2020-2021學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)七中八年級（上）期末生物試卷

一、單項選擇題：（每小題2分，本題共50分）

• 1．下列對四種動物特征的描述，正確的是（　?。?/h2>

  A．渦蟲-背腹扁平，體表有角質(zhì)層，有口無肛門

  B．蛔蟲-身體由相似的體節(jié)組成，有口無肛門

  C．河蚌-身體表面有外套膜，用氣管呼吸

  D．水螅-身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，有口無肛門
  組卷：27引用：7難度：0.9

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• 2．下列有關(guān)動物的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．蛤蜊有專門的呼吸器官鰓，因此比蚯蚓高等

  B．魚類屬于脊椎動物，在生物分類中的等級是綱

  C．大鯢的呼吸器官是肺，因此能適應(yīng)陸地生活

  D．兔的牙齒分化、盲腸發(fā)達(dá)，與其植食性生活相適應(yīng)
  組卷：1引用：2難度：0.5

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• 3．下列詩句中的各種動物，不具備“體表都有外骨骼，身體和附肢均分節(jié)”特征的是（　?。?/h2>

  A．蟬噪林逾靜	B．春蠶到死絲方盡
  C．誰家新燕啄春泥	D．早有蜻蜓立上頭
  組卷：66引用：119難度：0.9

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• 4．同學(xué)們在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一種奇特的生物--蜂鳥鷹蛾。蜂鳥鷹蛾是昆蟲中的“四不像”：像蝴蝶，有長長的喙管，尖端膨大的觸角；訪花吸蜜時，快速振動翅膀，盤旋于花前伸出長長口器采蜜，極像蜂鳥（世界上最小的鳥）；它又像蜜蜂，能發(fā)出清晰可聞的嗡嗡聲；它的體形和體色同馬蜂非常相近。下列描述不正確的是（　?。?/h2>

  A．蜂鳥鷹蛾屬于節(jié)肢動物門

  B．蜂鳥鷹蛾的身體分為頭、胸、腹三部分

  C．上述動物中，蜂鳥鷹蛾和蜂鳥的親緣關(guān)系最近

  D．蜂鳥鷹蛾長長的口器便于吸食花蜜，這一結(jié)構(gòu)特點與其食性相適應(yīng)
  組卷：9引用：6難度：0.7

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• 5．下列成語中所指動物，體溫都恒定的一組是（　　）

  A．雞犬不寧

  B．虎頭蛇尾

  C．沉魚落雁

  D．蛛絲馬跡
  組卷：2引用：3難度：0.6

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• 6．動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群是（　?。?/h2>

  A．環(huán)節(jié)動物

  B．哺乳動物

  C．魚類

  D．節(jié)肢動物
  組卷：455引用：201難度：0.9

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• 7．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)包括碳循環(huán)和氮循環(huán)等過程，碳循環(huán)是二氧化碳（CO₂）與有機物之間的相互轉(zhuǎn)化。下列有關(guān)碳循環(huán)的敘述，錯誤的是（　　）

  A．消費者可以參與碳循環(huán)的過程

  B．生產(chǎn)者的光合作用是碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié)

  C．微生物的呼吸作用是碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié)

  D．碳在環(huán)境與生物之間主要以CO2形式循環(huán)
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 8．土撥鼠（學(xué)名：Marmota monax）與松鼠、花栗鼠等皆屬于嚙齒目松鼠科。下列描述不正確的是（　?。?/h2>

  A．土撥鼠身體被毛，屬于哺乳綱

  B．土撥鼠學(xué)名中Marmota是其屬名

  C．胎生、哺乳有利于提高后代成活率

  D．嚙齒目比松鼠科含有的生物種類少
  組卷：2引用：4難度：0.5

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• 9．現(xiàn)代研究動物行為的主要方法是（　　）

