人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《1.2 少年有夢(mèng)》2023年同步練習(xí)卷（一）

一、選擇題

• 1．放學(xué)之后，七年級(jí)（1）班的琪琪和曉婧在聊天。琪琪說(shuō)：“我曾經(jīng)想當(dāng)一名科學(xué)家，后來(lái)又想當(dāng)老師還想當(dāng)一名醫(yī)生……”曉婧說(shuō)：“曾經(jīng)我的夢(mèng)想也是當(dāng)一名老師，我想擁有七彩的人生，我想去周游世界，我還想……”從她們的談話中，我們知道了（　　）

  A．當(dāng)老師是我們的夢(mèng)想

  B．小孩子現(xiàn)在沒(méi)有夢(mèng)想，都只是空想

  C．夢(mèng)想是青少年時(shí)期唯一的追求

  D．編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題
  組卷：8引用：5難度：0.8

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• 2．在六、一班召開(kāi)的“少年有夢(mèng)”主題班會(huì)上，小麗說(shuō)：“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家?！毙∶髡f(shuō)：“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷?！毙?qiáng)說(shuō)：“我的夢(mèng)想是努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)多做貢獻(xiàn)?！边@說(shuō)明了（　?。?br />①夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望
  ②少年的夢(mèng)想不切實(shí)際
  ③夢(mèng)想一旦確立就不能變化
  ④少年的夢(mèng)想能促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步與發(fā)展

  A．①②③

  B．①④

  C．②④

  D．①③
  組卷：7引用：2難度：0.6

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• 3．如圖漫畫(huà)給予我們的啟示是（　?。?br />

  A．編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題

  B．少年的夢(mèng)想，是人類(lèi)天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望

  C．少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連

  D．少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連
  組卷：132引用：15難度：0.7

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• 4．2019年9月1日下午，青島市嶗山區(qū)金家?guī)X學(xué)校舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言出席現(xiàn)場(chǎng)，與百名師生暢談夢(mèng)想，共同完成“開(kāi)學(xué)第一課”。莫言回顧自己的寫(xiě)作路，笑言最初的文學(xué)夢(mèng)是建立在“一天三頓吃餃子”的基礎(chǔ)上的。金家?guī)X學(xué)校的同學(xué)們更是暢所欲言，有的想成為鋼琴家，有的想做心理醫(yī)生……同學(xué)們的夢(mèng)想（　?。?br />①是對(duì)自己未來(lái)生活的美好的愿望
  ②能夠不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣
  ③天真無(wú)邪，是不可能實(shí)現(xiàn)的
  ④不切實(shí)際，社會(huì)不需要這樣的夢(mèng)想

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．③④
  組卷：6引用：2難度：0.8

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• 5．歌曲《少年中國(guó)夢(mèng)》唱到：“團(tuán)旗跟著黨旗飄揚(yáng)，我們隊(duì)旗緊緊跟上，少年的夢(mèng)融進(jìn)中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)就在不遠(yuǎn)的前方。志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，積蓄正能量。以紅領(lǐng)巾的名義時(shí)刻準(zhǔn)備著，為最美的夢(mèng)想插上翅膀?！边@體現(xiàn)了（　?。?br />①少年夢(mèng)與時(shí)代的脈搏緊密相連
  ②少年夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)密不可分
  ③我們應(yīng)當(dāng)成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人
  ④實(shí)現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)也就實(shí)現(xiàn)了每個(gè)少年的夢(mèng)

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：7引用：3難度：0.7

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• 6．夢(mèng)想登上世界最高峰珠穆朗瑪峰，事先不經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的準(zhǔn)備，沒(méi)有一顆堅(jiān)忍不拔的雄心，沒(méi)有一份永不放棄的執(zhí)念，光有一腔熱血是不可能實(shí)現(xiàn)的。這句話給我們的啟示是（　?。?/h2>

  A．努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁

  B．只要擁有夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)

  C．少年的夢(mèng)想天真無(wú)邪不切實(shí)際

  D．少年的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)密不可分
  組卷：42引用：13難度：0.7

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二、材料分析題

• 18．詹天佑少年時(shí)曾前往美國(guó)求學(xué)，在美國(guó)，他第一次見(jiàn)到了火車(chē)，便問(wèn)身邊的人：“為什么中國(guó)沒(méi)有火車(chē)？”一個(gè)美國(guó)人嘲笑道：”中國(guó)連鐵路都不會(huì)修，還想有火車(chē)？”少年詹天佑聽(tīng)后很受刺漖，暗下決心：我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后給祖國(guó)修建鐵路。學(xué)成后，他回到祖國(guó)，沖破重重阻力，排除千難萬(wàn)險(xiǎn)，為中國(guó)修建了第一條鐵路。詹天佑被譽(yù)為“中國(guó)鐵路之父”。
  詹天佑少年時(shí)立下的志向和夢(mèng)想有什么特點(diǎn)？這對(duì)他產(chǎn)生了哪些影響？
  組卷：18引用：6難度：0.5

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• 19．材料一：班長(zhǎng)安排同學(xué)們每天搜集名言名句，值日生選取一些抄寫(xiě)在后面的黑板上。下面摘錄兩則：
  ★“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！?br />--列夫?托爾斯泰
  ★廣大青年要胸懷理想、腳踏實(shí)地、艱苦奮斗，不斷書(shū)寫(xiě)奉獻(xiàn)青春的時(shí)代篇章，不能把理想信念只當(dāng)口號(hào)喊。
  --習(xí)近平
  材料二：“中國(guó)夢(mèng)”是中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)，一個(gè)國(guó)家的國(guó)夢(mèng)想，是建立在普通民眾人生奮斗的基礎(chǔ)上的。小華一家在參加宜昌某社區(qū)組織的“中國(guó)夢(mèng)?我的夢(mèng)”主題宣傳活動(dòng)時(shí)分別說(shuō)出了自己的夢(mèng)想：
  開(kāi)出租車(chē)的爸爸：交通更暢通一點(diǎn)，乘客更尊重一點(diǎn)，收多增長(zhǎng)一點(diǎn)。
  當(dāng)售貨員的媽媽?zhuān)荷飧鹨稽c(diǎn)，房子更寬一點(diǎn)，孩子成好一點(diǎn)。
  退休在家的爺爺：兒女多陪伴一點(diǎn)，身體更健康一點(diǎn)，醫(yī)更有保障一點(diǎn)。
  據(jù)悉，你校正進(jìn)行“肩負(fù)復(fù)興使命奮力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)，請(qǐng)參與并完成下列任務(wù)：
  （1）請(qǐng)你為正在為夢(mèng)想拼搏奮斗的你、我、他撰寫(xiě)兩條青春勵(lì)志語(yǔ)。（要求：主題鮮明，觀點(diǎn)正確，語(yǔ)言流暢。（至少兩條）
  （2）簡(jiǎn)要說(shuō)明“夢(mèng)想”在我們?nèi)松砷L(zhǎng)道路上的作用。（兩個(gè)方面即可）
  （3）作為一個(gè)剛進(jìn)入初中的學(xué)生，你的夢(mèng)想是什么？你準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？
  組卷：31引用：8難度：0.3

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