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2022-2023學(xué)年北京師大附中八年級(上)期中物理試卷

發(fā)布:2024/11/18 23:0:1

一、單項選擇題(下列各小題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意。本大題共16小題,每小題2分,共32分)

  • 1.在國際單位制中,速度的單位是(  )

    組卷:4引用:1難度:0.9
  • 2.下列措施中屬于在傳播途徑中控制噪聲的是( ?。?/h2>

    組卷:315引用:42難度:0.6
  • 3.下列事例中,能加快液體蒸發(fā)的是( ?。?/h2>

    組卷:193引用:41難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖所示,用溫度計測溫水的溫度,A、B、C三次測得的數(shù)據(jù)分別是27.5℃、27.7℃和28.2℃,則此溫水較準(zhǔn)確的溫度是(  )

    組卷:128引用:5難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.當(dāng)加油機(jī)與受油機(jī)運動的快慢相同時,可以在空中完成加油任務(wù),從而提高受油機(jī)的續(xù)航能力。如圖所示,為加油機(jī)正在給受油機(jī)在空中加油的情景。以下判斷中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:799引用:3難度:0.6
  • 6.下列有關(guān)誤差的說法中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:900引用:115難度:0.5
  • 7.下面是某同學(xué)對自己身體相關(guān)物理量的估測,其中合理的是( ?。?/h2>

    組卷:368引用:14難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.天宮空間站是我國自主研發(fā)的空間站系統(tǒng),約90分鐘左右即可繞地球運行一圈。2022年10月12日下午,我國神舟十四號乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在天宮空間站的“新教室”問天實驗艙給我們帶來了一場精彩的太空科普課,如圖所示。授課期間航天員還通過視頻通話形式與地面課堂師生進(jìn)行了實時互動交流。下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:1難度:0.6
  • 9.下列關(guān)于溫度的描述中,合理的是( ?。?/h2>

    組卷:622引用:5難度:0.9
  • 10.下列是對我們生活中常見的一些物理現(xiàn)象的解釋,其中正確的是(  )

    組卷:83引用:4難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.玻璃一般透明而質(zhì)脆,在被加熱時由脆硬變軟到完全變?yōu)橐簯B(tài)有一個相當(dāng)寬的溫度范圍。利用這個性質(zhì)可以制作各種玻璃工藝品,如圖所示。關(guān)于玻璃的這個性質(zhì),下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:284引用:6難度:0.9
  • 12.人們在高溫的天氣里大汗淋漓,是人體自我保護(hù)的生理現(xiàn)象。下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:415引用:7難度:0.6

五、科普閱讀題(每空1分,共4分)

  • 37.雙耳效應(yīng)和立體聲人們利用兩只耳朵聽聲音時,利用“雙耳效應(yīng)”可以分辨出聲音是由哪個方向傳來的,從而大致確定聲源的位置。如圖1所示,在人們的右前方有一個聲源,由于右耳離聲源較近,聲音就首先傳到右耳,然后才傳到左耳,產(chǎn)生了“時間差”。聲源距兩耳的距離差越大,時間差就越大。兩耳之間的距離雖然很近,但由于頭顱對聲音的阻隔作用,聲音到達(dá)兩耳的音量就可能不同,產(chǎn)生了“聲級差”。當(dāng)聲源在兩耳連線上時,聲級差最大可達(dá)到25分貝左右。不同波形的聲波繞過人頭部的能力是不同的,頻率越高的聲波,衰減就越大。于是人的雙耳聽到的音色就會出現(xiàn)差異,也就是“音色差”。一般的錄音是單聲道的。用一個拾音設(shè)備把各種聲音記錄下來,綜合成一種音頻電流再通過處理后由揚聲器發(fā)出。這時我們只能聽到混合的樂器聲,而無法聽出每個樂器的方位,即聲音缺失了原來的空間感。用兩個拾音器并排放置,同一聲源發(fā)出的聲音信號由這兩個拾音器共同拾取,然后產(chǎn)生左、右兩個聲道的信號。當(dāng)聲源不在正前方時,聲源到達(dá)兩拾音器的路程不一樣,因此,兩個拾音器拾得的信號既有聲強(qiáng)差又有時間差,等于模擬了人的雙耳效應(yīng),產(chǎn)生了立體感(空間感)。立體聲在播放時,至少必須有兩個音箱或耳機(jī)放音。
    閱讀短文,回答問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)若左耳聽到聲音的聲級比右耳聽到聲音的聲級大,則聲源可能在人的
    ;
    A.正前方
    B.左后方
    C.右前方
    D.右后方
    (2)以下判斷中不正確的是
    ;
    A.將雙眼蒙上也能大致確定發(fā)聲體的方位,這是由于雙耳效應(yīng)達(dá)到的效果
    B.單聲道錄音和放音也可以還原交響樂隊中個演奏者的方位
    C.將兩只耳機(jī)的位置對調(diào),也能聽到立體聲的效果
    D.有時將頭旋轉(zhuǎn)一定角度后可以更準(zhǔn)確判斷聲源位置
    (3)如圖2所示,若某人兩耳間的距離是0.204m,聲速為340m/s,開始聲源在兩耳連線上,人沿虛線箭頭方向向后轉(zhuǎn)動,使聲源到O點連線和兩耳連線夾角α從0°增大到180°,
    圖甲中,人雙耳聽到聲音的時間差Δt為
    s,圖3中人雙耳聽到聲音的時間差Δt與夾角α的關(guān)系圖像,正確的是
    。

    組卷:514引用:3難度:0.3

六、計算題(共4分,請按照計算題的格式要求,規(guī)范書寫解題過程)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)38.目前,在很多高速路上都有“區(qū)間測速”裝置,用于監(jiān)測汽車通過某段路程的平均速度。如果汽車的平均速度超過了該路段的最高限速,就被判為超速。如圖所示為某段高速路上的區(qū)間測速標(biāo)志。若某輛汽車通過該區(qū)間的時間為30min,則這輛汽車通過該區(qū)間是否被判為“超速”,請通過計算進(jìn)行說明。

    組卷:20引用:2難度:0.5
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