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2021-2022學(xué)年陜西省西安市藍(lán)田縣高一(下)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
          中外戲劇經(jīng)典的跨文化研究,就是考察一國(guó)的戲劇在跨越語(yǔ)言、國(guó)別、文化、媒介等界線后,如何進(jìn)入異域文化語(yǔ)境或數(shù)字空間,獲得他者文化的理解和新的跨文化闡釋,從而產(chǎn)生有別于它們?cè)诒就廖幕械囊饬x、影響和傳播。中外戲劇經(jīng)典的跨文化對(duì)話與雙向交流,承擔(dān)著促進(jìn)多元文明共生共存,助力構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重大責(zé)任。
          1935年,梅蘭芳訪蘇成功演出后,與蘇聯(lián)各界專家進(jìn)行座談,梅耶荷德、愛森斯坦等人無(wú)不贊賞京劇藝術(shù)的典范性,但中國(guó)戲曲程式性、虛擬性的特點(diǎn)明顯有別于當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)提倡的現(xiàn)實(shí)主義文藝,于是京劇被解釋為一種象征的現(xiàn)實(shí)主義戲劇。
          是否具有“跨文化性”,是確定跨文化研究對(duì)象和衡量其價(jià)值的標(biāo)尺。那些在中外戲劇史上產(chǎn)生了特殊跨文化影響力的經(jīng)典,是戲劇跨文化研究的重點(diǎn)對(duì)象。戲劇跨文化的過程,是一個(gè)個(gè)復(fù)雜且充滿隱微細(xì)節(jié)的案例:它可能是一本藏于國(guó)外圖書館積滿灰塵的戲曲典籍譯本,等待有心的研究者去發(fā)掘;它可能是一場(chǎng)雜糅了古典與現(xiàn)代、西方與東方元素的多語(yǔ)劇場(chǎng)表演,觀眾的評(píng)價(jià)毀譽(yù)參半;它還可能是網(wǎng)絡(luò)虛擬空間中聚集的一群戲劇發(fā)燒友,用短視頻、視頻直播的新媒體形式翻唱翻演經(jīng)典。無(wú)論哪種情況,只要涉及語(yǔ)言、國(guó)別、文化、文明、媒介等界線的跨越,具有跨文化、跨國(guó)族、跨地域的特點(diǎn),就可進(jìn)入比較視域的戲劇研究空間。
          在中外戲劇的歷史長(zhǎng)河中,最具有文化交互屬性、傳播效果的戲劇經(jīng)典,往往攜帶著本民族文化的精髓,經(jīng)過劇本翻譯或域外舞臺(tái)表演成為跨文化戲劇史上的高光時(shí)刻,產(chǎn)生了既遠(yuǎn)且廣的國(guó)際傳播效應(yīng)。18世紀(jì)30—50年代元雜劇《趙氏孤兒》在歐洲的譯、編、演,就是中國(guó)戲劇國(guó)際傳播的一個(gè)高光時(shí)刻,《趙氏孤兒》不僅是18世紀(jì)在歐洲被譯、編、演,廣為流傳的中國(guó)戲劇,而且開啟了中西戲劇近三百年的交流史。以歐洲戲劇為傲的歐洲人第一次看到了中國(guó)戲劇的模樣,還嘗試在西方舞臺(tái)上體驗(yàn)中國(guó)戲劇的人物故事與孔子之道。
