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2019-2020學(xué)年浙江省杭州市錦繡育才教育集團(tuán)八年級(下)期末科學(xué)試卷
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試題詳情
對于圖中所示的四幅圖,以下說法正確的是( ?。?br />
A.甲圖中通電導(dǎo)線周圍存在著磁場,如果將小磁針移走,該磁場將消失
B.乙圖中閉合開關(guān),通電螺線管右端為N極
C.丙圖中閉合開關(guān),保持電流方向不變,對調(diào)磁體的N、S極,導(dǎo)體的運動方向不變
D.丁圖中絕緣體接觸驗電器金屬球后驗電器的金屬箔張開一定角度,說明該棒帶正電
【考點】
直線電流的磁場
;
安培定則
;
磁場對通電導(dǎo)線的作用
;
判斷物體是否帶電及帶電體性質(zhì)的方法
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:11
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
小天在實驗室中驗證奧斯特實驗,當(dāng)直導(dǎo)線中通過如圖所示的電流時,S極將偏向
(填“紙內(nèi)”或“紙外”);但是當(dāng)小天做實驗時,檢查實驗裝置無誤,但是小磁針卻沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)。可能是因為通電直導(dǎo)線沿
方向擺放了。(填“東西”或“南北”)
發(fā)布:2024/11/7 1:30:2
組卷:70
引用:2
難度:0.5
解析
2.
如圖所示是奧斯特實驗的示意圖,以下關(guān)于奧斯特實驗的分析正確的是( ?。?/h2>
A.通電導(dǎo)線周圍磁場的方向由小磁針的指向決定
B.小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)說明通電導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場對小磁針有力的作用
C.移去小磁針后通電導(dǎo)線周圍不存在磁場
D.通電導(dǎo)線周圍的磁場方向與電流方向無關(guān)
發(fā)布:2024/11/8 6:30:5
組卷:49
引用:4
難度:0.5
解析
3.
小菲同學(xué)學(xué)習(xí)了電和磁知識后,知道了奧斯特現(xiàn)象:通電直導(dǎo)線周圍存在磁場(如圖甲),且通電直導(dǎo)線周圍的磁場分布符合右手定則,磁感線的分布是以導(dǎo)線為圓心的一組同心圓(如圖乙)。
小菲同學(xué)在課后進(jìn)行了以下探究。
提出問題:通電圓環(huán)(如圖丙)內(nèi)部的磁場如何分布呢?
猜想:可能也符合右手定則;
實驗:她連接如圖丁所示的電路(外部電路未畫出)。
現(xiàn)象:位于圓環(huán)中心的小磁針N極垂直紙面向里轉(zhuǎn)動。
根據(jù)小菲同學(xué)的探究過程,回答下列問題。
(1)通電圓環(huán)內(nèi)部的磁場分布是否符合右手定則?
(選填“是”或“否”)。
(2)如圖戊所示,如果把地球看成一個通電圓環(huán),則赤道這一通電圓環(huán)的電流方向為
(選填“由西向東”或“由東向西”)
(3)小菲同學(xué)的探究實驗中,體現(xiàn)了
。
A.控制變量法
B.轉(zhuǎn)換法
C.等效替代法
發(fā)布:2024/11/8 10:30:2
組卷:32
引用:1
難度:0.5
解析
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