2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市科左中旗聯(lián)盟校九年級（上）期中語文試卷

一、積累與運用。（29分）

• 1．閱讀下面的文字，按要求答題。
  ??在人生旅途中，能最終領(lǐng)略美妙風(fēng)景的必然是有著強烈登臨渴望并為之不懈bá shè的追尋者。是心靈的渴望，開闊了求索的視野；是心靈的飛翔，摧動了奮進的腳步；是心靈的富有，_______。人有了脊梁骨，才能直立行走，人有了理想信念，才能讓心靈輝煌起來，成為一個堂堂正正的人。
  （1）根據(jù)拼音寫詞語，給加點的字注音。
  bá shè

   

  
  脊梁骨

   

  
  （2）文段中畫波浪線的句子中有一個錯別字，請你找出來并改正。
  

   

  改為

   

  
  （3）根據(jù)語境，在文段中的橫線上填上合適的內(nèi)容。
  組卷：9引用：2難度：0.7

  解析

• 2．下列各句中，加橫線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>

  A．經(jīng)過裝修，布達拉宮顯得富麗堂皇，高雅精致。

  B．那些粗俗不堪的人在有教養(yǎng)的人面前自慚形穢。

  C．新茶配上清純的山泉，果然相得益彰，不同凡響。

  D．爸爸開了一家咖啡館，很喜歡矯揉造作，所以生意很好。
  組卷：18引用：3難度：0.9

  解析

• 3．下面各句中，標(biāo)點符號使用規(guī)范正確的一項是（　?。?/h2>

  A．“在考場上千萬別慌，”老師再三叮囑說：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整?！?/label>

  B．我們吟誦著毛澤東的《沁園春?雪》，怎能不激起心中的豪邁之情？將自己火紅的青春投入到實現(xiàn)民族復(fù)興的“中國夢”中去呢？

  C．麻城的杜鵑花海，織就了大地斑斕的錦嶂，黃梅的戲曲，婉轉(zhuǎn)了世間動人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心頭美麗的夢想。

  D．過去、現(xiàn)在、未來，上下、左右，中國、外國，都是互相聯(lián)系、互相影響、互相制約的。
  組卷：594引用：27難度：0.9

  解析

• 4．下列句子中沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．五四青年節(jié)前夕，身殘志堅的蔣萌，被共青團中央授予2019年“全國向上向善好青年”。

  B．世界各國都非常重視培養(yǎng)青少年的實踐能力和知識水平，希望有更多的年輕人愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)。

  C．為了提升學(xué)生的身體素質(zhì)，多年來我校堅持開展“陽光體育”活動，廣泛得到社會的關(guān)注和家長的支持。

  D．一個國家的文化底蘊是否深厚，不僅在于它曾經(jīng)擁有多少優(yōu)秀文化，更在于它今天還能擁有多少優(yōu)秀文化。
  組卷：94引用：5難度：0.8

