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2019-2020學年浙江省杭州市錦繡育才教育集團八年級(下)期末科學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.選擇題:(每題3分,共60分)

  • 1.正確看待考試,以一顆平常心參考對于考試發(fā)揮很重要。如果有些緊張可以通過深呼吸進行調(diào)節(jié),靜坐片刻,放松自己。圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:1難度:0.5
  • 2.新冠肺炎使得市場上84消毒液等含氯消毒劑一度緊俏。含氯消毒劑中的“氯”是指( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 3.將一棵重約0.2公斤的柳樹培育在肥沃的土壤中,兩年后連根挖出,脫水后稱重達11公斤,其增加的10余公斤重量主要來源于(  )

    組卷:16引用:1難度:0.5
  • 4.圖中空缺的分子是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 5.小金在農(nóng)村燒柴火時,發(fā)現(xiàn)一個奇怪現(xiàn)象,用扇子扇火,既可以使火“熄滅”,也可以使火燃燒“更旺”。關(guān)于上述現(xiàn)象的解釋合理的是( ?。?/h2>

    組卷:55引用:2難度:0.5
  • 6.在通常情況下,通過實驗測定一瓶氣體中只含有C、H兩種元素,則這瓶氣體不可能是(  )

    組卷:22引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖是氣孔張開和閉合的示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖所示,小科將一根蠟燭放在電子秤上,點燃蠟燭后,電子秤示數(shù)逐漸減小。下列說法
    正確的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.甲、乙、丙三個橢圓均可代表某個概念或某種屬性或某類物質(zhì).下列選項中能符合圖示關(guān)系的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:1難度:0.5
  • 10.對于圖中所示的四幅圖,以下說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:11引用:1難度:0.5
  • 11.隨著世界經(jīng)濟的快速增長,對能源的需求也越來越大,核能作為清潔的能源,對于緩解 能源緊張局面,減輕環(huán)境污染具有積極作用。已知某核電站的核原料為鈾235,其原子核內(nèi)含有92個質(zhì)子和143個中子,那么( ?。?/h2>

    組卷:18引用:6難度:0.5

四、解答題(共3小題,8+8+6=22分)

  • 33.電梯為居民出入帶來很大的便利。出于安全考慮,電梯都設(shè)置了超載自動報警系統(tǒng),其工作原理如圖甲所示,電路由工作電路和控制電路組成:在工作電路中,當電梯沒有超載時,動觸點K與靜觸點A接觸,閉合開關(guān)S,電動機正常工作;當電梯超載時,動觸點K與靜觸點B接觸,電鈴發(fā)聲報警,即使閉合開關(guān)S,電動機也不工作。在控制電路中,已知電源電壓U=6伏,保護電阻R1=190歐,置于電梯下方的壓敏電阻R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示,電梯自重3000牛,電磁鐵線圈的阻值為10歐。
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    (1)在控制電路中,當壓敏電阻R2受到的壓力F增大時,電磁鐵的磁性將
    。
    (2)電梯空載時,通過電磁鐵線圈的電流大小為多少安?
    (3)若電磁鐵線圈電流達到20毫安時,銜鐵剛好能被吸下使K與B接觸,電鈴發(fā)出警報聲,則該電梯內(nèi)最多可乘質(zhì)量為60千克的乘客幾人?

    組卷:20引用:1難度:0.5
  • 34.為測定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),將一定質(zhì)量的石灰石樣品粉碎后等分成三等份,交給三位同學分別進行如下實驗:(石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應,也不溶與水,加熱不分解)
    ①甲同學將樣品加熱,剩余固體的質(zhì)量與加熱時間的關(guān)系如表所示:
    加熱時間/min T0 T1 T2 T3 T4 T5
    剩余固體的質(zhì)量/g 12 12 11 8 6.6 6.6
    ②乙同學將一份放于燒杯中,向燒杯中逐漸加入某一濃度的鹽酸,反應過程測得剩余固體質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖(a)所示:
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    ③丙同學進行如圖(b)所示的實驗:把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的燒堿溶液吸收,同時測量B瓶燒堿溶液增加的質(zhì)量,結(jié)果如下表所示:
    時間/min 0 1 2 3 4 5 6
    B瓶增加的質(zhì)量/g 0 2 3 4 4.5 4.5 4.5
    (1)甲同學在此測定過程中有兩個時間段固體的質(zhì)量都沒有改變,則在t0至t1時間段,固體質(zhì)量不變的原因是
     

    (2)乙同學在實驗中得到的二氧化碳的質(zhì)量有多少?(寫出計算過程)
    (3)經(jīng)過甲、乙、丙同學的計算,發(fā)現(xiàn)丙同學測得碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)偏大,導致此結(jié)果的原因有:
     
    。
    A.圖b裝置中原有空氣的二氧化碳也被吸收
    B.產(chǎn)生的二氧化碳氣體中混有HCl氣體
    C.圖b中A裝置內(nèi)產(chǎn)生的氣體未全部通入到B中
    D.圖b中所用的鹽酸濃度偏小

    組卷:40引用:1難度:0.5
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