          我們不必苛責(zé)漢學(xué)家馬若瑟對(duì)《趙氏孤兒》的刪譯,更不必苛責(zé)伏爾泰的誤讀和他的《中國(guó)孤兒》對(duì)原劇脫胎換骨的改編,因?yàn)橹型鈶騽〉慕涣髦袕?fù)雜的變異無(wú)處不在,經(jīng)過跨文化闡釋和傳播,戲劇文本、舞臺(tái)表演必然由于文化差異發(fā)生或大或小的變形,也會(huì)因?yàn)閼騽?duì)人性和文明的洞察而獲得普遍意義。其中的同中之異,異中之同,通律中的變異,歧異中的會(huì)通,就是跨文化研究的難點(diǎn)。
          因此,研究和畢現(xiàn)戲劇跨文化的完整過程,需要分析問題和細(xì)節(jié),研判歷史事實(shí),貫通理論分析,歸納通律和變異,得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。中外戲劇跨文化研究的重點(diǎn)是影響與傳播過程本身,即西劇東漸與中劇外傳兩個(gè)過程在不同時(shí)代、多重語(yǔ)境下的變異,以及兩者的變異有何不同,進(jìn)而運(yùn)用跨文化戲劇理論,對(duì)具有重大影響力的歷史事實(shí)做出研判,辨析中外戲劇跨文化過程中的共通規(guī)律和獨(dú)特變異。在紛繁復(fù)雜的戲劇現(xiàn)象及其細(xì)節(jié)之外,也要撥開現(xiàn)象的迷霧,總結(jié)和歸納戲劇跨文化闡釋和傳播中的規(guī)律和變化,打通淤點(diǎn)堵點(diǎn),疏通中外戲劇交流的渠道。
    (摘編自陳戎女《中外戲劇經(jīng)典的跨文化研究:雙向思維促進(jìn)多元文明互鑒》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.中外戲劇經(jīng)典的跨文化研究,不僅有利于不同國(guó)家與民族間的多元文明共生共存,也可助力構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。
    B.中國(guó)戲曲的程式性、虛擬性雖然與當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)提倡的現(xiàn)實(shí)主義文藝不同,但并不影響梅耶荷德等人對(duì)京劇藝術(shù)的贊賞。
    C.早在18世紀(jì),《趙氏孤兒》就已在歐洲廣為流傳,其中的人物故事與孔子之道對(duì)西方戲劇的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。
    D.逐步完善跨文化戲劇理論的構(gòu)建,有助于我們對(duì)中外戲劇在不同時(shí)代、多重語(yǔ)境下的變異進(jìn)行解讀與辨析。
    (2)下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章以梅蘭芳訪蘇演出為例,借蘇聯(lián)各界專家視京劇為象征的現(xiàn)實(shí)主義戲劇的認(rèn)識(shí),說明了戲劇在中外跨文化傳播中的不同解讀。
    B.文章以《趙氏孤兒》為例,既肯定了經(jīng)典戲劇在文化交流中的價(jià)值,又論證了中外戲劇交流中存在復(fù)雜變異的問題。
    C.文章綜合運(yùn)用舉例論證、對(duì)比論證和因果論證等方法,說明中外戲劇存在文化差異,指出了跨文化研究的正確方法。
    D.本文立足于中外戲劇經(jīng)典的跨文化研究,從內(nèi)涵、研究對(duì)象的選擇,再到研究方法,論述邏輯清晰,條理分明。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是
     

