試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年山西省呂梁市高二(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/6/16 8:0:10

一、選擇題(本題共24個小題,每小題2分,共48分。在每小題給出的四個選項中只有一項是符合題目要求的。)

  • 1.祝官是由上古巫教神靈信仰中的神職人員發(fā)展而來的,基本職能是充當人和鬼神交流的媒介西周時期“太?!睂儆谔熳拥摹疤旃佟毕到y(tǒng),具有較高的地位。戰(zhàn)國時期祝與史、射、御、醫(yī)等屬于“執(zhí)技以事上”末吏。這反映出戰(zhàn)國時期( ?。?/h2>

    組卷:8引用:4難度:0.5
  • 2.戰(zhàn)國時期,以趙國為代表的布幣使用區(qū)域、楚國為代表的傳統(tǒng)蟻鼻錢使用區(qū)域,均出現(xiàn)了齊國刀幣的大量流通。東方各國相繼出現(xiàn)仿鑄秦國圓錢現(xiàn)象。魏國遷都大梁后,也鑄造了以楚國“哥”為單位的布幣。這種現(xiàn)象( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.5
  • 3.《史記》記載了漢初蜀地卓氏致富之路,“卓氏之先,趙人也,用鐵冶富。秦破趙,遷卓氏?!逼渌贿w徙的人求遷近處。唯卓氏曰:“此地狹薄。吾聞汶山之下,沃野,至死不饑。民工于市,易賈。乃求遠遷。致之大喜,即鐵山鼓鑄,運籌策”,后來其財勢壓倒滇蜀地區(qū)的居民,“富至僮千人”。秦的此項舉措( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.在西漢王朝創(chuàng)建過程中,軍功階層起了至關重要作用,得到朝廷的重用。如圖為漢高帝到漢武帝120年中軍功階層擔任三公九卿、王國相、郡太守的比例。這表明漢武帝時期( ?。?br />?

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 5.下表是部分朝代寒門子弟入仕人數(shù)所占的比例。下表反映出( ?。?br />
    朝代 西晉 東晉 北宋
    比例 15% 4% 17.2% 24.5% 46.1%

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 6.后世發(fā)現(xiàn)大量漢魏晉南北朝和隋的碑志,其中部分碑志中的人物(既有胡人又有漢人),都認為自己是五帝的后代。數(shù)量統(tǒng)計如下,這反映出( ?。?br />
    黃帝 顓頊 帝嚳 少昊 炎帝 總數(shù)
    漢魏南朝 4 1 6 2 5 5 1 1 2 27
    北朝 41 18 3 12 4 1 2 1 2 5 3 4 10 106
    4 2 2 2 2 3 1 2 1 19
    總數(shù) 45 24 6 20 8 1 10 2 9 5 1 4 4 13 152
    69 26 8 11 11 6 4 17

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 7.北宋時期,士人一般尊崇蜀漢,而靖康之變后,帝蜀偽魏論盛行。《四庫全書》的編修官認為“宋太祖篡立近于魏,而北漢、南唐跡近于蜀,故北宋諸儒皆有所避而不偽魏。高宗以后,偏安江左,近于蜀,而中原魏地全入于金,故南宋諸儒乃紛紛起而帝蜀?!笨梢娪绊憵v史評價的主要因素是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 8.南宋時期的陳亮(浙江永康人),反對朱熹的“存天理,滅人欲”,主張“耳之于聲也,目之于色也,鼻之于臭也,口之于味也,四肢之于安佚也,性也”,同時主張以“商籍農(nóng)而立,農(nóng)賴商而行”的“農(nóng)商相籍”思想。陳亮的思想主張( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 9.據(jù)表可推知兩宋時期兩宋儒學學術流派代表人物簡表( ?。?br />
    流派 濂學 關學 臨川學 洛學 閩學 婺學 永嘉學
    表人物 周敦頤 張載 王安石 程顥 程頤 朱熹 呂祖謙 葉適
    生卒年代 1017~ 1020~1077年 1021~1086年 1032~1085年 1033~1107年 1130~1200年 1037~1181年 1150~1223年
    籍貫 湖南道州 陜西鳳翔 江西臨川 河南伊川 河南伊川 江西婺源 浙江金華 浙江溫州

