2023-2024學年江西省吉安一中高二（上）開學歷史試卷

一、單選題（2*30=60分）

• 1．《史記》載，西周初姜太公被封于山東半島。當?shù)亟?jīng)濟落后，人口稀少，于是，“太公勸其女功（紡織業(yè)），極技巧，通魚鹽，則人物歸之，襁至而輻湊。故齊[國]冠帶衣履天下。”上述材料表明，姜太公（　?。?/h2>

  A．通過工商業(yè)開發(fā)齊國經(jīng)濟

  B．放棄了傳統(tǒng)的重農(nóng)抑商政策

  C．取消了官營工商業(yè)的制度

  D．以工商業(yè)吸引人口成就霸業(yè)
  組卷：80引用：10難度：0.9

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• 2．孔子認為“不義而富且貴，于我如浮云”；墨子強調(diào)“萬事莫貴于義”，“夫義，天下之大器也”；孟子指出“仁，人之安宅也；義，人之正路也”。三人強調(diào)“義”都旨在（　?。?/h2>

  A．追求政治重建	B．強調(diào)以法治國
  C．宣揚為政以德	D．主張仁義并舉
  組卷：13引用：8難度：0.5

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• 3．漢初儒家代表人物陸賈的《新語》云：“昔舜治天下也，彈五弦之琴，歌南風之詩，寂若無治國之意，漠若無憂天下之心，然而天下大治……故無為者乃有為也?！标戀Z的上述思想（　　）

  A．適應了休養(yǎng)生息的政治需要

  B．契合了德法并用的治國理念

  C．為尊崇儒術(shù)提供依據(jù)

  D．有利于加強中央集權(quán)
  組卷：127引用：20難度：0.5

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• 4．唐代中后期，皇帝在對藩鎮(zhèn)長官所進表疏予以批答的同時，還就其中涉及當時政務的內(nèi)容頒發(fā)敕書，出現(xiàn)了敕書與批答并行的情況。批答由翰林學士草撰，不用中書、門下兩省印，也不加蓋翰林院書詔印，具有皇帝自行發(fā)出的性質(zhì)。這現(xiàn)象反映出唐代中后期（　?。?/h2>

  A．官僚政治走向成熟	B．中樞運行機制發(fā)生變化
  C．中央集權(quán)不斷強化	D．宰相的權(quán)力已經(jīng)被架空
  組卷：15引用：9難度：0.7

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• 5．在目前已知的南宋以來的耕織圖中，大都是以“江南”為具體描繪區(qū)域的，正可謂“圖中江南時時現(xiàn)”。以“華北”為描繪區(qū)域的元代楊叔謙的《農(nóng)桑圖》，雖受到皇帝重視與褒獎，卻未被廣泛臨摹、刊刻。造成這種差異的主要原因是（　　）

  A．元代農(nóng)耕文明的破壞	B．繪畫藝術(shù)的地域差異
  C．歷代士人的江南情懷	D．經(jīng)濟重心轉(zhuǎn)移的影響
  組卷：6引用：5難度：0.5

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• 6．武侯祠在清初得到了多次重建及維修（如表）。清初修復成都武侯祠旨在表（　?。?br />

  修建時間	修復情況	修建人
  康熙七年（1668年）	修建了三絕碑碑亭和惠陵牌坊	四川巡撫張德地
  康熙十至十一年（1671-1672年）	全面修復武侯祠：這次大修改變了明代以來諸葛亮與劉、關(guān)、張同祀一殿的格局，將其分為前后兩殿，前殿祀劉、關(guān)、張，后殿祀諸葛亮一家	四川湖廣總督蔡毓榮、四川巡撫羅森、四川布政使金俊、四川按察使宋可發(fā)
  康熙三十四年（1695年）	更換部分腐朽的梁柱和橡桷，修補墻垣	四川巡撫于養(yǎng)志

  A．提升成都城市社會影響力

  B．落實“尊儒重道”的文化政策

  C．強化中央對地方的控制力

  D．突出官民忠君的道德認知
  組卷：5引用：5難度：0.5

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• 7．19世紀50年代，臺灣島內(nèi)稻田多改為蔗田，種植茶葉成了臺灣農(nóng)民重要的經(jīng)濟來源。由于洋貨的大量傾銷，以往由臺灣向大陸提供稻米、大陸向臺灣提供日用輕工業(yè)產(chǎn)品的互補型傳統(tǒng)經(jīng)濟聯(lián)系被嚴重削弱甚至被打斷。這反映出當時（　?。?/h2>

  A．清政府中央集權(quán)遭到嚴重削弱

  B．兩岸經(jīng)濟互補性基礎(chǔ)減弱

  C．臺灣地區(qū)半殖民地化程度加深

  D．臺灣農(nóng)業(yè)商品化程度提高
  組卷：7引用：5難度：0.5

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• 8．清末，陳去病在《論戲劇之有益》一文中說：“此其奏效之捷，必有過于勞心焦思，孜孜矻矻以作《革命軍》《駁康書》《皇帝魂》《落花夢》《自由血》者殆千萬倍?！彼栒偾嗄耆送渡響騽?。這反映出（　?。?/h2>