    A.戲劇跨文化研究對(duì)象范圍十分廣泛,戲曲典籍譯本、多語(yǔ)劇場(chǎng)表演,甚至可能是網(wǎng)絡(luò)空間中新媒體形式翻唱翻演經(jīng)典,但最有意義的還是戲劇經(jīng)典。
    B.在戲劇的文化交流中,能夠在國(guó)際上產(chǎn)生比較深遠(yuǎn)廣泛傳播效應(yīng)的戲劇經(jīng)典,通常都攜帶著本民族文化的精髓。
    C.任何一國(guó)的戲劇一旦跨越語(yǔ)言、國(guó)別、文化等界線,進(jìn)入異域文化語(yǔ)境或數(shù)字空間后,就會(huì)使其承載的本土文化意義產(chǎn)生重大變化。
    D.研究戲劇的跨文化傳播就是通過分析問題和細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)戲劇跨文化闡釋和傳播中的共性規(guī)律,從而打通西劇東漸和中劇外傳中的交流渠道。

    組卷:26引用:4難度:0.6

(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共1小題,12分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    材料一:
          雖然我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度已基本完備,但其保護(hù)的主要是國(guó)外主體的知識(shí)產(chǎn)權(quán),國(guó)內(nèi)知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)并未隨著知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的確立而發(fā)展起來(lái);如何通過刺激內(nèi)部供應(yīng)鏈升級(jí)、完善內(nèi)需體系來(lái)化解外部壓力,也是需要深入思考的問題?!秶?guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》正是在這一背景下提出的,其反映出我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)從“自發(fā)”走向“自覺”,從強(qiáng)調(diào)“保護(hù)”轉(zhuǎn)向“保護(hù)”與“創(chuàng)造”并舉,更加注重知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)本土產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈升級(jí)的激勵(lì)作用。
          雖然我國(guó)已于2019年實(shí)現(xiàn)PCT專利申請(qǐng)量對(duì)美國(guó)的超越,但這僅僅涉及增量數(shù)據(jù);應(yīng)當(dāng)看到,我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)起步晚,在存量方面仍與發(fā)達(dá)國(guó)家有一定差距。不僅如此,我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展還存在“大而不強(qiáng)”的問題,并以質(zhì)量不高、轉(zhuǎn)化率低為突出表現(xiàn)。在以“泛知識(shí)產(chǎn)權(quán)競(jìng)爭(zhēng)”為特點(diǎn)的國(guó)際社會(huì)交往中,知識(shí)產(chǎn)權(quán)不“強(qiáng)”的問題愈發(fā)嚴(yán)重,將對(duì)我國(guó)的發(fā)展構(gòu)成直接制約,更有可能威脅國(guó)家安全。事實(shí)上,隨著我國(guó)產(chǎn)業(yè)鏈日益升級(jí),向“頭腦國(guó)家”邁進(jìn),我們與美國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)也從錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)為全方位,戰(zhàn)略性的結(jié)構(gòu)沖突,美參議員提出不承認(rèn)華為專利的立法議案,通過出口管制實(shí)體清單制度限制中國(guó)高科技企業(yè)發(fā)展,便是這一競(jìng)爭(zhēng)的典型樣態(tài)。
    (摘編自易繼明《新時(shí)代中國(guó)特色知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展之路》)材料二:
          全國(guó)人大代表、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院教授馬一德在今年全國(guó)兩會(huì)期間提交了一份關(guān)于推動(dòng)建立面向高質(zhì)量發(fā)展的專利體系的建議。
          馬一德表示,我國(guó)專利領(lǐng)域存在一些亟須解決的問題,比如關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)和核心技術(shù)領(lǐng)域的專利占有率不高、專利保護(hù)資源有待合理分配等。
    “我國(guó)要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,必須抓住關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)這個(gè)‘牛鼻子’。具體而言,要不斷完善激勵(lì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)高質(zhì)量創(chuàng)造的政策措施,充分發(fā)揮知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)科技創(chuàng)新的激勵(lì)作用,堅(jiān)持量質(zhì)并舉、以質(zhì)為先,在產(chǎn)業(yè)政策、科技項(xiàng)目、人才計(jì)劃中樹立起激發(fā)高質(zhì)量知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造的鮮明導(dǎo)向,加快形成激勵(lì)創(chuàng)新發(fā)展的高價(jià)值知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造體系?!瘪R一德建議。
