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2023-2024學(xué)年廣東省佛山市八年級(jí)(上)第一次月考生物試卷

發(fā)布:2024/9/11 2:0:8

一、選擇題:本題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。

  • 1.我國(guó)著名的四大家魚(yú)是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:12難度:0.7
  • 2.下列歸類正確的一組是(  )

    組卷:45引用:8難度:0.5
  • 3.下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的描述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:170引用:66難度:0.9
  • 4.若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細(xì)尋找,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲(chóng),二者的共同特征是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:8難度:0.8
  • 5.刺細(xì)胞是水螅防御和攻擊的利器,多數(shù)位于( ?。?/h2>

    組卷:15引用:6難度:0.9
  • 6.學(xué)校種植園中有一種細(xì)長(zhǎng)的圓筒形動(dòng)物,要判斷其在分類上屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物還是線形動(dòng)物,主要依據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:152引用:9難度:0.7
  • 7.下列動(dòng)物與其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的是(  )

    組卷:13引用:6難度:0.7
  • 8.蚯蚓的下列身體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:6難度:0.6
  • 9.綠葉海蛞蝓(kuò yú)可以進(jìn)行光合作用,是人類發(fā)現(xiàn)的第一種可生成植物色素葉綠素的動(dòng)物,它與縊蟶屬于同一門生物,海蛞蝓屬于(  )

    組卷:32引用:10難度:0.5
  • 10.地球上生存著千姿百態(tài)的動(dòng)物,它們與人類的生存和可持續(xù)發(fā)展有著密切的關(guān)系。下列動(dòng)物與其特征的描述,正確的是(  )

    組卷:1引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.近日,福建永安天寶巖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新物種——天寶巖腫腿迷甲。如圖為天寶巖腫腿迷甲,如圖推測(cè)天寶巖腫腿迷甲在動(dòng)物分類上屬于( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.5

二、綜合題本題共4小題,每小題10分,共40分。

  • 33.自然界中生物的結(jié)構(gòu)和功能往往是相適應(yīng)的,下面是幾種常見(jiàn)動(dòng)物的器官結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)蚯蚓沒(méi)有專門的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),其依靠肌肉收縮和
     
    的配合完成運(yùn)動(dòng)。
    (2)魚(yú)的身體呈
     
    (填形態(tài)),其適應(yīng)于水中生活運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)的是
     
    ,呼吸器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多鰓絲構(gòu)成,內(nèi)含豐富的
     
    。
    (3)觀察第三張圖片,鳥(niǎo)的呼吸器官是[3]
     
    。標(biāo)號(hào)[2]是
     
    ,其功能是
     
    ,以適應(yīng)空中的飛翔生活。
    (4)鳥(niǎo)的骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨中空,可減輕
     
    。胸骨上高聳的突起叫做[④]
     
    。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的[③]
     
    ,產(chǎn)生飛行的動(dòng)力。

    組卷:10引用:3難度:0.5
  • 34.小明是個(gè)善于思考的同學(xué),他在家中觀察飼養(yǎng)的金魚(yú)時(shí),想到一個(gè)問(wèn)題:“溫度對(duì)金魚(yú)的呼吸頻率有沒(méi)有影響?”為探究這一問(wèn)題,他設(shè)計(jì)了如下方案,試分析回答下列問(wèn)題。
    步驟 燒杯① 燒杯② 燒杯③ 燒杯④ 燒杯⑤ 燒杯⑥
    1 各加入1000毫升溫水和一條相同狀況的金魚(yú),并測(cè)量記錄水溫
    2 一段時(shí)間后,同時(shí)觀察記錄下各燒杯中金魚(yú)的呼吸次數(shù)
    3 ①②各加入適量熱水使水溫均升高10℃ ③④均用水浴鍋隔水加熱使水溫均升高10℃ ⑤⑥不做任何處理
    4 一段時(shí)間后,同時(shí)觀察記錄下各燒杯中金魚(yú)的呼吸次數(shù)
    (1)該探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)變量是
     
    。
    (2)如果你做這個(gè)實(shí)驗(yàn),你將根據(jù)什么判斷金魚(yú)的呼吸次數(shù)?
     

    (3)小明在步驟3的設(shè)計(jì)中,對(duì)每種情況的操作均同時(shí)設(shè)置了兩個(gè)重復(fù)組,其目的是避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,提高實(shí)驗(yàn)的可信度。燒杯①②和燒杯③④兩組設(shè)計(jì)中,哪一組更科學(xué),更嚴(yán)謹(jǐn)?試說(shuō)明理由:
     
    。
    (4)結(jié)合本實(shí)驗(yàn),你推測(cè)金魚(yú)吞入的水從鰓流出時(shí),水中的氣體成分已發(fā)生了怎樣的變化?
     
    ,魚(yú)鰓內(nèi)部血管氣體成分發(fā)生了怎樣的變化?
     
    。

    組卷:5引用:1難度:0.5
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