突然停止工作，但電燈仍正常發(fā)光，拔出電飯煲的插頭，電熱水壺仍不能工作，用試電筆分別測試插座的左、右孔，氖管均發(fā)光。若電路中只有一處故障，則

  
  A．電熱水壺所在電路的B、C間斷路      B．插座的接地線斷路
  C．電路的C、D間導線斷路              D．電路的A、B間導線斷路
  （6）某型號電吹風，電動機和電熱絲串聯(lián)。電動機帶動風葉轉(zhuǎn)動，電熱絲給空氣加熱，得到熱風，電動機線圈電阻為R₁，電熱絲電阻為R₂．將電吹風接入電壓為U的電源后，通過的電流為I，消耗的電功率為P，同學們得到了四個關系式。下列選項中，關系式均正確的是

  
  ①UI＞P    ②P=I²（R₁+R₂）     ③UI=P    ④P＞Ⅰ²（R₁+R₂）
  A．①②B．②③C．①④D．③④
  （7）小柯發(fā)現(xiàn)白熾燈泡在開燈瞬間最容易燒壞，猜想可能是在開燈瞬間燈絲的溫度較低，導致電阻比正常工作時小。于是設計圖示4電路來驗證自己的猜想。
  
  【實驗步驟】
  第一步：斷開S₂，閉合S₁，電流表指針偏轉(zhuǎn)，但燈泡不發(fā)光。
  第二步：斷開S₁，閉合S₂，燈泡正常發(fā)光，燈絲溫度很高。
  第三步：兩分鐘后再斷開S₂并迅速閉合S₁，觀察電流表示數(shù)變化情況。
  【實驗分析】（1）第一步中，燈泡兩端的電壓是

  V，燈泡不發(fā)光的原因
  是

  。
  （2）在第三步中，若觀察到電流表示數(shù)變化的情況是

  ，就可以得出燈絲的溫度越低，其電阻越小。
  組卷：721引用：1難度：0.1

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