    “我國(guó)應(yīng)根據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的需要合理分配專利保護(hù)資源,不搞‘一刀切’和‘平均主義’,重點(diǎn)加強(qiáng)專利密集型產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的專利保護(hù)力度?!瘪R一德建議,我國(guó)應(yīng)注重知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)協(xié)同發(fā)力,實(shí)現(xiàn)政府履職盡責(zé)、執(zhí)法部門嚴(yán)格監(jiān)管、司法機(jī)關(guān)公正司法、市場(chǎng)主體規(guī)范管理、行業(yè)組織自律自治、社會(huì)公眾誠(chéng)信守法的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)同保護(hù)局面,加快形成支撐國(guó)際一流營(yíng)商環(huán)境的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系。
    (摘編自《馬一德:實(shí)現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)高質(zhì)量發(fā)展》,2022年3月16日《知識(shí)產(chǎn)權(quán)報(bào)》)材料三:
          2021年,我國(guó)發(fā)明專利授權(quán)69.6萬(wàn)件,保持快速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。截至2021年底,我國(guó)發(fā)明專利有效量為359.7萬(wàn)件,其中國(guó)內(nèi)發(fā)明專利有效量為270.4萬(wàn)件;受理PCT國(guó)際專利申請(qǐng)7.3萬(wàn)件。
          目前,全球每4個(gè)智能顯示終端里,就有1塊顯示屏來(lái)自京東方。這樣的成績(jī),歸功于企業(yè)的創(chuàng)新“基因”——手握7萬(wàn)多件可使用專利、連續(xù)多年躋身世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織專利排名全球前十……前沿技術(shù)領(lǐng)域?qū)@麅?chǔ)備不斷加強(qiáng),有效發(fā)明專利維持年限結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化,反映出知識(shí)產(chǎn)權(quán)價(jià)值越來(lái)越得到市場(chǎng)認(rèn)可,知識(shí)和技術(shù)在生產(chǎn)要素中的地位進(jìn)一步提升。
          截至2021年底,我國(guó)國(guó)內(nèi)擁有有效發(fā)明專利的企業(yè)29.8萬(wàn)家,較2020年底增加5.2萬(wàn)家。其中高新技術(shù)企業(yè)擁有有效發(fā)明專利121.3萬(wàn)件,占國(guó)內(nèi)企業(yè)有效發(fā)明專利總量的63.6%。
          知識(shí)產(chǎn)權(quán)一頭連著創(chuàng)新,一頭連著市場(chǎng)。近年來(lái),我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用向更大范圍拓展,為進(jìn)一步發(fā)揮知識(shí)產(chǎn)權(quán)價(jià)值,提供了新途徑。2021年,全國(guó)專利、商標(biāo)質(zhì)押融資登記金額達(dá)到3098億元,同比增長(zhǎng)42%。
    (摘編自《知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)》,2022年3月17日《人民日?qǐng)?bào)》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.美參議員提出不承認(rèn)華為專利立法議案,以及一些限制中國(guó)高科技發(fā)展的舉措,這是因?yàn)橹袊?guó)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面存在一些問題。
    B.馬一德教授在2022年全國(guó)兩會(huì)期間提交的建議認(rèn)為,我國(guó)必須重視關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān),發(fā)揮知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)科技創(chuàng)新的激勵(lì)作用。
    C.激勵(lì)創(chuàng)新發(fā)展的高價(jià)值知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造體系的建立,有賴于政策措施的完善、知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)科技創(chuàng)新激勵(lì)作用的發(fā)揮等多重保障。
    D.為加快形成支撐國(guó)際一流營(yíng)商環(huán)境的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系,我國(guó)應(yīng)注重知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)協(xié)同發(fā)力,實(shí)現(xiàn)多個(gè)層面的協(xié)同保護(hù)。
    (2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià),不正確的一項(xiàng)是
     

