2022-2023學(xué)年廣西貴港市港北區(qū)七年級(jí)（上）期中歷史試卷

一、選擇題，下列各小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意，請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號(hào)涂黑。（本卷共15小題，每小題2分，共30分）

• 1．在學(xué)習(xí)“中國境內(nèi)早期人類的代表--北京人”一課后，同學(xué)們開展了模仿北京人一天生活的體驗(yàn)活動(dòng)。在活動(dòng)場(chǎng)景中，與史實(shí)相符的是（　?。?/h2>

  A．種植糧食作物	B．懂得鉆孔技術(shù)
  C．燒烤食物	D．用磨制方法制造工具
  組卷：161引用：7難度：0.7

  解析

• 2．從如圖圖片中可以獲得的歷史信息有（　　）
  ①山頂洞人已懂得鉆孔技術(shù)
  ②山頂洞人有了審美觀點(diǎn)
  ③山頂洞人已掌握磨光技術(shù)
  ④山頂洞人是我國最早原始居民

  A．①②

  B．①②③

  C．①③④

  D．①②③④
  組卷：196引用：22難度：0.5

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• 3．如果把元謀人、北京人、山頂洞人、河姆渡人、半坡人、炎帝與黃帝、大禹治水等概念作為一個(gè)學(xué)習(xí)主題，那么這個(gè)學(xué)習(xí)主題應(yīng)該是（　　）

  A．政權(quán)分立與民族交融

  B．早期國家與社會(huì)變革

  C．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固

  D．中國境內(nèi)早期人類與文明的起源
  組卷：164引用：40難度：0.8

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• 4．我國遠(yuǎn)古時(shí)期留下了許多神話傳說，如夸父追日、女媧補(bǔ)天等。對(duì)神話傳說的歷史價(jià)值理解正確的是（　?。?/h2>

  A．基本沒有歷史價(jià)值可言	B．遠(yuǎn)古先民生活真實(shí)寫照
  C．對(duì)歷史研究有參考價(jià)值	D．真實(shí)可信的歷史小故事
  組卷：6引用：7難度：0.3

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• 5．2022年9月23日，中國迎來第五個(gè)“中國農(nóng)民豐收節(jié)”，中國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久的歷史。下列描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．目前發(fā)現(xiàn)，我國是世界上最早人工栽培水稻的國家

  B．我國長江中下游地區(qū)最早開始栽培粟

  C．原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了人口的繁衍和人類文化的發(fā)展

  D．原始農(nóng)業(yè)為古代文明社會(huì)的形成奠定了主要的物質(zhì)基礎(chǔ)
  組卷：16引用：1難度：0.7

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• 6．《國語》講“祀，國之大節(jié)”。有學(xué)者認(rèn)為，青銅器在商周時(shí)期被視為“政治的權(quán)力”?？赏茢?，商周時(shí)期青銅器主要用作（　?。?/h2>

  A．農(nóng)具

  B．禮器

  C．食具

  D．貨幣
  組卷：185引用：48難度：0.7

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二、非選擇題，共30分）

• 17．歷史不僅是一種知識(shí)，更是一種智慧，歷史雖然無言，但它卻會(huì)說。聽懂歷史說話是一種才智，更是偉大的智慧。希望同學(xué)們能夠慢慢聽懂，并從中有所得，有所思。
  材料一：今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為已；大人世及以為禮。
  ——《禮記》材料二：武王追思先圣王，乃褒封神農(nóng)之后于焦，黃帝之后于?！谑欠夤Τ贾\士，而師尚父為首封。封尚父于營丘，曰齊。封其弟周公于曲阜，曰魯……
  ——《史記周本紀(jì)》材料三：九合諸侯，一匡天下。
  ——《史記》材料四：中國作為一個(gè)多民族的統(tǒng)一的國家，在世界歷史中，特別是與其他古國相比，是一個(gè)十分罕見的現(xiàn)象。中國幾千年來的政治制度，也是這個(gè)多民族的千年古國得以始終維持統(tǒng)一的重要原因。
  ——張豈之《中國歷史十五講》請(qǐng)回答：
  （1）材料一中“天下為家”的局面是從何人開始的？“公天下”變成“家天下”標(biāo)志著什么制度代替了什么制度？
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出武王實(shí)行什么政治制度？其分封的依據(jù)是什么？
  （3）材料三中“一匡天下”的是春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主，他是誰？這一時(shí)期諸侯爭霸是以什么名義進(jìn)行征戰(zhàn)的？
  （4）根據(jù)材料四，指出中國罕見于其他古國的國家特征是什么？所建立的維持中國幾千年來統(tǒng)一的“政治制度”又指什么？首創(chuàng)者是誰？
  組卷：2引用：1難度：0.4

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• 18．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：如圖
  
  材料二：水旱從人，不知饑饉，時(shí)無荒年，天下謂之“天府”也。
  ——《華陽國志》材料三：商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強(qiáng)大，賞不私親近。
  ——《戰(zhàn)國策?秦策一》請(qǐng)回答：
  （1）圖一文物被我國哪一原始居民使用過？圖一和圖二反映的原始居民已經(jīng)進(jìn)入了農(nóng)耕時(shí)代，請(qǐng)你結(jié)合史實(shí)加以說明。
  （2）從圖三中你獲得了哪些歷史信息？這些信息說明了什么？
  （3）材料二描述的是哪一項(xiàng)水利工程？什么地方被稱為“天府之國”？
  （4）依據(jù)材料三分析，“商君”是怎樣推行改革的？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)列舉兩例“商君治秦”在經(jīng)濟(jì)上的具體做法。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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