  A．解剖觀察法	B．建立資料庫
  C．觀察法和實驗法	D．對照法和雜交法
  組卷：18引用：19難度：0.9

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二、填空題（本大題共3小題，每空2分，共50分）

• 27．動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動，請分析下面資料并回答：
  資料一：蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛺從繭中鉆出來，必須在最短的時間內(nèi)爬到一起進(jìn)行交配；否則，會因壽命短暫失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”實現(xiàn)的。
  資料二：小劉觀察了黃蜂的生殖：當(dāng)黃蜂交尾后，雌黃蜂便在沙土中挖一個穴道，穴道束端擴展成小寶；然后雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛，用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小宣；隨后在小室內(nèi)產(chǎn)下一個卵，并將穴口用沙土封閉后飛走。由卵孵化成的幼蟲就以親代貯存的獵獲物為食，直至發(fā)育成成蟲后，才掘一個洞口，從穴道中爬出來。子代黃蜂雖然從未見過其親代是如何完成這些程序的，但發(fā)育到一定時候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序。
  （1）資料一中，雌雄蛾依靠“氣味”爬在一起，這一實例表明了雌雄蛾之間存在

   

  ；除“氣味”外，其他動物還可以依靠

   

  、

   

  兩種方式進(jìn)行。
  （2）資料二中，黃蜂的生殖行為是

   

  （選填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”），黃蜂的生殖行為是由

   

  決定的。小劉還觀察了一窩蜜蜂，有一只蜂王、少數(shù)雄蜂和大量的工蜂，還發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工，這說明蜜蜂是具有

   

  行為的昆蟲。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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• 28．如圖為某些微小生物的形態(tài)圖，微生物分布廣泛，影響到我們生活的方方面面。
  
  Ⅰ.請據(jù)圖回答：
  （1）A與D的基本結(jié)構(gòu)相比，A的特征是

   

  ，D是通過產(chǎn)生

   

  來繁殖后代的。
  （2）在日常生活中，制酸奶、泡菜要用到

   

  （填字母序號）類生物。
  （3）觀察以上生物，C的結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的

   

  組成。
  Ⅱ.下面是釀米酒的操作過程：
  先將糯米煮熟，待冷卻至30℃時，加少許水和一定量的酒曲，與糯米飯混勻后置于清潔的容器內(nèi)，在中間挖一個凹坑，并且將釀酒的器皿加蓋密封。若天氣寒冷，還需置于適當(dāng)?shù)牡胤奖兀?8℃）?，F(xiàn)請你從以下幾個方面對釀酒過程做一些簡單的分析：
  （4）往冷卻的糯米飯里加入一定量的酒曲，這是菌類培養(yǎng)方法步驟中的

   

  ；加入的酒曲實際上是

   

  （填字母）。
  （5）制作成功的米酒，應(yīng)該是微甜、有酒味，如果你制作的米酒酸澀難吃，你認(rèn)為可能原因是

   

  （答到一點就行）。
  （6）某同學(xué)通過查閱資料了解到：不能用糯米培養(yǎng)基來直接培養(yǎng)新冠病毒。原因是

   

  。
  Ⅲ.在四個相同的裝置里分別裝入等量的如表所示物質(zhì)，攪拌均勻后密封，在對應(yīng)溫度的環(huán)境中同時放置一段時間。下列選項中分析不合理的是

   

  ；該實驗的對照組是裝置

   

  。
  

  裝置	物質(zhì)	溫度（℃）
  ①	酵母菌+葡萄糖+水	25～30
  ②	酵母菌+水	25～30
  ③	酵母菌+葡萄糖+水	0～5
  ④	酵母菌+葡萄糖+水	95-100

  A.①②對照，可驗證酵母菌需要的物質(zhì)和能量來自葡萄糖
  B.①③④對照，可驗證溫度對酵母菌發(fā)酵的影響
  C.在某一時間段，①中的酒精濃度逐漸增加
  D.將③④重新置于25～30℃的環(huán)境中，酵母菌能繼續(xù)發(fā)酵
  組卷：10引用：2難度：0.5

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