    A.《國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》的出臺(tái),反映了我國(guó)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)方面的某些轉(zhuǎn)變和工作方向的某些調(diào)整。
    B.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是創(chuàng)新和市場(chǎng)的橋梁,知識(shí)產(chǎn)權(quán)價(jià)值越來(lái)越得到市場(chǎng)認(rèn)可,知識(shí)和技術(shù)在生產(chǎn)要素中的地位進(jìn)一步提升。
    C.材料一和材料三都寫到了中國(guó)在專利數(shù)量方面的一些成績(jī),這說明我國(guó)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面取得了較大的進(jìn)步。
    D.材料一針對(duì)中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展之路提出問題,材料二則分析材料一提出的問題,材料三解決了材料一提出的問題。
    (3)我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展中存在哪些問題?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。

    組卷:1引用:2難度:0.6

(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共1小題,15分)

  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    不散的筵席
    海明威
          秋天一過,惡劣的天氣就到來(lái)了。在夜間我們必須關(guān)上窗戶以防備寒風(fēng)苦雨。龔特加伯廣場(chǎng)樹木上的葉兒在風(fēng)雨中凋落了,樹葉躺在地上,浸泡在雨水中。風(fēng)雨吹打著終點(diǎn)站上的綠色大型公共汽車。業(yè)余藝術(shù)家咖啡館里擠滿了人,窗戶上因熱氣和煙蒙上一層霧。這是一個(gè)糟糕透了的經(jīng)營(yíng)不善的咖啡館,這個(gè)地區(qū)的酒徒都聚在這里,我卻躲開它,不愿聞那骯臟人體散發(fā)的氣味和醉酒的酸味。常來(lái)這里的男女顧客暢飲終日,或者傾囊一醉。大多數(shù)人買半立升或一立升酒。
          穆斐達(dá)爾路的化糞池就在業(yè)余藝術(shù)家咖啡館旁邊,這是一條狹窄擁擠的商業(yè)街,通往龔特加伯廣場(chǎng)。化糞池的清除工作是在夜間進(jìn)行的,用水泵把糞灌入馬拉的罐車。在夏天,窗戶大開著,我們會(huì)聽到水泵的響聲,聞到那股惡臭味??Х瑞^里張貼著禁止公眾酗酒的告示,上面列出懲罰的法律條文,但顧客們卻置若罔聞,照樣飲酒作樂,發(fā)出難聞的氣味。
          這座城市的一切愁慘景象隨著冬日冰涼的雨而突然來(lái)臨。當(dāng)你在街上行走時(shí),再也看不到白色高樓的頂端,看到的只是漆黑的街道,關(guān)了門的小商店、藥草店、文具店、報(bào)攤以及魏爾倫在這里死去的旅館,我在它的頂層租了一間房子,在其中工作。
          到達(dá)頂層要經(jīng)過六或八段階梯。天氣很冷,我知道一捆小樹枝的價(jià)值,我必須買三包半根鉛筆長(zhǎng)的松樹和一捆半干的硬木,用來(lái)劈柴、生火取暖。我走到這條街的遠(yuǎn)處一端,仰視雨中的屋頂,看看我的煙囪是否在冒煙。沒有煙,我想到煙囪一定是冰冷的,它不能通風(fēng),房間里可能充滿了煙,浪費(fèi)了燃料和金錢,我這樣想著,在雨中行走著,來(lái)到圣?米歇廣場(chǎng)的一家上等咖啡館。
          這是一家舒適的咖啡館,溫暖,干凈,友好待客。我把我的舊雨衣掛在衣架上晾著,把舊絨帽也掛在衣架上,然后要了一杯牛奶咖啡。侍者把它送來(lái)后,我便從大衣口袋里掏出筆記本和一支鉛筆開始寫作。我現(xiàn)在寫的是發(fā)生在密執(zhí)安的事,故事中的天氣也像現(xiàn)在這樣,是一個(gè)有暴風(fēng)雨的寒冷的日子,從童年、少年和青年時(shí)代我就目睹了秋末的蕭條氣象,在這里寫我會(huì)覺得比另一個(gè)地方寫得更好。我想這或許可以叫作移植自己,它對(duì)人和其他生物是同樣需要的。在故事里面,男孩們正在酣飲,這使我也渴了,便要了一杯圣?詹姆士甜酒,在寒冷的日子里,它的味道好極了,我繼續(xù)寫作,感覺良好,甜酒溫暖了我的全身和我的精神。
