人教部編版中外歷史綱要（上）《2.8 三國至隋唐的文化》2023年同步練習(xí)卷（28）
發(fā)布：2024/8/2 8:0:9
一、選擇題
-
1．魏晉至隋唐時期，因佛教廣泛傳播而出現(xiàn)的石窟中地處中原地區(qū)的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：9難度：0.7 -
2．據(jù)記載，公元六到十世紀(jì)的隋唐五代時期，我國除麻紙楮皮紙、桑皮紙、藤紙外，還出現(xiàn)了檀皮紙瑞香皮紙、稻麥稈紙和新式的竹紙。以下對這一記載解讀不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：4難度：0.8 -
3．《愛日齋叢抄》中記載“大概唐末漸有印書，特術(shù)盛行，遂以為始于蜀也。當(dāng)五季亂離之際，經(jīng)籍方有托而流布于四方，天之不絕斯文，信矣!”由此可知（ ?。?/h2>
組卷：4引用：11難度：0.6 -
4．“在中國古代社會集權(quán)專制的氛圍中，他狂放不受拘束的純真?zhèn)€性風(fēng)采，無疑有著巨大的魅力。當(dāng)然，他詩歌浪漫飄逸的風(fēng)格、變幻莫測的想象、清水芙蓉的美，對后世的詩人也有很大的吸引力。”后世稱他為“詩仙”，“他”是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：4難度：0.9
二、材料題
-
13．閱讀材料，回答問題：
材料一 僧一行，唐代僧人，也是杰出的天文學(xué)家。他同梁令瓚和工匠們，創(chuàng)造了一架黃道游儀，發(fā)現(xiàn)了恒星位置移動的現(xiàn)象。一行還設(shè)計(jì)了一種叫做復(fù)矩圖的儀器，并組織大規(guī)模的測量活動，測量地點(diǎn)北到鐵勒曰紇布（今蒙古烏蘭巴托西南），南到林邑（今越南中部）等十三處，這是人類第一次對地球子午線的科學(xué)測量。開元九年（公元721年），據(jù)李淳風(fēng)的《麟德歷》幾次預(yù)報(bào)日食不準(zhǔn)，玄宗命一行主持修編新歷。后來一行修訂成當(dāng)時最先進(jìn)的歷法--《大衍歷》，對后世影響很大，直到明末吸收西洋歷法才有所改變。
--據(jù)朱紹侯、張海鵬、齊濤主編《中國古代史》等整理材料二 唐代，中國與西域（包括今天的新疆、中亞各國、南亞各國）的文化交流很頻繁。佛曲九仙道曲、盧舍那仙曲以及琵琶等樂器演奏技巧，舞蹈中的四方菩薩蠻隊(duì)舞，雜技中的幻術(shù)、吞刀、吐火等，都是通過佛教徒的中介，由西域傳到中國來的。
--謝重光《論唐代佛教徒對社會的巨大貢獻(xiàn)》材料三 公元816年，淮西戰(zhàn)事剛一結(jié)束，憲宗就下詔天下，在社會上興起了佞佛崇道的風(fēng)氣，佛教勢力迅速膨脹?！顿Y治通鑒》中記載唐憲宗親自派人迎接佛骨，歷時一個多月。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中唐時期，唐代的寺院多達(dá)四萬余所，僧尼有二十六萬五千余人，寺院大量占有土地，且享有免除徭役和租稅的特權(quán)。
--曾紹發(fā)《淺議韓愈反佛的原因》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析僧一行取得巨大科學(xué)成就的原因。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出唐代僧人成為中外文化交流重要載體的背景及影響。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出韓愈排斥佛教的原因。組卷：6引用：9難度：0.4 -
14．閱讀下列材料，回答問題。
材料一 潘岳妙有姿容，好神情。少時挾彈出洛陽道，婦人遇者，莫不連手共縈之。左太沖絕丑，亦復(fù)效岳游遨，于是群嫗齊共亂唾之，委頓而返。
衛(wèi)珍從豫章至下都，人久聞其名，觀者如堵墻。珍先有贏疾，體不堪勞，遂成病而死，時人謂“看殺衛(wèi)玲”。
--摘編自[南朝宋]劉義慶《世說新語》材料二 中國文明的獨(dú)特個性亦內(nèi)在地體現(xiàn)于審美之中。周代以來，特別是先秦諸子之后，中國人就已經(jīng)有了儒道互補(bǔ)的審美傳統(tǒng)。……魏晉時期的審美，曾試圖廢儒而重道，但卻是頹廢而變態(tài)的。然而盡管如此，魏晉審美的定勢卻對中國往后的藝術(shù)實(shí)踐具有極大的影響。唐代開國之后不久，便有一種新的審美意向在成長和發(fā)展，到開元、天寶年間，蔚為大觀。一方面，南北文化交流融合，使?jié)h魏舊學(xué)（北朝）與齊梁新聲（南朝）相互取長補(bǔ)短，推陳出新；另一方面，中外貿(mào)易交通發(fā)達(dá)，“絲綢之路”引進(jìn)來的不只是“胡商”會集，而且也帶來了
材料三 下面為兩幅唐代藝術(shù)品（局部圖）
（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，說明魏晉時期流行怎樣的社會風(fēng)氣并分析這種社會風(fēng)氣形成的因素。
（2）根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識，說明唐代的審美意向有了哪些新發(fā)展，并指出這些審美意向體現(xiàn)了唐朝怎樣的社會現(xiàn)實(shí)。組卷：21引用：11難度：0.5