  A．傳統(tǒng)戲曲的演出逐漸衰落

  B．戲劇開始由愉悅達官顯貴轉(zhuǎn)向民眾

  C．戲劇成為宣傳革命的手段

  D．反清書籍宣傳革命思想的作用弱化
  組卷：116引用：16難度：0.5

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• 9．下面為1931年的《興華》雜志上刊登的一位署名陳美媛的女士請求幫助的來信。該信反映出（　?。?br />

  記者先生：我嫁人已經(jīng)十年，生有子女五人……一切家務和料理小孩子等等工作皆是我自己去做。我惟一變換空氣的方法就是每禮拜去看一次電影?？墒俏业恼煞颉囊馑迹簨D人家應常常在家照顧兒女，即一個禮拜看一次影戲（電影）也不可以……請在貴報給我們下一個公允的判決，究竟是他對還是我對？

  A．社會生活新舊過渡的特征

  B．電影的傳入不利于家庭和諧

  C．國人的精神享樂需求提高

  D．報紙是社會調(diào)節(jié)的主要途徑
  組卷：0引用：2難度：0.6

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• 10．在中國共產(chǎn)黨成立早期，“人民”一詞逐漸上升為黨的重要理論概念；大革命失敗后，“人民”一詞有被“群眾”“民眾”等取而代之之勢；1935年后，中國共產(chǎn)黨重新啟用“人民”的概念，而且對“人民”的內(nèi)涵進行了新的建構(gòu)。這一變化（　　）

  A．表明馬克思主義已逐漸中國化

  B．反映了中國共產(chǎn)黨對土地革命道路的探索

  C．與國內(nèi)主要矛盾變化密切相關(guān)

  D．體現(xiàn)出抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線隊伍的不斷擴大
  組卷：16引用：8難度：0.6

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• 11．1965年高教部直屬高校內(nèi)遷一覽表，據(jù)如表可知高教部直屬高校內(nèi)遷（　?。?br />

  遷出高校	遷出專業(yè)	遷入地
  清華大學	無線電子、機械、自動控制等	四川綿陽
  華東化工大學	放射化工、稀有元素、石油天然氣等	四川自貢
  北京大學	無線電、雷達、物理等	陜西漢中
  南京大學	數(shù)學、物理、化學等	湖南常德

  A．鞏固了經(jīng)濟調(diào)整成果

  B．實現(xiàn)了東西部教育均衡發(fā)展

  C．適應了國際形勢變化

  D．源于西部大開發(fā)戰(zhàn)略的需要
  組卷：4引用：14難度：0.7

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二、材料分析題（15+13=28分）

• 32．二戰(zhàn)前后，國際貿(mào)易體制發(fā)生了重大變化。閱讀材料，完成下列要求。
  材料一 1932年七八月間，英國在加拿大首都渥太華召開帝國經(jīng)濟會議，英國、加拿大、澳大利亞、南非、紐芬蘭、印度締結(jié)了號稱“帝國特惠制”的共同保護關(guān)稅協(xié)定，規(guī)定：英國對從自治領(lǐng)和殖民地輸入的商品給予免稅或減稅優(yōu)待，對大約80%的進口商品免稅；英國限制本國從帝國以外國家和地區(qū)輸入農(nóng)產(chǎn)品；英國工業(yè)品輸往自治領(lǐng)和殖民地時享有優(yōu)惠待遇；提高對英國以外國家進口貨物的關(guān)稅率。1929-1938年，英國自治領(lǐng)和殖民地在英國出口中的比重由44.4%上升為49.9%；英帝國提供英國的進口物資，由1930年的29%增加到1936年的40%。
  ——摘編自張建華主編《世界現(xiàn)代史（1900-2000）》材料二 二戰(zhàn)后，美國打算建立一個國際貿(mào)易組織，但因為遭到西歐國家強烈反對而未能實現(xiàn)。于是，美國退而建議簽訂一項多邊的關(guān)稅和貿(mào)易協(xié)定。1947年10月30日，《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》在日內(nèi)瓦簽訂，并于1948年1月1日開始生效。該協(xié)定按照美國提倡的“門戶開放”原則，宣稱要“充分利用世界資源，擴大貨物的生產(chǎn)與交換”“降低關(guān)稅”“消除國際商業(yè)上的差別待遇”等。由于西歐國家的抵制，該協(xié)定仍保留了某些關(guān)于特惠制和關(guān)稅同盟的條款，并且允許發(fā)展中國家采取保護本國工業(yè)的必要措施。
  ——摘編自王斯德、錢洪主編《世界當代史（1945-1991）》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出英國主導建立“帝國特惠制”的背景。
  （2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，說明美國主導簽訂《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》的目的，并簡析其影響。
  組卷：7引用：5難度：0.1

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三、論述題（共12分）

• 33．閱讀材料，完成下列要求。
  材料 15-19世紀的東西方社會發(fā)展圖。
  
  ——摘編自伊思?英里斯《西方還能主宰世界多久》注：社會發(fā)展包含經(jīng)濟、文化、政治、習俗、體制等一系列的社會存在的總體發(fā)展，特別是社會生產(chǎn)力的發(fā)展。
  根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，擬定一個具體的論題，并予以闡述。（要求：觀點明確，闡述須有史實依據(jù)，邏輯清晰。）
  組卷：0引用：8難度：0.5

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