          一個(gè)姑娘走進(jìn)咖啡館,坐在臨窗的一張桌子旁。她非常漂亮,臉蛋鮮嫩,她的頭發(fā)黑得像烏鴉的翅膀,剪成銳角斜掠在兩頰。
          我瞧著她,她使我心神不寧,十分激動(dòng),我打算把她寫入故事中,但她卻坐在門口注視著街道,我知道她是在等人,于是我繼續(xù)寫作。
          我又要了一杯圣?詹姆士甜酒,當(dāng)我抬起頭來(lái),或者當(dāng)我用鉛筆刀削鉛筆,卷曲的削屑落入茶托,我便注視著她。
          我見到你了,美人,現(xiàn)在你屬于我,不論你在等候誰(shuí),而且即使我再也見不到你,你屬于我,整個(gè)巴黎屬于我,我屬于這個(gè)筆記本和這支鉛筆。
          我繼續(xù)寫作,進(jìn)入故事,神迷其中。我頭也不抬,既不知道什么時(shí)間,也不知道我身在何方,也不再要更多的圣?詹姆士甜酒。我已厭倦了圣?詹姆士甜酒,不再想到它。故事寫完了,我非常疲倦。我讀著最后一章,然后抬起頭來(lái)尋找那個(gè)姑娘,她已經(jīng)走了,我希望她是同一位英俊的男子漢走的,但我感到一陣惆悵。
          我把故事合在筆記本里,放進(jìn)上衣口袋,向侍者要了一盤牡蠣和半瓶白干酒。在寫完一個(gè)故事后我總是感到空虛,既憂愁又幸福。我相信這是一個(gè)很好的故事,雖然在明天讀完它以前我不知道它是否真正好。
          我吃著海味濃烈的牡蠣,它那淡淡的金屬味被冰涼的白酒沖洗掉了,只留下海味和多液汁的肌肉,我吮吸著每個(gè)貝殼里的涼汁,用酒的烈味沖洗著它。我失去了空虛的感覺,開始感到幸福。我籌劃著……
          巴黎惡劣的天氣現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)臨,我想與妻子一起短暫離開巴黎到外地去。那里不是下雨而是下雪,雪花穿過松林,鋪滿道路和高高的山坡,每當(dāng)夜晚信步回家,我們可以聽到它的吱吱聲。在勒薩旺山下有一家租金便宜的農(nóng)舍,在那里我們可以一起讀書,夜間一塊躺在溫暖的床上,打開窗戶眺望明亮的星星。這就是我們能去的地方。坐三等車旅行并不昂貴。房租比巴黎貴不了多少。
          我想退掉旅館中那間進(jìn)行寫作的房子,在雷蒙紅衣主教大街74號(hào)只要付極少的一點(diǎn)房租。我為多倫多寫了一些新聞報(bào)道,所得的稿酬已經(jīng)來(lái)了。
          離開巴黎就可以寫巴黎,正如我在巴黎可以寫密執(zhí)安。不過,我不知道現(xiàn)在寫是否為時(shí)太早,因?yàn)槲覍?duì)巴黎還不太熟悉。但最后還是寫出來(lái)了。如果我的妻子想到外地去,那么,無(wú)論如何我們得走。
          我在咖啡館付清了賬,便冒雨走捷徑上圣.日內(nèi)維弗山,回到山頂?shù)淖∈摇?br />“我認(rèn)為它妙極了?!蔽业钠拮诱f道。她有一副美麗的模特兒面孔,她的眼睛和微笑照亮了我即將作出的決斷,如同一份厚禮。“我們什么時(shí)候離開?”“你想什么時(shí)候離開,就什么時(shí)候離開?!?br />“呵,我想馬上走,你不知道嗎?”
    “我們回來(lái)時(shí)天氣可能晴了,晴朗而寒冷,那多么好?!?br />“我相信它會(huì)這樣,”她說道,“你不是也正在想走嗎?”
    (有刪改)【注】①《不散的筵席》是海明威的一篇回憶錄,追憶了20世紀(jì)20年代他在巴黎的寫作生活。文中“妻子”指其第一任妻子哈德莉,海明威晚年在回憶文章中多次提及她。②魏爾倫(1844~1896),法國(guó)詩(shī)人。
    (1)下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.作者通過對(duì)在惡劣的環(huán)境下人們卻照樣飲酒作樂的描寫,把人們空虛、彷徨的情緒鮮活地展現(xiàn)在讀者眼前。
    B.文章第1、2段著力描寫業(yè)余藝術(shù)家咖啡館及其周邊環(huán)境的骯臟、惡劣,展示了巴黎的愁慘景象,與下文圣?米歇廣場(chǎng)咖啡館的美好場(chǎng)景形成對(duì)比。
    C.文中用雪花“穿過松林,鋪滿道路和高高的山坡”,寫出了雪花飄落自由的狀態(tài)和雪之大。
    D.第13段作者通過寫實(shí)的手法,描繪自己和妻子離開巴黎到外地讀書看星星等畫面,表現(xiàn)了作者對(duì)“外地”生活的向往。
    (2)請(qǐng)結(jié)合文中加點(diǎn)處三次寫到的“圣?詹姆士甜酒”,分析作者寫作時(shí)經(jīng)歷的心理變化。
    (3)文章以作者與妻子的對(duì)話結(jié)尾,請(qǐng)?zhí)骄科渲械拿钐帯?/h2>