    組卷:4引用:2難度:0.6

二、材料解析題

  • 26.閱讀材料,完成下列要求。
    材料    隨著民族——國家的覺醒,進入后殖民時期以來,資本主義殖民傳播出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)向。殖民傳播從空間觀念偏向時間觀念,從顯性走向隱秘化,公開的硬力量入侵讓位于各種形式的秘密的軟力量同化。今天的殖民霸權更多的強調(diào)順從它們安排的秩序和制定國際規(guī)則的主導權。今天的殖民往往以意識形態(tài)(民主、人權等價值觀)為武器,進行思想擴張,甚至以意識形態(tài)為借口,發(fā)動局部戰(zhàn)爭,來干涉一個國家的內(nèi)政,把這個國家納入自己的體系。當然,資本主義國家從來沒有放棄過發(fā)展軍事力量,強大的軍事實力依然是當前國際形勢下殖民的時間偏向的保證,是資本主義國家威懾前殖民地弱國的基礎,是國際談判桌上的重量砝碼。當殖民的時間傳播偏向因各種因素受阻無法實現(xiàn)時,空間控制還會重新抬頭,此時,武力征服還會借助各種名義粉墨登場。
    ——吳飛、楊席珍《后殖民視角下的殖民傳播》根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,圍繞“殖民傳播”自擬論題,并予以闡釋。(要求:論題明確,持論有據(jù),論證充分,表達清晰)

    組卷:0引用:1難度:0.4
  • 27.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一  明末清初來華的傳教士一般都有譯著,共成書400余種,其中科學類占130余種,其中利瑪竇、湯若望、羅雅谷、南懷仁等四人的譯著即達75部。翻譯形式比較多樣,既有全文翻譯,也有節(jié)譯和編譯。
    下表為明末清初傳教士的科技譯述(1584年-1790年)
    16世紀 17世紀 18世紀 總數(shù) 百分比(%)
    數(shù)學 —— 16 4 20 14.6
    天文 —— 83 6 89 65
    物理 —— 6 —— 6 4.4
    地質(zhì) —— 3 —— 3 2.2
    生物和醫(yī)學 —— 8 —— 8 5.8
    軍事科學 —— 8 —— 8 5.8
    雜錄 1 2 —— 3 2.2
    總計 1 126 10 137 100
    ——摘自馬祖毅《中國翻譯通史<古代部分全卷>》整理材料二  利瑪竇等西方傳教士的來華,為中世紀晚期中西文化的交流開創(chuàng)了新局面。例如,利瑪竇開始傳教時就注重與各級官員、文人交往,宣揚歐洲的文物和制度,介紹西方的科技知識,深得地方紳士的尊重。同時,為了獲得士大夫的好感,取得立足之地,這些傳教士們?nèi)豚l(xiāng)隨俗地認真學習、鉆研中國的經(jīng)典“四書”和“五經(jīng)”。同時,為了讓更多的歐洲人了解中國,他們著手翻譯、詮釋儒家經(jīng)典,把他們介紹到歐洲。當利瑪竇居住在南昌的時候,就已經(jīng)將“四書”譯成拉丁文,并配以簡要詮釋,寄回意大利,供來華教士學習參考。通過傳教士的譯介,中國文化對萊布尼茨的古典思辨哲學、伏爾泰的自然神教和魁奈、杜爾哥的重農(nóng)學說也產(chǎn)生了很大的影響,中國這個遠處東方,具有和歐洲完全不同氣質(zhì)的輝煌文明的大國,經(jīng)過耶穌會士的譯介,便成為啟蒙運動者吸取力量的源泉??梢哉f,中國優(yōu)秀的文化通過傳教士的翻譯工作傳到西方,不僅深刻影響和改變了東方世界的文化格局,而且以強大的輻射影響著世界文明的進程。
    ——摘自馬振濤《“西學東漸”與“東學西漸”》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,指出明末清初“西學東漸”的特點。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,分析明末清初“東學西漸”對歐洲的影響。

    組卷:0引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正