2021-2022學(xué)年浙江省寧波市慈溪市七年級（上）競賽科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（本題共25題，每題2分，每小題只有一個選項正確。不選、多選、錯選均不給分，共50分）
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1．愛因斯坦說過“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”，能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學(xué)事實的假設(shè)，是科學(xué)探究成功的前提。下列不屬于科學(xué)問題的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：2難度：0.5 -
2．正確規(guī)范的操作是實驗成功的關(guān)鍵。如圖所示的實驗操作中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：2難度：0.6 -
3．如果用圖表示各種概念間的關(guān)系，下列選項中與圖示相符的是（ ）選項 1 2 3 4 A 動物 無脊椎動物 節(jié)肢動物 昆蟲 B 測量工具 刻度尺 溫度計 量筒、量杯 C 植物 種子植物 被子植物 葫蘆蘚 D 綱 科 目 種 組卷：34引用：2難度：0.8 -
4．海嘯是一種災(zāi)難性的海浪，通常由震源在海底下50千米以內(nèi)、里氏震級6.5以上的海底地震引起，這種波浪運動引發(fā)的狂濤駭浪，洶涌澎湃，它卷起的海浪，浪高可達數(shù)十米，可造成大量人員傷亡和財產(chǎn)損失，海嘯之所以有這樣大的破壞性，是因為海嘯具有很大的（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.5 -
5．下列詞句中，描寫生物遺傳的是（ ）
組卷：21引用：2難度：0.5 -
6．麻雀曾被認(rèn)定為主要害鳥，20世紀(jì)50～60年代，我國曾開展過大規(guī)模的“剿滅麻雀”運動，現(xiàn)在又發(fā)出了保護麻雀的呼聲，對此以下說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：1難度：0.5 -
7．許多鳥種在營巢里，若發(fā)現(xiàn)巢內(nèi)有破蛋，會將蛋殼遠(yuǎn)遠(yuǎn)棄置于巢外．為了解此種行為是否與巢的安全有關(guān)，科學(xué)家將蛋放于野地上，在其旁放置蛋殼，觀察其被天敵吃掉的比率，如表是實驗的結(jié)果．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)所作的推論，正確的是（ ?。?br />
蛋殼與蛋的距離（cm） 被烏鴉吃掉的蛋（顆數(shù)） 沒有被烏鴉吃掉的蛋（顆數(shù)） 被吃掉的比率（%） 15 63 87 42 100 48 102 32 200 32 118 21 組卷：134引用：2難度：0.5 -
8．圖中呈現(xiàn)的葫蘆蘚、蕨、銀杏和睡蓮是我們常見的植物。下列說法中，不正確的是（ ）
組卷：48引用：14難度：0.5 -
9．2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎揭曉，我國藥學(xué)家屠呦呦憑借發(fā)現(xiàn)青蒿素而獲得該獎項。青蒿素是從黃花蒿當(dāng)中提取出來的。如圖所示為黃花蒿，是菊科蒿屬的一年生草本植物，廣泛分布在國內(nèi)各省。則黃花蒿屬于（ ?。?/h2>組卷：16引用：2難度：0.5 -
10．提到細(xì)菌和真菌，人們往往只想到它們的危害，其實很多細(xì)菌和真菌對人類是有益的。下列有關(guān)對細(xì)菌和真菌的利用，說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：6難度：0.5 -
11．棉紅鈴蟲成蛹前結(jié)繭保護自身，以抵御不良環(huán)境，這是一種保護性適應(yīng)。但當(dāng)環(huán)境條件有變化時，如金小峰前來產(chǎn)卵，結(jié)果就成了“作繭自縛”，原來的適應(yīng)變得極不適應(yīng)了。棉紅鈴蟲的“作繭自縛”和下列何種現(xiàn)象體現(xiàn)同一原理（ ）
組卷：85引用：9難度：0.5 -
12．神農(nóng)架生長著一種名為“神農(nóng)香菊”的野菊花，能發(fā)出迷人的芳香。有人嘗試把它移栽到別的地方，卻發(fā)現(xiàn)它的香氣消失了，這一現(xiàn)象說明了（ ）
組卷：63引用：6難度：0.5 -
13．臺州沿海灘涂上有一種有趣的魚——灘涂魚，如圖。因其能在灘涂上跳躍，所以又叫“跳跳魚”。它既能生活在水中，也能生活在陸地上，在陸地上生活的時間比水中還長。大部分魚類如果離開了水很快就會缺氧窒息面死。而彈涂魚卻能較長時間在灘涂上，彈涂魚的下列結(jié)構(gòu)特征能支持其在灘涂上生活的是（ ?。?/h2>組卷：24引用：5難度：0.5 -
14．海洋中有一種能把自己“吃成植物”的神奇動物，名叫綠葉海天牛，綠葉海天牛幼體通過吃一種藻類，將藻類中的葉綠體完整地保存在身體內(nèi)。這樣，它就能依靠體內(nèi)的葉綠體進行光合作用。則綠葉海天牛（ ?。?/h2>組卷：16引用：4難度：0.5
三、實驗探究題（本大題共有4小題，每空2分，共30分）
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42．小敏、小穎和小青在玩蕩秋千時，感到秋千往返擺動時間有規(guī)律。于是對“哪些因素決定秋千往返擺動的時間”提出下列猜想：
小敏猜想：可能由秋千的繩長決定；
小穎猜想：可能由人與秋千坐墊的總質(zhì)量決定；
小青猜想：可能由秋千擺動幅度（擺動中人離開中心的最大距離）決定。
于是進行了如圖實驗，一細(xì)繩一端拴一小球，一端固定，讓小球自由往返擺動，并記錄數(shù)據(jù)。
請回答下列問題：實驗
序號小球到固定點
距離l（擺長）/米小球質(zhì)
量/克擺動幅
度/米小球往返擺動
20次的時間/秒小球往返擺動
一次的時間/秒1 0.7 20 0.05 33.2 1.7 2 1.0 20 0.08 39.7 2.0 3 1.0 30 0.05 39.8 2.0 4 1.0 30 0.08 39.7 2.0 5 1.3 20 0.05 45，3 2.3
（1）要完成上述實驗，除如圖器材外，還必需的實驗器材是：天平（測量質(zhì)量）；
（2）從本次實驗可以得到的結(jié)論是：小球往返擺動一次的時間由決定；
（3）擺鐘是利用本實驗的原理制成的。某一擺鐘變快了，要調(diào)準(zhǔn)它，應(yīng)將擺鐘的擺長調(diào)（選填“長”或“短”）。組卷：7引用：1難度：0.5 -
43．某同學(xué)家里裝修，所用墻紙的規(guī)格是“0.53m×10m（寬*長），厚度0.63mm”，他想測量一下墻紙厚度是否屬實，實驗步驟如下：
A．用刻度尺測出一張廢棄的墻紙長度為L1
B．把紙緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，數(shù)出圈數(shù)為n
C．用刻度尺測出鉛筆的直徑為D1
D．用刻度尺測出圓環(huán)的直徑為D2
（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是 ；實驗步驟合理的順序是 。
（2）墻紙的厚度的表達式是 。
（3）該同學(xué)一共測了三次，每次墻紙都重新繞過，并放在刻度尺的不同位置進行讀數(shù)，結(jié)果三次讀數(shù)都不相同，產(chǎn)生誤差的原因有哪些 （可多選）
A．每次繞的松緊程度不同
B．刻度尺的刻度不均勻
C．墻紙厚度不均勻
D．讀數(shù)時小數(shù)點點錯組卷：529引用：12難度：0.5