    組卷:13引用:2難度:0.5

(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,11分)

  • 8.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          上海華東師大有位學(xué)者,寫了一本《歷史文化的全息圖像——論<紅樓夢(mèng)>》,其中談到《紅樓夢(mèng)》對(duì)中國(guó)歷史具有開天辟地的界分性:“也即是說,所謂中國(guó)歷史,就文化意味而言,可簡(jiǎn)明扼要地劃分為《紅樓夢(mèng)》之前的歷史和《紅樓夢(mèng)》之后的歷史?!薄啊都t樓夢(mèng)》問世,既標(biāo)記著對(duì)以往歷史(帝王將相的歷史)的顛覆,又標(biāo)記著一種人文精神的崛起。”
          著名的作家王蒙作過《紅樓夢(mèng)》評(píng)點(diǎn)。他在評(píng)點(diǎn)本的《序》中說:“《紅樓夢(mèng)》令你覺得漢語(yǔ)漢字真是無(wú)與倫比。它似乎已經(jīng)把漢語(yǔ)漢字漢文學(xué)的可能性用盡了,把我們的文化寫完了。”“《紅樓夢(mèng)》        。人生經(jīng)驗(yàn),社會(huì)經(jīng)驗(yàn),感情經(jīng)驗(yàn),政治經(jīng)驗(yàn),藝術(shù)經(jīng)驗(yàn),無(wú)所不備?!都t樓夢(mèng)》就是人生。”“幾乎是,你的一切經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)喜怒哀樂都能從《紅樓夢(mèng)》里找到參照,找到解釋,找到依托,也找到心心相應(yīng)的共振?!薄啊都t樓夢(mèng)》        。讀一部《紅樓夢(mèng)》,等于活了一次,至少是活了二十年?!?br />      著名作家宗璞先生在王蒙《紅樓啟示錄》一書的序言中說:“《紅樓夢(mèng)》        。隨著時(shí)代的變遷,讀者的更換,會(huì)產(chǎn)生新的內(nèi)容,新的活力。它本身是無(wú)價(jià)之寶,又起著聚寶盆的作用,把種種的睿思,色色深情都聚在周圍,發(fā)出耀目的光輝。”
    (1)在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個(gè)字。
    (2)結(jié)合上面的語(yǔ)段,概括當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該閱讀《紅樓夢(mèng)》的三點(diǎn)理由。

    組卷:43引用:20難度:0.6

四、寫作(60分)

  • 9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          材料一:“你覺得你和我們一樣,我們覺得是的,但你又那么不同尋常。從無(wú)聲里突圍,你心中有嘹亮的號(hào)角。新時(shí)代里,你有更堅(jiān)定的方向,先飛的鳥一定想飛得更遠(yuǎn),遲開的鮮花也會(huì)怒放?!保?021年度感動(dòng)中國(guó)人物江夢(mèng)南的頒獎(jiǎng)詞)
          材料二:我生來(lái)就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來(lái)就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫。(張桂梅女高誓詞中的一段)
    以上兩則材料對(duì)當(dāng)代高中生尤有啟示意義,復(fù)興中學(xué)舉辦以“致敬向上的力量”為主題的演講比賽,請(qǐng)你結(jié)合材料寫一篇演講稿,談?wù)勀愕母形蚺c思考。
          要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    組卷:3引用:6難度:0.7
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