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二、閱讀探究。（41分）

• 12．記敘文閱讀，完成下列各題。
  一把老鑰匙
         （1）回到家時，母親正翻箱倒柜。雜亂的地面讓我無處落腳。我說：媽呀，您這是在翻傳家寶嗎？
        （2）母親停住手看著我說：見我的鑰匙沒？
        （3）喏，在這兒。我從玄關(guān)柜上拿起屬于母親的那串鑰匙。
        （4）我說的不是這個，是老宅的，老宅的那個。母親的語氣和神情有些焦急。我和母親幾乎把家里翻了個底朝天，也沒找到母親要找的鑰匙。母親坐下來，情緒有些低落。我說，媽，您就別總想著老宅了，咱又不回去住了，有沒有鑰匙都一樣。母親嘆了一口氣，開始收拾地上的凌亂。
        （5）其實，我沒有告訴母親，弟弟正四處托人，要把老宅賣掉。弟弟說老宅總空著，時間久了，房屋會倒塌的，到時候想出手都不好意思談價錢。
        （6）一周后，弟弟告訴我，老宅賣掉了，賣了兩萬元。看著那些錢，不知怎么，我的心里像墜了一塊石頭。
        （7）那天下班，在小區(qū)外碰到三嬸。三嬸是我家后鄰居，和我們家沒有親屬關(guān)系，按村里輩分我這么喊她。三嬸說，我正發(fā)愁找不到你家呢，你說這城里的樓一個框一個框的，看著都叫人眼花繚亂。我讓三嬸家里坐坐，她直擺手，說沒啥大事，就不去家里了，說著掏出一把鑰匙交給我，說這鑰匙是你們家老宅的，啥時候想回家就回。原來是她家買了我們家的老宅。
        （8）母親沒再提鑰匙的事兒。我想著老宅現(xiàn)在已經(jīng)是別人家的了，也就再不能回去，就沒跟母親提鑰匙的事兒，把它包裹好，放在了柜子頂上的一個盒子里。
        （9）農(nóng)歷六月六，我們老家有傳統(tǒng)廟會。母親執(zhí)意要回去看看。無奈，我和弟弟只好依著母親。一路上母親說著故鄉(xiāng)風(fēng)俗和舊年往事，精神從未有過地爽朗，她沒有看到我和弟弟偶爾交匯的眼神里都藏著忐忑。
        （10）三嬸聽說我們回來了，招呼我們?nèi)ニ依?。做鄰居的那些年，三嬸和母親一直處得很好，親姐妹一樣。吃過晚飯，三嬸拿了幾床鋪蓋說，你們別嫌，都是干凈的。走，到你們家去，你們還睡你們各自的屋。三嬸掏出鑰匙打開老宅的鎖，我們怔怔地望著那干凈整潔的院子，有些恍惚，仿佛我們從未離開過。
        （11）我送三嬸到大門口，對她說謝謝。三嬸說，咱不說遠親近鄰，我懂你媽的心思。我知道她舍不下老家。莊稼人走到哪里，其實根都牢牢扎在老家的土里。另外，我給你們鑰匙，還有一個原因。還記得你在家的時候，經(jīng)常問我為什么總帶著一把老鑰匙嗎？我的老家在遙遠的山里，是土房子，因為一場突來的泥石流，房子沒有了，但母親一直讓我們自個兒保存著屬于自己的那把老鑰匙。想家的時候，我就看看老鑰匙，摸摸老鑰匙，想象著轉(zhuǎn)動鑰匙打開門鎖，爹娘兄妹啊，那些熟悉的物件啊，一下子呼啦啦在眼前演電影，心里就熱乎乎的，就連當(dāng)初的一些懊惱、吵鬧都成了好。你們想回來看看的時候就回來，這里啥時候都是你們的家。
        （12）三嬸眼里有亮光閃爍。我也感覺似乎有水滴落進了眼里。
        （13）回城后，我把三嬸送來的鑰匙給了母親。母親摩挲著鑰匙說，家門的鑰匙在手里，不論何種身份何種境遇，你還是個有家可歸的人。
        （14）從那以后，不知為什么，有時候我也會摩挲那把老宅的鑰匙。那一個個匙痕，似一個個密碼，打開歲月的珍藏。
        （15）三嬸來電話說村里要建社區(qū)了，老房子要拆遷了，用不了多久，老家的人也都要住進樓房里了。停了停，她說：也好，咱們有鑰匙。
        （16）幾年過去了，母親一直保存著那把老鑰匙，再也未丟過。
        （17）老鑰匙陪著母親風(fēng)來雨往，不經(jīng)意間常生斑斑銹跡，但都會被母親那厚重、靈巧的雙手反反復(fù)復(fù)摩挲著擦亮。
  （選自《時代文學(xué)》2018年第7期，有刪改）
  （1）請參照下面表述將主要事件補充完整。
  母親尋找鑰匙--①

   

  --②

   

  --陪母親回老宅--③

   

  
  （2）閱讀第（9）段畫線語句，聯(lián)系上下文，分析“我”和弟弟“忐忑”的原因。
  （3）理解文中第（14）段畫線語句的含義。
  那一個個匙痕，似一個個密碼，打開歲月的珍藏。
  （4）結(jié)合文本，簡要分析三嬸這人物形象。
  （5）文中的老鑰匙承載著哪些情感？請簡要分析。
  組卷：61引用：10難度：0.6

  解析

三、作文。（50分）

• 13．習(xí)近平總書記說過，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有希望?！腥A民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。
  “擔(dān)當(dāng)”在《現(xiàn)代漢語詞典》中釋義為：接受并負(fù)起責(zé)任。
        我們每個人都要有自己的擔(dān)當(dāng)：在家庭生活中，因為有父母和兒女的擔(dān)當(dāng)，家庭才 能幸福美滿；在學(xué)校教育中，因為有老師和學(xué)生的擔(dān)當(dāng)，教育才能蒸蒸日上；在國家建 設(shè)中，因為有每個公民的擔(dān)當(dāng)，國家才能繁榮富強。
        請以“擔(dān)當(dāng)”為話題，寫一篇作文。
        要求：①自擬題目，自主立意；②文體自選，詩歌除外；不少于600字；③文中不得出現(xiàn)含考生信息的地名、校名、人名等；④不得抄襲，不得套作；書寫規(guī)范，卷面整潔。
  組卷：110引用：12難度：0.7

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